2023中學(xué)生期末個人學(xué)習(xí)總結(jié)模板（3篇）

第6頁共6頁2023?中學(xué)生期?末個人學(xué)?習(xí)總結(jié)模?板轉(zhuǎn)瞬?間大學(xué)三?年悄然漸?逝，回想?這三年的?生活，感?慨良多，?頗有受益?。青春的?過程，就?是從得失?中不斷成?長壯大，?不斷提升?自己的旅?程。三?年前，當?我們來到?這個學(xué)校?的時候，?都還是懵?懂的孩子?，對這里?的一切都?是那樣的?好奇而新?鮮;如今?三年轉(zhuǎn)瞬?離去，我?們都已經(jīng)?褪掉了當?初的青澀?，對現(xiàn)實?與未來也?有了一些?自己的認?識和看法?;在即將?結(jié)束這段?人生歷程?的時候，?回想我大?學(xué)生活，?可謂是一?幅別致的?圖畫。?剛踏入大?學(xué)的時候?，一切都?顯得那么?新鮮特別?而又陌生?。來到這?個人生地?不熟的陌?生城市，?內(nèi)心更多?的是好奇?和迷茫。?然而，和?大家一樣?，我也有?一個強烈?的信念：?我要適應(yīng)?環(huán)境，我?要好好過?大學(xué)生活?。在大?學(xué)里，每?個人都是?值得學(xué)習(xí)?的的老師?，每個地?方都是可?以學(xué)習(xí)的?課堂，每?個時間都?是學(xué)習(xí)的?的時光。?大學(xué)不只?是學(xué)習(xí)的?地方，還?是鍛煉自?己素質(zhì)的?地方。對?于自己的?大學(xué)生活?，有過各?種各樣的?規(guī)劃。慚?愧的是，?很多很好?的習(xí)慣都?沒有堅持?下去，大?多都半途?而廢了。?宿舍是?一個大集?體，六個?人生活在?同一個空?間里面，?但是各自?的生活習(xí)?性都不同?，這就需?要大家互?相理解和?遷就，只?有這樣才?能和平相?處，為我?們的學(xué)習(xí)?創(chuàng)造一個?良好的學(xué)?習(xí)和休息?環(huán)境。大?學(xué)就相當?于一個小?型的社會?，作為一?個步入社?會的緩沖?，我們可?以從中學(xué)?到好多的?東西。大?家一起相?互學(xué)習(xí)探?討過，也?為一件件?小事爭吵?過，為一?起的歡樂?嬉笑過。?笑過，鬧?過，大家?依然很和?諧。多年?以后，回?想起這些?時光，我?想我們都?會嘴角自?然上揚，?會心一笑?。本著?學(xué)以致用?，實踐結(jié)?合理論的?思想，在?____?年暑假，?我和同學(xué)?們一起嘗?試著開始?了我們的?暑期打工?生活。暑?假工期間?，大家生?活在一起?，也在一?起工作。?通過暑假?打工和對?社會的接?觸，我更?加深刻認?識到，一?定要投入?到社會這?所大學(xué)校?，自己才?會真正地?長大。對?世事的人?情冷暖不?再一味憤?懣，而是?多了一份?接受與面?對，用感?恩的心來?面對周圍?的世界，?其實生活?很美好!?回顧過去?，自己仍?然有不少?缺點，如?創(chuàng)新能力?還不夠強?，有時候?不懂得堅?持，大多?數(shù)時候過?于沉默。?但我會盡?可能地在?以后的學(xué)?習(xí)和生活?中著重提?高這些方?面的能力?，爭取成?為各方面?都具有新?素質(zhì)的人?才。一?個暑假的?時光沒有?浪費掉，?懂得了不?少東西，?那是現(xiàn)實?的東西：?物競天擇?，適者生?存。人同?此心，心?同此理，?到哪里都?是一樣。?也懂得世?間溫情的?美好，更?加珍惜生?活的來之?不易。心?中自然不?想讓四年?就輕易流?逝，這個?社會的發(fā)?展也需要?我們不斷?努力。?珍惜現(xiàn)在?我們所擁?有的一點?一滴。我?想，倘若?真的有再?來一次的?機會的話?，我又會?去選擇什?么樣的道?路呢在馬?路上奔跑?中無助的?呼喊，在?雪地上漫?步中悵然?的埋頭，?還是盯著?深邃的夜?空企盼著?的流星，?看著然下?落的落葉?遮擋著的?不斷跳躍?著的路燈?的光芒再?來一次，?或許我們?都不會甘?于平凡地?度過自己?的青春年?少時光。?年輕時的?我們是如?何被各種?復(fù)雜的情?感充斥著?內(nèi)心，到?現(xiàn)在又是?怎么慢慢?的回歸到?平靜與無?奈。但是?未來，那?個我們所?不知道的?未來，那?也許充滿?光芒，也?許也會有?些許__?__的未?來，就在?我們眼前?。我們所?能做的，?就是張開?雙臂，邁?開雙腿迎?接他的到?來，并做?好萬全的?準備，養(yǎng)?成良好的?習(xí)慣。?習(xí)慣，總?是在不經(jīng)?意間養(yǎng)成?;習(xí)慣，?不會在不?經(jīng)意間消?逝。有人?說，其實?幸福很簡?單：有人?愛，有事?做，有所?期待。當?耐得住寂?寞成為一?種習(xí)慣，?才會在_?___中?面對那一?點光而一?路向前;?當善良成?為一種習(xí)?慣，才會?感覺到這?個世界真?真正正的?充滿愛;?當幸福成?為一種習(xí)?慣，才會?在生活的?各個細節(jié)?之處發(fā)現(xiàn)?點滴的幸?福;當期?待成為一?種習(xí)慣，?才會一直?奮勇向前?去追求自?己想要的?明天。所?以，我相?信明天會?更美好。?回首過?去，心中?無限感慨?，展望未?來，相信?明天依舊?燦爛?？?結(jié)回顧昨?天，我感?到百感交?集;面對?今天，我?自覺信心?十足;展?望明天,?我明白任?重道遠。?學(xué)習(xí)中的?收獲，生?活中的點?滴，思想?上的感悟?，這些都?讓我久久?不能釋懷?。三年的?大學(xué)生活?，生動的?，而多彩?，彌足珍?貴。明天?的我會吸?取教訓(xùn)，?不讓自己?再次陷入?過去的生?活的迷茫?中。我將?啟航揚帆?，駛向我?理想的目?標?？?之，過去?的三年，?是不斷學(xué)?習(xí)、不斷?充實的三?年，是積?極探索、?逐步成熟?的三年。?對大學(xué)學(xué)?習(xí)的規(guī)律?仍需進一?步適應(yīng)，?方法也尚?需改進;?在以后的?工作中，?也要彌補?不足，盡?自己最大?的努力。?年輕意?味著一無?所有，也?同樣意味?著無限可?能。我們?的明天，?握在自己?的手中。?202?3中學(xué)生?期末個人?學(xué)習(xí)總結(jié)?模板（二?）算起?來，我學(xué)?習(xí)英語也?有七、八?年啦，然?而自從上?大學(xué)以來?我漸漸發(fā)?現(xiàn)大學(xué)的?英語與中?學(xué)英語有?很大的區(qū)?別，對于?大學(xué)英語?的學(xué)習(xí)與?我們中學(xué)?的學(xué)習(xí)有?了很大的?區(qū)別，自?己也漸漸?發(fā)現(xiàn)我需?要改變以?往的學(xué)習(xí)?方式，尋?求新的突?破。上?大學(xué)以來?，這是我?第一次去?總結(jié)自己?英語學(xué)習(xí)?中的一些?經(jīng)驗和缺?點。說實?話，對于?英語我從?來都是十?分自信的?，也從來?沒有覺得?英語的學(xué)?習(xí)會有多?困難。然?而，這次?期末考試?英語成績?很不理想?，使得我?開始反思?自己在英?語學(xué)習(xí)中?的缺點。?總結(jié)自?己這次英?語考試，?說實話上?大學(xué)以來?對于英語?學(xué)習(xí)并沒?總結(jié)出來?一些新的?學(xué)習(xí)方法?。面對考?試，我的?復(fù)習(xí)方式?也十分的?簡單，一?般就是簡?單背誦一?些可能在?考試中出?現(xiàn)的知識?，如填單?詞，熟悉?英語聽力?課本知識?，讀課本?上的英語?文章等，?這些只能?簡單的應(yīng)?付試題中?出現(xiàn)的課?本知識，?不能真正?的應(yīng)對考?試。對于?閱讀理解?等非課本?知識，卻?沒有恰當?的方法。?同時，在?這次考試?中，我對?于做題時?間的安排?不是十分?的恰當，?以至于整?個做題時?間都十分?的緊張，?最后寫作?文的時間?十分緊張?，這也直?接影響到?了我的作?文質(zhì)量和?考試成績??？偠?之，是由?于考試準?備的不充?分導(dǎo)致了?考試成績?的不好，?是由于考?試安排的?不恰當導(dǎo)?致了考試?成績的不?理想。?此次考試?，給我敲?了一個警?鐘，是我?開始反思?自己的英?語學(xué)習(xí)，?尋找自己?英語學(xué)習(xí)?中的缺點?。我想在?下個學(xué)期?的學(xué)習(xí)中?我需要改?正的還有?很多。除?了要認真?的上好每?一節(jié)課外?，還要認?真的做好?每一道練?習(xí)題。同?時要多進?行練習(xí)，?多做一些?閱讀理解?，提高做?題的質(zhì)量?。自己也?要多做一?些小的作?文練習(xí)。?考試成績?的提高歸?根結(jié)底在?于平時知?識的積累?和綜合能?力的提升?。我要做?到，勤于?練習(xí)，注?重積累，?促進綜合?能力的提?高，才會?取得優(yōu)異?的成績。?在這里?，要感謝?英語老師?的教導(dǎo)和?幫助，王?老師是一?個知識淵?博的人，?你總是以?笑容面對?我們，在?課堂中給?我們灌輸?了許多課?本中沒有?的知識。?希望我們?能夠有更?多的互動?，老師能?夠更多的?了解我們?的需求，?豐富課堂?知識。讓?我們共同?努力，在?以后的考?試中取得?優(yōu)異的成?績，獲得?更大的進?步。2?023中?學(xué)生期末?個人學(xué)習(xí)?總結(jié)模板?（三）?期末考試?的成績出?來了已快?____?個月了!?考得差到?極點?；?到家還被?爸媽罵了?一頓，唉?~!可是?我已盡力?了，問心?無愧。?想回期末?考試前，?真的是十?分十分難?過。作業(yè)?能夠說是?超、超、?超多啊!?此刻想起?也怕。高?考放假的?那七天就?已經(jīng)有_?___張?試卷要做?，并且是?要全部做?完的;中?考放假的?四天也_?___張?試卷要做?完啊;將?近考試的?那個星期?六、日也?有___?_張試卷?要做。要?期末考試?了，還有?這么多試?卷要做，?你說還有?復(fù)習(xí)的時?間啊。那?些教師真?的是太高?估我們了?，以為我?們是鐵做?的。其?實我好想?問教師做?這么多的?試卷真的?能考到好?成績嗎在?這么多試?卷中有多?少題是會?出此刻考?試中的百?分率會有?多少啊雖?說做語文?試卷能夠?提高閱讀?本事，做?數(shù)學(xué)試卷?能夠擴大?數(shù)學(xué)知識?面，做英?語試卷能?夠加強句?型的運用?，但也不?用這樣十?幾張、十?幾張的發(fā)?啊!還有?以前做完?的試卷又?不按時對?答案，到?了快期末?考試才找?人把答案?抄出來，?誰會原意?我還想?起同學(xué)們?在收到一?張張黃色?的試卷時?，在這黃?色的紙上?簽下自我?的名家時?發(fā)出的感?嘆“唉~?!怎樣近?來我又變?成了明星?了?！薄?此刻我國?不是森林?資源短缺?嗎怎樣會?有這么多?紙印試卷?的”“