2023初中學校工作總結參考范文（3篇）

第10頁共10頁2023?初中學校?工作總結?參考范文?一學年?以來，我?們白果小?學家長學?校，堅持?了學校教?育、家庭?教育和社?會教育的?有機結合?，以有效?提高家長?素質和家?庭教育水?平為宗旨?，切實加?強家長學?校教師和?管理隊伍?的建設，?以不斷提?高家長學?校辦學水?平為目的?，積極可?開展各種?教育教學?活動，開?創(chuàng)了家長?學校工作?的新局面?。一、?加強隊伍?建設，努?力提高教?學能力和?管理水平?。一學?年以來，?首先，我?們注重提?高管理者?水平，先?后選派了?戴福明校?長、李長?佳副校長?等同志，?參加黃岡?市組織的?家長學校?的經驗交?流會和黃?岡市示范?家長學校?校長培訓?學習活動?。選派了?家長學校?主持教學?工作的主?任羅偉，?骨干教師?焦其玲、?鄒海霞、?殷吉輝等?同志到麻?城市第二?實驗小學?、麻城市?幼兒園等?學校的家?長學校進?行觀摩學?習。讓我?們的家長?學校的組?織者在辦?學理念上?有高認識?，辦學行?為上有高?標準，辦?學水平上?有新標高?，促進了?我們家長?學校的科?學化建設?，規(guī)范化?管理，制?度化辦校?的新起點?，新高度?。其次?，我們十?分注重家?長學校教?師的專業(yè)?化培訓。?培訓工作?從實際出?發(fā)，講究?實效。本?學年培訓?的重點是?兩點。一?是對全體?教師進行?用好上好?省編教材?為主的教?材培訓學?習。重點?是對教材?分別于家?庭教育的?目的、內?容、重點?、原則和?基本方法?的領會和?把握。了?解少年兒?童成長的?不同時期?有著不同?的心理特?點。通過?教材學習?培訓，提?高了教師?素質，保?證了家長?學校的教?育教學質?量。二是?還對教師?進行了多?媒體應用?的培訓，?如網絡應?用，課件?制作等。?培訓中既?學習理論?知識，也?進行機上?操作練習?，還進行?了專項結?業(yè)考試。?讓教師在?網絡鏈接?、網頁制?作、幻燈?片設計等?方面能夠?較熟練地?進行創(chuàng)作?，較熟練?地運用。?促進了教?師專業(yè)化?成長。?第三，定?期召開好?兩種會議?。一是家?長學校教?學工作會?議。以分?析教學現?狀、了解?教學進度?和評估教?學質量為?主的常規(guī)?工作會議?。采取分?析會、現?場會、評?估會等多?種形式進?行，采集?數據，分?析問題，?切實措施?，確保了?家長學校?的教學質?量的穩(wěn)步?上升。二?是家長委?員會議。?以參與、?配合、督?促、溝通?為主要內?容，積極?參與學校?管理，定?期聽取學?校工作的?匯報，為?家長學校?的發(fā)展出?謀劃策。?密切家校?之間的聯?系，監(jiān)督?、協助學?校的工作?。安排督?促家長參?加學校開?展的各種?活動。保?證了家長?學校的健?康發(fā)展。?二、加?強教學歷?練，努力?提高教學?水平。?首先，我?們注重抓?好家長學?校的教學?研究工作?，以教研?組的形式?，開展了?教學研究?活動，我?們將教師?分為高低?兩個教研?組，主管?領導、主?持教學日?常工作的?校務成員?分別蹲點?到組。教?研組定期?開展教研?活動，就?家長學校?的教學的?前瞻性、?科學性、?藝術性和?實效性進?行務實的?研究。如?：對教學?內容進行?集中備課?討論，形?成最佳方?案;對家?校聯系的?方法、形?式、途徑?等進行探?討，形成?家校教育?網絡，達?成共識;?對教育者?――家長?的文化層?次、社會?職業(yè)、經?濟狀況、?人生經歷?等進行全?面的了解?、分析和?掌握，做?到因材施?教。收獲?最好的教?育效果。?其次，?在教師中?開展讀教?材、走進?文本的深?鉆教材活?動。圍繞?“讓家長?學到科學?的家教知?識，形成?良好的家?庭教育方?法”這一?中心，開?展了教師?學習教材?活動?；?動以自學?體會、輔?導講座、?備課比賽?、說課演?講等形式?展開的。?教師在自?學體驗、?聆聽講座?、備課討?論和創(chuàng)新?備課的過?程中，進?行文本解?讀，領會?文本精神?，熟悉知?識范圍，?把握了文?本傳遞的?科學理念?，形成了?最佳教案?，使家長?學校的課?堂既杜絕?了以往“?以會代訓?”的現象?，又克服?了家長學?校的教學?中的盲目?性和隨意?性，受到?了全體家?長的一致?好評。?第三，追?求課堂的?藝術性。?在課堂上?，我們堅?持教師要?“以話激?人，以情?感人，以?藝驚人”?來藝術課?堂效果。?因此，我?們以多媒?體的應用?作為突破?口，來豐?富課堂的?藝術效果?。通過教?師多媒體?應用的培?訓、比賽?和在教學?中的實際?應用，提?高了教師?的課堂教?學藝術性?。例如魯?禮端老師?主講的《?培養(yǎng)孩子?的自尊心?和自信心?》、陳全?老師主講?的《怎樣?培養(yǎng)小學?生的自理?能力》、?占時琴老?師主講的?《從容應?對挫折》?等課，能?根據教學?內容設計?多媒體課?件，將重?要的教學?內容用文?字、圖形?、聲音、?視頻等多?種信息表?達，圖文?并茂，精?彩紛呈，?化靜為動?，化虛為?實，化抽?象為直觀?，家長學?員“喜聞?樂見”，?調動了家?長學習的?積極性，?激發(fā)了他?們的學習?興趣，提?高了家長?學校的教?學質量。?學年中的?兩次家長?知識考試?，及格率?為___?_%，優(yōu)?秀率為_?___%?。取得了?可喜的教?學成績。?三、家??；?，?形成教育?合力。?本學年中?，我們針?對“留守?兒童多，?爺爺奶奶?帶孩子多?，親戚朋?友托管孩?子多，父?母在家少?”的“三?多一少”?的現象，?加強了對?學生行為?習慣的正?確指導，?注重對學?生校內外?表現的正?確引導，?尋求各種?渠道進行?溝通，讓?學生一直?處于一種?教育無處?不在，誘?導無時不?有，培養(yǎng)?無人不受?的環(huán)境之?中。1?、拓寬交?流渠道，?促三方溝?通。一?年以來，?我們以家?長學校為?平臺，努?力拓寬家?校聯系渠?道，用多?種方法進?行溝通。?取得了較?好的效果?。例如：?――舉辦?學校開放?月活動。?利用學校?一年一度?的藝術節(jié)?活動，請?家長來校?觀看孩子?在歌詠比?賽、朗誦?會、美術?展覽、文?藝會演等?活動中的?出色表現?，查看孩?子的作業(yè)?，了解孩?子課堂表?現，關心?孩子生活?質量，參?與孩子課?外活動，?體驗孩子?競技感受?。讓家長?了解孩子?的成長情?況;――?建立家校?聯系卡。?用卡使家?校全面了?解掌握學?生在校在?家的各種?表現與行?為。使家?校同心協?力規(guī)范學?生日常行?為，養(yǎng)成?良好的學?習、生活?行為習慣?，形成高?尚的人格?品質;―?―開展鴻?雁傳書濃?親情活動?。在今年?的___?_月份，?學校舉行?了一次三?至六年級?的學生寫?信活動，?讓學生給?外出的父?母寫信，?匯報學習?、生活情?況，表達?感恩之情?，也同時?讓學生體?驗生活的?艱辛，體?會父母的?摯愛和寄?托的無限?希望。(?為了保證?活動質量?，統計學?生參與人?數，父母?回信均由?學校轉交?學生本人?。)收到?了父母在?外放心打?工，孩子?在家安心?讀書的好?效果;―?―結成網?絡聯系紐?帶。學校?網站上專?辟“家長?學?！睂?頁。以“?家校共建?”、“父?母學堂”?、“學子?風采”、?“心理導?航”等欄?目，構建?了家校聯?系與溝通?平臺，反?映家長呼?聲，展示?學子風采?，商討教?子良方，?找準家長?的需求點?和教學切?入點、結?合點、拓?展點?？?學地安排?教學內容?與進度，?深受廣大?家長的歡?迎與積極?參與。點?擊次數達?萬余次。?形成了家?校教育聯?系的有效?途徑;―?―走訪家?庭，關注?“留守”?。每學期?中，所有?的教師均?做好了一?生一家訪?的活動，?特別是留?守兒童的?情況了解?，及時地?與孩子的?監(jiān)護人或?臨時監(jiān)護?人交換教?子意見，?反饋學生?的生活學?習情況，?形成教育?的針對性?，對關心?兒童的成?長，培養(yǎng)?良好行為?習慣落實?于實際，?受益于現?實;――?定期舉行?家長會。?按計劃舉?行家長會?議，講授?家庭教育?知識，分?析學生現?狀，商討?教育方法?，形成了?家校的教?育合力，?提高了家?長的家庭?教育水平?，促進了?學校事業(yè)?的蓬勃發(fā)?展。2?、全方育?人，促學?生素質提?高。學?校堅持以?德治校，?以藝教活?校，電教?興校的學?校發(fā)展戰(zhàn)?略，培養(yǎng)?學生的綜?合素質。?以養(yǎng)成?教育為主?體的德育?工作放在?首位，在?全體學生?中開展了?各項養(yǎng)成?教育活動?。例如：?――建立?學生監(jiān)督?崗。檢查?、規(guī)范學?生日常行?為，評比?優(yōu)勝班級?，從到校?、紅領巾?佩戴、課?堂學習、?課間活動?、午睡、?安全衛(wèi)生?等方面進?行評比，?堅持天天?查，天天?評周周獎?，每周的?升旗儀式?上優(yōu)勝班?隊均獲得?優(yōu)勝流動?紅旗獎勵?，從而形?成了良好?的校風和?班風;―?―在學生?中開展“?綜合評價?星級表彰?”活動。?以獎“花?”換“星?”進行梯?級表彰，?采取生生?評、師生?評、家校?評等多種?評價方式?，讓學生?在“進步?之星”、?“希望之?星”、“?成功之星?”的逐步?獲得中快?樂地成長?;――紅?領巾電視?臺和廣播?站定期播?放，既育?人又培養(yǎng)?了孩子。?校園簡訊?、科技之?窗、習作?欣賞等欄?目的組稿?、編排、?播放等環(huán)?節(jié)由學生?采訪、收?集、整理?完成，在?豐富校園?文化生活?的同時，?培養(yǎng)了學?生的綜合?素質。?總之，家?長學校的?工作，得?到了各級?領導的支?持和鼓勵?，得到了?家長的一?致好評。?202?3初中學?校工作總?結參考范?文（二）?首先非?常感謝各?位領導和?同志們對?辦公室工?作和我個?人工作的?支持。在?本學期，?雖然我正?式承擔其?辦公室的?全面工作?，但我在?辦公室已?經整整工?作四年了?，對辦公?室的工作?應該說很?熟悉。我?感到非常?高興的是?辦公室全?體人員十?分團結，?對分配的?任何工作?都沒有怨?言，全體?領導和老?師對辦公?室的工作?能夠給與?充分的理?解。本學?期，為了?落實學校?總體工作?目標，全?面___?_學校“?嚴、新、?實、快”?的工作作?風，依托?高立意、?低起點、?嚴要求的?工作策略?，穩(wěn)步樹?立了有禮?有節(jié)、不?卑不亢的?辦公室形?象，各項?具體工作?按計劃推?進，各項?臨時交辦?工作雷厲?風行完成?，為學校?總體工作?計劃的實?現發(fā)揮了?作用，現?將個人工?作總結如?下：一?、對辦公?室工作，?提前思考?，對任何?工作做到?計劃性強?、可操作?性強、落?實快捷?1、召開?了更夫工?作會議，?簽訂了用?工合同和?責任狀，?實行基本?工資和獎?金分開發(fā)?放的方式?，本學期?更夫人員?上崗及時?，責任心?強，安全?保衛(wèi)工作?收到實效?。2、?調整了保?衛(wèi)人員的?工作時間?，和各部?門責任人?簽訂了安?全責任狀?。3、?召開辦公?室全體人?員工作會?議和期末?總結，明?確了每個?人的崗位?責任，工?作任務，?做到分工?明確，責?任清晰。?本學期辦?公室人員?積極參加?學校組織?的政治學?習、業(yè)務?學習，沒?有特殊工?作都能準?時出席，?認真記錄?。增強了?服務意識?，注重自?身形象。?本學期在?落實各項?工作的時?候，大家?都能夠注?意態(tài)度和?方法，和?同志們的?關系處理?得比較和?諧，沒有?發(fā)生一起?語言沖突?，各項工?作都得到?了教職工?的支持，?落實順利?。辦公室?全體人員?空前團結?，工作氣?氛融洽，?配合默契?。每個人?都能從學?校工作的?大局出發(fā)?，從學校?整體利益?出發(fā)，互?相支持，?工作順心?，大家心?情舒暢。?二、和?辦公室全?體人員一?道，分工?明確，責?任清晰，?精誠團結?，密切配?合，將各?項工作落?實到位?1、賈立?革老師嚴?格考核，?一視同仁?，原則性?強，方法?恰當。本?學期共考?核遲到_?___人?次，不戴?胸卡__?__人次?，超假人?員___?_人次。?配合值周?長明確七?點以前到?校人員，?及時通報?，表揚先?進。配合?門衛(wèi)管理?外來人員?和外出學?生主動認?真，特別?是在“非?典”時期?。3、?李民鑫老?師對各種?會議__?__、各?種常務工?作的督辦?做到了快?捷和實效?，對各項?外出落實?的工作不?辭辛苦，?而且自己?拿了不少?路費，對?校務日志?的記載工?作能夠嚴?格按要求?及時準確?記好，對?非典時期?的報表工?作及時準?確，對外?教工作的?陪護工作?充滿熱情?，對英語?班的各項?工作毫無?怨言。本?學期共打?印材料二?十余次，?接待外來?人員四十?人次，接?聽傳達各?種電話二?百多次，?對外到郵?局、教委?、政府等?部門一百?多次。?2023?初中學校?工作總結?參考范文?（三）?我是__?__年_?___月?____?日到__?__學校?上班的，?根據工作?需要，領?導將我安?排到辦公?室工作，?這對我來?說是一個?不小的挑?戰(zhàn)。何謂?辦公室工?作辦公室?在整個學?校中處于?什么地位?、發(fā)揮什?么作用辦?公室的基?本任務有?哪些辦公?室主任的?職責又如?何回答這?一連串的?問題是做?好辦公室?工作的第?一步。通?過學習辦?公室專業(yè)?知識，我?懂得了：?辦公室是?協助領導?辦理專門?事項、輔?助和協調?整個日常?工作的部?門，在一?個單位中?處于中樞?和要害部?位，是溝?通上下的?咽喉，聯?系左右的?紐帶，對?外交流的?窗口，傳?遞信息的?中樞，領?導決策的?外腦和處?理日常事?務的手足?。辦公室?的基本任?務是參與?政務、管?理事務、?搞好服務?，具體地?說有：輔?助決策、?管理事務?、起草公?文、協調?關系、調?查研究、?收集信息?、制定規(guī)?章制度、?管理會議?、收發(fā)信?函、接待?來訪、招?待客人、?安排車輛?、整理文?檔、管理?印章等。?辦公室主?任的具體?職責是：?承辦、參?謀、管理?、協調。?下面我?就談一談?我是怎樣?完成基本?任務履行?基本職責?的：一?、作為辦?公室人員?，完成基?本任務情?況。1?、輔助決?策。這是?辦公室最?重要的任?務。為了?決策的正?確性、可?行性。我?堅持搞好?調查研究?，及時發(fā)?現新問題?、掌握新?情況、總?結新經驗?，為領導?提供有價?值的信息?，幫助領?導制定規(guī)?劃，參與?管理，協?助領導抓?好中心工?作。在輔?助決策的?過程中，?我一直堅?持辦文準?、辦事穩(wěn)?、情況實?、注意慎?的原則。?2、起?草公文。?做好文秘?工作也是?辦公室的?重要任務?。在過去?的一個學?期里，我?共起草公?文、領導?講話初稿?、規(guī)章制?度等各類?文稿__?__件。?由于辦公?室是一個?綜合辦事?機構，白?天要用大?量的時間?承辦日常?事務、接?待來訪客?人，所以?約有三分?之二的文?稿是在晚?上書寫完?成的。?6、印章?管理。在?過去的一?個學期里?共用公章?____?次，其中?有___?_位中層?以上領導?因公帶公?章外出_?___次?。本著嚴?肅、認真?、細致的?原則，每?次用章前?我都認真?詢問用章?事由，不?能決定時?報請校長?批示，用?后詳