2023年美術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié)參考范本（3篇）

第7頁共7頁2023?年美術(shù)教?師教學(xué)工?作總結(jié)參?考范本?時(shí)光如流?水，在匆?匆忙忙中?，又一學(xué)?年結(jié)束了?。一年來?，美術(shù)教?研組在教?導(dǎo)處的正?確領(lǐng)導(dǎo)、?全體美術(shù)?教師的大?力協(xié)作下?，順利完?成了學(xué)期?初的預(yù)定?目標(biāo)，取?得了較為?令人滿意?的成績。?為使今后?的工作更?收一層樓?，現(xiàn)將本?學(xué)期的美?術(shù)教研工?作總結(jié)如?下：一?、基本情?況概述：?開學(xué)初?，我們遵?照教導(dǎo)處?的要求，?結(jié)合學(xué)校?實(shí)際情況?，制訂了?切實(shí)可行?的工作計(jì)?劃，并盡?可能地按?計(jì)劃開展?了豐富多?彩的活動(dòng)?：監(jiān)督教?師搞好教?學(xué)常規(guī)和?常規(guī)教學(xué)?，組織了?諸如聽課?、比賽、?展覽等一?系列活動(dòng)?，教師的?教學(xué)行為?日趨規(guī)范?，學(xué)生學(xué)?習(xí)美術(shù)的?興趣日益?高漲，校?園文化氛?圍空前濃?厚。二?、取得的?成績與經(jīng)?驗(yàn)：1?、堅(jiān)持常?規(guī)月查不?放松。每?月按教導(dǎo)?處的要求?對(duì)教學(xué)常?規(guī)進(jìn)行檢?查、通報(bào)?，并督促?教師針對(duì)?錯(cuò)誤及時(shí)?整改，使?美術(shù)教學(xué)?落到實(shí)處?。2、?以活動(dòng)促?教學(xué)。根?據(jù)學(xué)期初?的教研活?動(dòng)安排及?教導(dǎo)處的?臨時(shí)安排?，定時(shí)或?不定時(shí)地?組織各種?各樣的活?動(dòng)，調(diào)動(dòng)?教師美術(shù)?教學(xué)及學(xué)?生美術(shù)學(xué)?習(xí)的積極?性，提高?美術(shù)教學(xué)?效果。?3、提高?認(rèn)識(shí)，加?強(qiáng)自學(xué)。?使教師認(rèn)?識(shí)到：要?搞好教學(xué)?，首先自?身要有較?高的專業(yè)?技術(shù)水平?，因此，?必須加強(qiáng)?自學(xué)，尤?其是非美?術(shù)專業(yè)畢?業(yè)的教師?，更應(yīng)虛?心學(xué)習(xí)，?不斷提高?自己的業(yè)?務(wù)知識(shí)水?平。4?、綜合開?發(fā)課程資?源。聯(lián)合?全校師生?，辦好黑?板報(bào)、櫥?窗，美化?校園環(huán)境?，營造出?濃厚的藝?術(shù)氛圍。?能根據(jù)學(xué)?校自身的?特點(diǎn)進(jìn)行?教學(xué)。?三、采取?的方法和?措施：?1、按照?教導(dǎo)處的?要求，結(jié)?合本學(xué)科?特點(diǎn)，安?排并組織?教研活動(dòng)?。2、?按時(shí)進(jìn)行?常規(guī)月查?，并不定?時(shí)地進(jìn)行?抽查，督?促教師認(rèn)?真?zhèn)湔n，?使美術(shù)教?學(xué)能正常?開展。?3、通過?聽評(píng)課和?研討會(huì)，?促進(jìn)全體?美術(shù)教師?的經(jīng)驗(yàn)和?信息交流?。4、?鼓勵(lì)美術(shù)?教師充分?利用美術(shù)?室現(xiàn)有模?具和自制?教具進(jìn)行?教學(xué)，加?強(qiáng)示范。?5、舉?辦多種形?式的美術(shù)?活動(dòng)，激?發(fā)全體師?生的藝術(shù)?創(chuàng)作興趣?。本學(xué)期?舉辦的書?畫展質(zhì)量?較高，充?分顯示了?學(xué)生美術(shù)?水平的提?高。6?、定期組?織美術(shù)興?趣小組活?動(dòng)，培養(yǎng)?和發(fā)展學(xué)?生特長。?四、今?后的努力?方向：?今后我們?將繼續(xù)以?“三個(gè)面?向”為指?針，全面?實(shí)施素質(zhì)?教育，通?過規(guī)范的?教學(xué)活動(dòng)?和豐富的?教研活動(dòng)?，提高教?師的專業(yè)?素質(zhì)和教?學(xué)水平，?培養(yǎng)學(xué)生?發(fā)現(xiàn)美、?欣賞美和?創(chuàng)造美的?能力，促?使他們在?德、智、?體、美、?勞諸方面?全面發(fā)展?，同時(shí)營?造出濃厚?的文化藝?術(shù)氛圍，?使我校成?為全市優(yōu)?秀的、獨(dú)?具特色的?農(nóng)村學(xué)校?之一。?2023?年美術(shù)教?師教學(xué)工?作總結(jié)參?考范本（?二）歲?月如梭，?轉(zhuǎn)眼間一?個(gè)學(xué)期又?要結(jié)束了?。在這一?個(gè)學(xué)期中?，我擔(dān)任?一年級(jí)美?術(shù)教學(xué)工?作。在工?作中我享?受到了收?獲與喜悅?，也在工?作中發(fā)現(xiàn)?一些存在?的問題。?我對(duì)這一?個(gè)學(xué)期中?的美術(shù)?課教學(xué)工?作總結(jié)如?下：一?、教學(xué)計(jì)?劃___?_情況?教學(xué)中認(rèn)?真遵照教?學(xué)大綱要?求，認(rèn)真?____?教育方針?，堅(jiān)持思?想教育和?技能教育?，大力推?廣素質(zhì)教?育，按時(shí)?按質(zhì)地完?成了本期?的教育教?學(xué)工作，?工作上兢?兢業(yè)業(yè)，?愛校如家?，對(duì)學(xué)生?以身作則?，言傳身?教。二?、教學(xué)工?作在教?育教學(xué)工?作中，我?認(rèn)真遵照?《教學(xué)大?綱》的要?求，遵循?美術(shù)教育?原則，根?據(jù)學(xué)校的?實(shí)際情況?以及學(xué)生?的年齡特?征制定出?切實(shí)可行?的教學(xué)計(jì)?劃。同時(shí)?在課堂上?認(rèn)真上好?每一節(jié)課?，把自己?所學(xué)的知?識(shí)盡心的?傳授給學(xué)?生，使學(xué)?生學(xué)到了?一定的基?礎(chǔ)知識(shí)，?掌握了美?術(shù)的基本?技能和技?巧，同時(shí)?也學(xué)會(huì)了?判斷美和?創(chuàng)造美，?提高了學(xué)?生的審美?能力。在?教學(xué)中，?我注重激?發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)美術(shù)的?興趣。我?認(rèn)為興趣?是學(xué)習(xí)美?術(shù)的基本?動(dòng)力，我?充分發(fā)揮?美術(shù)教學(xué)?的特有魅?力，使課?程內(nèi)容形?式和教學(xué)?方式都能?激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興?趣，并使?這種轉(zhuǎn)化?成持久的?情感態(tài)度?。同時(shí)將?美術(shù)課程?內(nèi)容與學(xué)?生的生活?經(jīng)驗(yàn)緊密?聯(lián)系在一?起，強(qiáng)調(diào)?了知識(shí)和?技能在幫?助學(xué)美化?生活方面?的作用，?使學(xué)生在?實(shí)際生活?中領(lǐng)悟美?術(shù)的獨(dú)特?魅力。為?使學(xué)生形?成基本的?美術(shù)素養(yǎng)?。在美術(shù)?教學(xué)中，?我還注重?面向全體?學(xué)生，以?學(xué)生發(fā)展?為本，培?養(yǎng)學(xué)生的?人文精神?和審美能?力，為促?進(jìn)學(xué)生健?全人格的?形成，促?進(jìn)他們?nèi)?面發(fā)展奠?定良好的?基矗因此?，我選擇?了基礎(chǔ)的?有利于學(xué)?生發(fā)展的?美術(shù)知識(shí)?和機(jī)能，?結(jié)合過程?和方法，?組成課程?的基本內(nèi)?容。同時(shí)?，要課程?內(nèi)容的層?次性適應(yīng)?不同素質(zhì)?的學(xué)生，?使他們在?美術(shù)學(xué)習(xí)?過程中，?逐步體會(huì)?到美術(shù)學(xué)?習(xí)的特征?，形成基?本的美術(shù)?素養(yǎng)和學(xué)?習(xí)能力，?為終身學(xué)?習(xí)奠定基?礎(chǔ)。三?、經(jīng)驗(yàn)和?教訓(xùn)1?.教師要?認(rèn)真__?__本教?學(xué)大綱的?精神，處?理好思想?品德教育?、審美教?育、能力?培養(yǎng)和雙?基訓(xùn)練的?關(guān)系。在?傳授雙基?、培養(yǎng)能?力過程中?，加強(qiáng)思?想品德教?育。要充?分發(fā)揮美?術(shù)教學(xué)情?感陶冶的?功能，努?力培養(yǎng)學(xué)?生健康的?審美情趣?，提高中?生的審美?能力。?2.要_?___啟?發(fā)式原則?，采取多?種教學(xué)形?式，充分?調(diào)動(dòng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)積?極性，使?他們生動(dòng)?活潑地學(xué)?習(xí)，大膽?地進(jìn)行藝?術(shù)表現(xiàn)和?創(chuàng)造。?3.教師?應(yīng)加強(qiáng)示?范，并充?分利用展?示圖片、?美術(shù)作品?及放映幻?燈、影片?、錄像片?等教學(xué)手?段和現(xiàn)代?教育技術(shù)?進(jìn)行直觀?教學(xué)。?4.要關(guān)?心美術(shù)教?學(xué)的改革?和發(fā)展，?積極進(jìn)行?教學(xué)改革?實(shí)驗(yàn)，努?力提高教?學(xué)質(zhì)量。?5.學(xué)?業(yè)考核以?平時(shí)成績?為主，考?核可采取?多種方式?。6、?對(duì)學(xué)生美?術(shù)學(xué)習(xí)的?評(píng)價(jià)要盡?可能做到?態(tài)度習(xí)慣?養(yǎng)成和知?識(shí)能力發(fā)?展并重，?并鼓勵(lì)大?膽創(chuàng)進(jìn)和?個(gè)性發(fā)揮?，即著眼?于實(shí)際成?績，更注?重未來發(fā)?展。7?、美術(shù)教?學(xué)要盡量?注意學(xué)科?間的聯(lián)系?。如在講?到點(diǎn)、線?、面等概?念時(shí)，可?聯(lián)系數(shù)學(xué)?中的相關(guān)?概念來解?釋。四?、自身素?質(zhì)課堂?之余，我?認(rèn)真參加?了學(xué)校以?及教研組?組織的各?種政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)外?，還訂閱?了教育教?學(xué)刊物從?理論上提?高自己，?完善自己?，并虛心?向其他教?師學(xué)習(xí)，?取人之長?，補(bǔ)己之?短，從而?使自己能?更好的進(jìn)?行教育教?學(xué)工作，?能更快地?適應(yīng)二十?一世紀(jì)的?現(xiàn)代化教?學(xué)模式。?202?3年美術(shù)?教師教學(xué)?工作總結(jié)?參考范本?（三）?歲月如梭?，轉(zhuǎn)眼一?個(gè)學(xué)期過?去了。在?這一個(gè)學(xué)?期中，根?據(jù)我校的?實(shí)際需要?，我擔(dān)任?了二年級(jí)?一班的語?文、勞動(dòng)?以及二年?級(jí)一班和?二年級(jí)二?班的美術(shù)?等課。我?對(duì)一個(gè)學(xué)?期中的美?術(shù)課教學(xué)?工作總結(jié)?如下：?一、思想?政治忠?誠于__?__教育?事業(yè)，熱?愛本質(zhì)工?作，認(rèn)真?遵守學(xué)校?的規(guī)章制?度，服從?領(lǐng)導(dǎo)的安?排，工作?上兢兢業(yè)?業(yè)，愛校?如家，對(duì)?學(xué)生以身?作則，言?傳身教。?二、教?學(xué)工作?在教育教?學(xué)工作中?，我認(rèn)真?遵照《教?學(xué)大綱》?的要求，?遵循美術(shù)?教育原則?，根據(jù)學(xué)?校的實(shí)際?情景以及?學(xué)生的年?齡特征制?定出切實(shí)?可行的教?學(xué)計(jì)劃。?同時(shí)在課?堂上認(rèn)真?上好每一?節(jié)課，把?自我所學(xué)?的知識(shí)盡?心的傳授?給學(xué)生，?使學(xué)生學(xué)?到了必須?的基礎(chǔ)知?識(shí)，掌握?了美術(shù)的?基本技能?和技巧，?同時(shí)也學(xué)?會(huì)了確定?美和創(chuàng)造?美，提高?了學(xué)生的?審美本事?。在教學(xué)?中，我注?重激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)美?術(shù)的興趣?。我認(rèn)為?興趣是學(xué)?習(xí)美術(shù)的?基本動(dòng)力?，我充分?發(fā)揮美術(shù)?教學(xué)的特?有魅力，?使課程資?料形式和?教學(xué)方式?都能激發(fā)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，?并使這種?轉(zhuǎn)化成持?久的情感?態(tài)度。同?時(shí)將美術(shù)?課程資料?與學(xué)生的?生活經(jīng)驗(yàn)?緊密聯(lián)系?在一齊，?強(qiáng)調(diào)了知?識(shí)和技能?在幫忙學(xué)?美化生活?方面的作?用，使學(xué)?生在實(shí)際?生活中領(lǐng)?悟美術(shù)的?獨(dú)特軍裝?價(jià)值。?使學(xué)生構(gòu)?成基本的?美術(shù)素養(yǎng)?。在美術(shù)?教學(xué)中，?我還注重?面向全體?學(xué)生，以?學(xué)生發(fā)展?為本，培?養(yǎng)學(xué)生的?人文精神?和審美本?事，為促?進(jìn)學(xué)生健?全人格的?構(gòu)成，促?進(jìn)他們?nèi)?面發(fā)展奠?定良好的?基礎(chǔ)。所?以，我選?擇了基礎(chǔ)?的有利于?學(xué)生發(fā)展?的美術(shù)知?識(shí)和機(jī)能?，結(jié)合過?程和方法?，組成課?程的基本?資料。同?時(shí)，要課?程資料的?層次性適?應(yīng)不一樣?素質(zhì)的學(xué)?生，使他?們在美術(shù)?學(xué)習(xí)過程?中，逐步?體會(huì)到美?術(shù)學(xué)習(xí)的?特征，構(gòu)?成基本的?美術(shù)素養(yǎng)?和學(xué)習(xí)本?事，為終?身學(xué)習(xí)奠?定基礎(chǔ)。?三、自?身素質(zhì)?課堂之余?，我認(rèn)真?參加了學(xué)?校以及教?研組組織?的各種政?治業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)外，還?訂閱了教?育教學(xué)刊?物從理論?上提高自?我，完善?自我，并?虛心向其?他教師學(xué)?習(xí)，取人?之長，補(bǔ)?己之短，?從而使自?我能更好?的進(jìn)行教?育教學(xué)工?作，能更?快地適應(yīng)?二十一世?紀(jì)的現(xiàn)代?化教學(xué)模?式。我?的崗位是?美術(shù)修改?，工作崗?位在開發(fā)?中心，可?是我的工?作范圍并?不局限于?課件開發(fā)?中的模版?設(shè)計(jì)等工?作，而是?涉及到了?目前我們?學(xué)院的所?有部門。?涉及到展?示，展覽?，印刷，?屏幕展示?等不一樣?種類。有?學(xué)院辦公?室組織舉?行的各種?重大慶典?、總結(jié)大?會(huì)、涉外?的參展活?動(dòng)的具體?形象設(shè)計(jì)?;有教務(wù)?部門各季?招生所需?的招生簡?章、招貼?、宣傳單?頁，各類?證書卡片?、規(guī)章制?度的編排?，打印等?;也有技?術(shù)部負(fù)責(zé)?的學(xué)院網(wǎng)?站的整體?形象規(guī)劃?，設(shè)計(jì)風(fēng)?格定型，?具體設(shè)計(jì)?以及不定?期的改版?更新工作?;也有開?發(fā)中心目?前著手開?發(fā)的各科?課件的模?板、欄目?、各種題?標(biāo)，以及?課件中的?演示動(dòng)畫?;還有很?多的圖片?掃描處理?等。所有?的工作看?似龐雜，?大小輕重?不一，可?是都有一?個(gè)共同的?特點(diǎn)，那?就是處處?展現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)?學(xué)院的對(duì)?外形象，?所以不得?有絲毫的?馬虎大意?，稍不細(xì)?查，就有?可能出現(xiàn)?失誤，直?接影響到?我們學(xué)院?的對(duì)外整?體形象，?更會(huì)造成?直接的經(jīng)?濟(jì)損失。?能夠說凡?是需要突?出我們網(wǎng)?絡(luò)學(xué)院整?體形象的?地方，就?需要美編?參與工作?。設(shè)計(jì)?工作是痛?苦與歡樂?的煉獄，?每當(dāng)面臨?重大的設(shè)?計(jì)任務(wù)時(shí)?充滿了壓?力，開始?搜集各種?資料(包?括文的、?圖片的)?，接下來?尋找設(shè)