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第7頁共7頁教師上半?年工作總?結(jié)下半年?工作計劃?范本一?、指導(dǎo)思?想:圍?繞學(xué)校工?作計劃,?有效、有?序、有目?的地開展?學(xué)校信息?化工作。?鞏固和提?高學(xué)?,F(xiàn)?有信息化?成果,做?好學(xué)校網(wǎng)?站建設(shè),?加強(qiáng)現(xiàn)代?教育技術(shù)?的培訓(xùn),?在提高廣?大教師應(yīng)?用能力的?基礎(chǔ)上,?增強(qiáng)他們?運用現(xiàn)代?教育技術(shù)?開展教學(xué)?的意識。?做好電教?服務(wù)工作?,充分發(fā)?揮現(xiàn)有電?教軟件、?硬件的作?用。二?、具體工?作:1?.繼續(xù)優(yōu)?化完善學(xué)?校網(wǎng)絡(luò)、?計算機(jī)分?布和配置?,為學(xué)校?信息化的?發(fā)展提供?良好的、?穩(wěn)定的硬?件環(huán)境。?___?_把學(xué)校?網(wǎng)站建設(shè)?作為學(xué)校?信息化工?作的重點?,優(yōu)化欄?目設(shè)置、?不斷充實?網(wǎng)站內(nèi)容?,使上小?網(wǎng)站向具?有綜合性?和特色欄?目相結(jié)合?的方向發(fā)?展。3?.強(qiáng)化學(xué)?校網(wǎng)絡(luò)等?專用教室?的管理,?責(zé)任到人?。管理好?學(xué)生機(jī)房?,嚴(yán)格執(zhí)?行機(jī)房管?理制度。?既要提高?使用率,?充分發(fā)揮?其作用,?又要保證?設(shè)備的完?好,并做?好機(jī)房的?衛(wèi)生、安?全工作,?要做到預(yù)?約使用各?專用教室?。4.?鞏固和繼?續(xù)推進(jìn)校?園辦公自?動化,開?通辦公自?動化平臺?的更多功?能模塊。?完善學(xué)校?內(nèi)部管理?電子化,?進(jìn)行公文?、電子、?交流等內(nèi)?容的管理?與使用,?在本學(xué)期?實現(xiàn)教師?校園辦公?系統(tǒng)平臺?使用率_?___%?。5.?教師信息?素養(yǎng)的培?訓(xùn)。提高?廣大教師?的認(rèn)識,?通過各種?教育和宣?傳,充分?激發(fā)教師?的內(nèi)趨力?,在學(xué)習(xí)?中感受到?學(xué)與不學(xué)?真的不一?樣。加大?培訓(xùn)力度?,引進(jìn)先?進(jìn)科學(xué)的?培訓(xùn)新內(nèi)?容和新方?法,努力?造就一支?適應(yīng)學(xué)校?信息化發(fā)?展要求的?教師隊伍?。6.?做好信息?資源建設(shè)?工作,開?設(shè)教學(xué)課?件專欄,?繼續(xù)做好?圖片、視?頻資料的?積累。?7.加強(qiáng)?自身隊伍?的技術(shù)水?平和服務(wù)?意識,建?立一支技?術(shù)素質(zhì)硬?、服務(wù)意?識強(qiáng)的技?術(shù)隊伍,?積極探索?、明確分?工、團(tuán)結(jié)?合作,帶?動廣大教?師提高應(yīng)?用現(xiàn)代教?育技術(shù)手?段的能力?,使現(xiàn)代?教育技術(shù)?服務(wù)于教?育教學(xué),?發(fā)揮優(yōu)勢?,確保學(xué)?校信息技?術(shù)教育快?速、健康?地發(fā)展。?8.配?合學(xué)校各?項德育教?育和各項?大型活動?,做好服?務(wù)、報道?工作。?9.完善?各項制度?,加大執(zhí)?行力度。?10.?數(shù)據(jù)統(tǒng)計?:逐月統(tǒng)?計信息技?術(shù)和教學(xué)?整合的數(shù)?據(jù),以及?學(xué)校每月?信息化方?面的各項?數(shù)據(jù)。?教師上半?年工作總?結(jié)下半年?工作計劃?范本(二?)一、?個人現(xiàn)狀?分析:?本人工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)?,熱愛學(xué)?生,平時?善于與學(xué)?生進(jìn)行溝?通交流,?對于平時?教學(xué)中出?現(xiàn)的問題?,能主動?與科組老?師交流分?析且能虛?心求教,?一直以來?教學(xué)成績?均在級的?前列位置?,而本學(xué)?科的教學(xué)?在近年來?的中考中?均取得不?錯的成績?。可我并?不是一個?科研型的?老師,覺?得自己的?教學(xué)理念?和教學(xué)水?平還是不?能適應(yīng)新?課標(biāo)的要?求,不能?適應(yīng)時代?發(fā)展的需?要,還不?太能熟練?的運用多?媒體現(xiàn)代?教學(xué)手段?進(jìn)行教學(xué)?,對于新?課標(biāo)中的?三維目標(biāo)?還只是停?留在機(jī)械?、表面的?認(rèn)識上,?課程創(chuàng)造?能力不足?,缺乏創(chuàng)?新能力;?理論水平?不足,科?研能力低?下,之前?也沒有接?觸過課題?方面的研?究工作,?對于如何?開展課題?的研究還?是很迷茫?。二、?研修目標(biāo)?目標(biāo)不?敢定的太?多,最希?望能通過?學(xué)習(xí),在?以下三方?面有提高?有收獲:?1、加?強(qiáng)學(xué)習(xí),?提高自身?的專業(yè)素?養(yǎng)。通過?培訓(xùn),在?導(dǎo)師們以?及86中?徐老師工?作室團(tuán)隊?老師的指?導(dǎo)下及同?行老師的?幫助下,?提升自身?的教育教?學(xué)的水平?和管理水?平。2?、更新教?育教學(xué)觀?念,在學(xué)?習(xí)中不斷?完善自己?,以便形?式自己獨?特的教學(xué)?風(fēng)格。?3、提高?科研的意?識,提升?自身的科?研水平。?希望在論?文的攢寫?和課題的?研究中有?所提高和?突破。?三、措施?:1、?端正學(xué)習(xí)?的態(tài)度,?虛心求教?,克服工?作上的阻?力,認(rèn)真?完成培訓(xùn)?任務(wù)。?2、在平?時的教學(xué)?中嚴(yán)格自?己,努力?向新課標(biāo)?邁進(jìn),提?升自身的?教育教學(xué)?水平,多?向身邊有?經(jīng)驗的老?師請教,?充分利用?本次學(xué)習(xí)?的機(jī)會,?與同行的?老師們學(xué)?習(xí),多交?流與溝通?,吸別人?所長為己?用。3?、善于思?考,在實?踐中探求?、感悟。?要堅持用?腦子工作?,力爭做?到反思昨?天--在?反思中揚?長;審視?今天--?在審視中?甄別;前?瞻明天-?-在前瞻?中創(chuàng)新。?時刻把工?作與思考?相結(jié)合,?在思考中?工作,在?工作中思?考,創(chuàng)造?性地開展?工作。?4、勤于?動筆,提?高教育科?研水平。?(1)?及時積累?專題研究?的第一手?資料。?(2)嘗?試進(jìn)行教?學(xué)案例的?分析,把?自己的專?題研究從?實踐層面?提升至理?論層面。?(3)?加強(qiáng)向有?經(jīng)驗的老?師請教課?題研究方?面的相關(guān)?問題。特?別是這次?跟崗學(xué)習(xí)?機(jī)會非常?難得,要?向徐老師?和其團(tuán)隊?的其他老?師學(xué)習(xí)。?徐老師是?中學(xué)數(shù)學(xué)?特級教師?,全國模?范教師,?全國支教?先進(jìn)個人?,擁有先?進(jìn)的教學(xué)?理念,有?自己獨特?的教育風(fēng)?格。在本?次學(xué)習(xí)中?,要學(xué)習(xí)?徐老師課?堂駕馭能?力,學(xué)習(xí)?其團(tuán)隊老?師的課堂?教學(xué)模式?,結(jié)合自?身實際,?以求達(dá)到?學(xué)以致用?,提升自?己的教學(xué)?能力。同?時在課題?研究方面?更要虛心?求教,掌?握好課題?研究的方?法套路,?多向師傅?請教,常?與導(dǎo)師溝?通,以求?能如期完?成課題研?究,做出?實效。?5、認(rèn)真?按照培訓(xùn)?的相關(guān)要?求完成好?跟崗的各?項任務(wù)。?遵守工作?室的一切?規(guī)章制度?與要求,?配合導(dǎo)師?完成好一?切組織的?任務(wù)。?6、在第?三階段回?到自己單?位進(jìn)行崗?位實踐階?段,要努?力排除一?切工作上?的困難,?努力把學(xué)?習(xí)中學(xué)到?的東西用?于平時的?教育教學(xué)?中去,并?把自己所?學(xué)到的與?同事們分?享,結(jié)合?學(xué)校與自?身的實際?,不斷總?結(jié)與改進(jìn)?教法,以?提高教育?教學(xué)水平?。時代?在不斷的?進(jìn)步,我?覺得非常?有必要認(rèn)?真提升自?己,完善?自己,懷?著與時俱?進(jìn)的思想?不斷研修?。教師?上半年工?作總結(jié)下?半年工作?計劃范本?(三)?一、紀(jì)律?方面1?、狠抓課?堂紀(jì)律。?課堂紀(jì)?律不好會?直接導(dǎo)致?學(xué)習(xí)成績?的下降,?所以我一?直以來都?非常強(qiáng)調(diào)?要保持好?課堂紀(jì)律?。這個學(xué)?期我就準(zhǔn)?備繼續(xù)加?大監(jiān)管力?度,不但?要班干部?認(rèn)真做好?記錄,還?要求各科?任老師配?合,我平?時也多到?班上看一?看,了解?好班里的?紀(jì)律情況?。2、?加大課間?紀(jì)律的監(jiān)?管七年?級德育辦?對于每個?班級的要?求是“課?間無噪音?”,針對?這一要求?,我和班?委會成員?決定實行?班干部輪?流管理課?間制度,?做到每一?節(jié)課下課?都有專人?負(fù)責(zé),責(zé)?任分工明?確。3?、穩(wěn)定自?習(xí)課紀(jì)律?學(xué)校這?學(xué)期安裝?了監(jiān)控設(shè)?備。這樣?方便了班?主任對于?自習(xí)課的?監(jiān)管。讓?學(xué)生在自?習(xí)課有事?情做是保?證自習(xí)課?紀(jì)律的前?提,同時?,班干部?的負(fù)責(zé)程?度也決定?了自習(xí)課?的紀(jì)律。?二、學(xué)?習(xí)方面?加強(qiáng)中下?生的輔導(dǎo)?轉(zhuǎn)化工作?。注重對?學(xué)生的學(xué)?法指導(dǎo)。?這是提高?全班成績?的關(guān)鍵所?在,所以?這個學(xué)期?一定要抓?好對中下?生的輔導(dǎo)?和轉(zhuǎn)化工?作,制定?好計劃,?在班中全?面鋪開,?平時盡量?多下班,?了解中下?生的學(xué)習(xí)?困難,盡?可地提高?中下生的?學(xué)習(xí)成績?,從而進(jìn)?一步提高?全班總體?成績。我?還計劃加?強(qiáng)與各任?課教師的?聯(lián)系,以?對學(xué)習(xí)困?難者聯(lián)手?幫助。針?對各科的?特點,我?要經(jīng)常性?地與各任?課教師討?論各科的?學(xué)習(xí)方法?,并及時?地向?qū)W生?介紹,以?完善其學(xué)?習(xí)方法,?做到“授?之以漁”?,教給其?點石成金?之術(shù)。另?外,繼續(xù)?開展“一?幫一”活?動,盡量?提高中下?生的學(xué)習(xí)?成績。?三、衛(wèi)生?方面1?、進(jìn)一步?提高衛(wèi)生?、兩操水?平。衛(wèi)?生、兩操?是良好班?風(fēng)的體現(xiàn)?。因此,?每一個班?都必須提?高對這兩?項工作的?重視程度?。我打算?在這個學(xué)?期一開始?就制定出?有關(guān)這兩?方面的更?加詳細(xì)的?獎罰措施?,以便在?以后對學(xué)?生的`管?理中做到?有章可循?、有案可?依,使這?兩項工作?在新的學(xué)?期里再上?一個臺階?。2、?繼續(xù)規(guī)范?好儀容儀?表。學(xué)?生的儀容?儀表也是?良好學(xué)習(xí)?風(fēng)氣的一?種體現(xiàn)。?,在規(guī)范?校服穿著?的同時,?嚴(yán)抓學(xué)生?的發(fā)型和?指甲。生?活委員實?行每天一?小檢、一?周一大檢?的制度,?及時掌握?同學(xué)的儀?表著裝。?3、繼?續(xù)開展好?值日工作?。本學(xué)?期值日工?作的重

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