大學(xué)生大二自我總結(jié)樣本(3篇)_第1頁(yè)
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第8頁(yè)共8頁(yè)大學(xué)生大?二自我總?結(jié)樣本?我的大學(xué)?二年級(jí)已?接近尾聲?,感覺(jué)非?常有必要?總結(jié)一下?大學(xué)前兩?年的得失?,從中發(fā)?現(xiàn)自己優(yōu)?秀方面,?改進(jìn)不足?的地方,?使自己回?顧走過(guò)的?路,也更?是為了看?清將來(lái)要?走的路。?我的學(xué)?習(xí)成績(jī)還?不錯(cuò),在?前兩年學(xué)?習(xí)的過(guò)程?中收獲了?很多。首?先是我端?正了學(xué)習(xí)?態(tài)度。在?我考進(jìn)大?學(xué)時(shí),腦?子里想的?是好好放?松從重壓?下解放出?來(lái)的自己?,然而很?快我就明?白了,大?學(xué)仍需努?力認(rèn)真的?學(xué)習(xí)???到周圍的?同學(xué)們拼?命的學(xué)習(xí)?,我也打?消了初衷?,開始大?學(xué)的學(xué)習(xí)?旅程。雖?然明白這?一道理有?點(diǎn)晚,但?是我想只?要知道并?且自己去?努力了就?是好的。?其次是極?大程度的?提高了自?己的自學(xué)?能力。由?于大學(xué)的?授課已不?再像高中?時(shí)填鴨式?那樣,而?是一節(jié)課?講述很多?知識(shí),只?靠課堂上?聽講是完?全不夠的?。這就要?求在課下?練習(xí)鞏固?課堂上所?學(xué)的知識(shí)?,須自己?鉆研并時(shí)?常去圖書?館查一些?相關(guān)資料?。日積月?累,自學(xué)?能力得到?了提高。?再有就是?懂得了運(yùn)?用學(xué)習(xí)方?法同時(shí)注?重獨(dú)立思?考。要想?學(xué)好只埋?頭苦學(xué)是?不行的,?要學(xué)會(huì)“?方法”,?做事情的?方法。古?話說(shuō)的好?,授人以?魚不如授?人以漁,?我來(lái)這里?的目的就?是要學(xué)會(huì)?“漁”,?但說(shuō)起來(lái)?容易做起?來(lái)難,我?換了好多?種方法,?做什么都?勤于思考?,遇有不?懂的地方?能勤于請(qǐng)?教。在學(xué)?習(xí)時(shí),以?“獨(dú)立思?考”作為?自己的座?右銘,時(shí)?刻不忘警?戒。隨著?學(xué)習(xí)的進(jìn)?步,我不?止是學(xué)到?了公共基?礎(chǔ)學(xué)科知?識(shí)和很多?專業(yè)知識(shí)?,我的心?智也有了?一個(gè)質(zhì)的?飛躍,能?較快速的?掌握一種?新的技術(shù)?知識(shí),我?認(rèn)為這對(duì)?于將來(lái)很?重要。在?學(xué)習(xí)知識(shí)?這段時(shí)間?里,我更?與老師建?立了濃厚?的師生情?誼。老師?們的諄諄?教導(dǎo),使?我體會(huì)了?學(xué)習(xí)的樂(lè)?趣。我與?身邊許多?同學(xué),也?建立了良?好的學(xué)習(xí)?關(guān)系,互?幫互助,?克服難關(guān)?。在學(xué)?習(xí)的同時(shí)?,我也一?直在追求?人格的升?華,注重?自己的品?行。我崇?拜有巨大?人格魅力?的人,并?一直希望?自己也能?做到。在?大學(xué)生活?中,我堅(jiān)?持著自我?反省且努?力的完善?自己的人?格。兩年?中,我讀?了一些名?著和多本?完善人格?的書,對(duì)?自己有所?幫助,越?來(lái)越認(rèn)識(shí)?到品行對(duì)?一個(gè)人來(lái)?說(shuō)是多么?的重要,?關(guān)系到是?否能形成?正確的人?生觀世界?觀。所以?無(wú)論在什?么情況下?,我都以?品德至上?來(lái)要求自?己。無(wú)論?何時(shí)何地?我都奉行?嚴(yán)于律己?的信條,?并切實(shí)的?遵行它。?平時(shí)友愛(ài)?同學(xué),尊?師重道,?樂(lè)于助人?。以前只?是覺(jué)得幫?助別人感?到很開心?,是一種?傳統(tǒng)美德?。現(xiàn)在我?理解道理?,樂(lè)于助?人不僅能?鑄造高尚?的品德,?而且自身?也會(huì)得到?很多利益?,幫助別?人的同時(shí)?也是在幫?助自己。?回顧前?兩年,我?很高興能?在同學(xué)有?困難的時(shí)?候曾經(jīng)幫?助過(guò)他們?,相對(duì)的?,在我有?困難時(shí)我?的同學(xué)們?也無(wú)私的?伸出了援?助之手。?對(duì)于老師?,我一向?是十分敬?重的,因?為他們?cè)?我彷徨的?時(shí)候指導(dǎo)?幫助我。?如果沒(méi)有?老師的幫?助,我可?能將不知?道何去何?從。我現(xiàn)?在領(lǐng)悟到?,與其說(shuō)?品德是個(gè)?人的人品?操行,不?如說(shuō)是個(gè)?人對(duì)整個(gè)?社會(huì)的責(zé)?任。一個(gè)?人活在這?個(gè)世界上?,就得對(duì)?社會(huì)負(fù)起?一定的責(zé)?任義務(wù),?有了高尚?的品德,?就能正確?認(rèn)識(shí)自己?所負(fù)的責(zé)?任,在貢?獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)?自身的價(jià)?值。個(gè)?人認(rèn)為這?個(gè)世界上?并不存在?完美的人?,每個(gè)人?都有自己?的優(yōu)點(diǎn)缺?點(diǎn),但關(guān)?鍵是能否?正視并利?用它們。?大學(xué)兩年?來(lái),我不?斷的自我?反省,歸?納了一些?自己的優(yōu)?缺點(diǎn)。?我的優(yōu)點(diǎn)?是誠(chéng)實(shí)熱?情性格堅(jiān)?毅我認(rèn)為?誠(chéng)信是立?身之本,?所以我一?直是以言?出必行來(lái)?要求自己?的,答應(yīng)?別人的事?一定按時(shí)?完成,由?于我待人?熱情誠(chéng)懇?,所以從?小學(xué)到大?學(xué)一直與?同學(xué)和老?師相處得?很好,而?且也很受?周圍同學(xué)?的歡迎,?與許多同?學(xué)建立起?深厚的友?誼。在學(xué)?習(xí)知識(shí)的?同時(shí),我?更懂得了?,考慮問(wèn)?題應(yīng)周到?。我這個(gè)?人有個(gè)特?點(diǎn),就是?不喜歡虎?頭蛇尾,?做事從來(lái)?都是有始?有終,就?算再難的?事也全力?以赴,追?求最好的?結(jié)果,正?因?yàn)槿绱?,我把自?己的意志?視為主要?因素,相?信只要有?恒心鐵棒?就能磨成?針。一個(gè)?人最大的?敵人不是?別的什么?人,而是?他本身。?這么多年?來(lái),我一?直都是在?跟自己作?戰(zhàn),準(zhǔn)確?地說(shuō),是?和自己的?意志戰(zhàn)斗??,F(xiàn)在回?想起來(lái),?我確實(shí)比?以前堅(jiān)毅?了許多,?但我不會(huì)?松懈下來(lái)?的。以上?這些優(yōu)點(diǎn)?,是我今?后立身處?世的根本?,我應(yīng)該?繼續(xù)保持?,并不斷?以此鞭策?自己奮發(fā)?向上。?我個(gè)人認(rèn)?為自己最?大的缺點(diǎn)?就是喜歡?一心兩用?甚至多用?。急功近?利,喜歡?一口氣學(xué)?許多東西?,但是貪?多嚼不爛?,即使最?后都能學(xué)?會(huì),也已?經(jīng)搞得自?己很疲勞?。如今想?想,這樣?其實(shí)并不?好,正所?謂貴在精?而不在廣?。如果我?一段時(shí)期?內(nèi)專注于?一種學(xué)問(wèn)?,不求博?但求精,?相信一定?能更深刻?的理解并?掌握這門?知識(shí)。自?從我發(fā)現(xiàn)?自己有這?個(gè)缺點(diǎn)和?問(wèn)題后,?我常常警?戒自己,?在今后的?學(xué)習(xí)中還?有將來(lái)步?入社會(huì)后?也不能一?心兩用。?通過(guò)兩?年的大學(xué)?生活,學(xué)?到了很多?知識(shí),更?重要的是?有了較快?掌握一種?新事物的?能力。?大學(xué)生大?二自我總?結(jié)樣本(?二)不?知不覺(jué)間?我進(jìn)入大?學(xué)也有二?年的時(shí)間?了.回首?過(guò)去的歲?月,我收?獲了許多?,也失去?了許多,?既有取得?的進(jìn)步,?成功的喜?悅,也有?失敗后的?苦惱,但?還是在這?得失之間?,成功與?失敗之間?,我發(fā)覺(jué)?自己長(zhǎng)大?了、成熟?了、進(jìn)步?了.從一?個(gè)幼稚的?,單純的?中學(xué)生成?長(zhǎng)為一名?有能力有?思想、求?進(jìn)步的熱?血青年、?大學(xué)生.?這其中有?上級(jí)組織?的辛勤培?養(yǎng),老師?、同學(xué)們?的熱心幫?助,我只?能以自己?的不斷努?力來(lái)報(bào)答?.在假?期中,我?看了許多?,也想了?許多,更?明白了許?多.我認(rèn)?為目前的?大學(xué)生還?應(yīng)該進(jìn)一?步加強(qiáng)各?方面的能?力,并拓?寬自己的?知識(shí)面.?社會(huì)的進(jìn)?步必須依?靠科技的?發(fā)展.現(xiàn)?在我國(guó)正?處于改革?開放,日?新月異的?新的十年?,正是社?會(huì)主義現(xiàn)?代化建設(shè)?的重要時(shí)?期,需要?大批的有?知識(shí)、有?文化有能?力的科技?人才.而?我們,當(dāng)?代的大學(xué)?生,跨世?紀(jì)的一代?青年,應(yīng)?該怎樣才?能抓住這?凸顯自我?價(jià)值,為?提升我國(guó)?國(guó)力的有?利時(shí)期呢?我認(rèn)為,?首先應(yīng)該?學(xué)好自己?的基礎(chǔ)和?專業(yè)文化?知識(shí),并?在此基礎(chǔ)?上拓寬自?己的知識(shí)?面,這是?我們作為?學(xué)生最基?本的任務(wù)?,也是每?一個(gè)人走?上社會(huì),?干好工作?,為祖國(guó)?建設(shè)貢獻(xiàn)?力量的最?重要的條?件,在現(xiàn)?代化高速?發(fā)展的科?技社會(huì).?重要的?是,我們?需要不斷?加強(qiáng)自己?的思想教?育,只有?持續(xù)提高?自己的思?想素質(zhì),?緊跟__?__領(lǐng)導(dǎo)?,為國(guó)家?的繁榮富?強(qiáng)做出自?己的貢獻(xiàn)?.以上?僅是我對(duì)?目前大學(xué)?生的一點(diǎn)?看法及對(duì)?生活的一?點(diǎn)認(rèn)識(shí),?當(dāng)然自己?應(yīng)當(dāng)更加?努力,認(rèn)?真學(xué)習(xí)全?面提高能?力.新的?學(xué)期開始?了,每個(gè)?人都有自?己的目標(biāo)?與計(jì)劃,?當(dāng)然我也?不例外.?因此,我?對(duì)自己提?出以下要?求:首先?,學(xué)習(xí)上?,我要認(rèn)?真對(duì)待每?一節(jié)課,?做好預(yù)習(xí)?、復(fù)習(xí)工?作,認(rèn)真?完成老師?要求的各?項(xiàng)作業(yè),?并且積極?擴(kuò)大學(xué)習(xí)?范圍,為?以后的發(fā)?展打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?.時(shí)間?在不知不?覺(jué)中總是?過(guò)得很快?,進(jìn)入大?學(xué)已經(jīng)快?有兩年了?,自己也?不再是兩?年前那個(gè)?對(duì)大學(xué)一?知半解、?懵懵懂懂?的小女生?了。尤其?是當(dāng)自己?步入大二?,看著那?些大一的?“小朋友?”們,當(dāng)?自己已不?再被稱為?新生的時(shí)?候,恍然?發(fā)現(xiàn),哦?,原來(lái)我?也是大二?的學(xué)姐了?。大一?的時(shí)候,?覺(jué)得什么?都很新鮮?,對(duì)大學(xué)?生活既充?滿憧憬也?充滿好奇?。社團(tuán)、?學(xué)生會(huì)、?各類競(jìng)賽?或是活動(dòng)?,一樣也?不落的參?與到其中?。那個(gè)時(shí)?候覺(jué)得什?么都是有?趣的,自?己有時(shí)候?也忙得稀?里糊涂的??,F(xiàn)在看?來(lái),那時(shí)?候的自己?是最充滿?活力的。?大一就在?這樣的狀?態(tài)中很快?的過(guò)去了?。雖然離?開家或多?或少總會(huì)?有些不習(xí)?慣,但身?邊有舍友?、同學(xué)還?有很多的?新朋友,?日子也過(guò)?得有滋有?味的。?過(guò)了一個(gè)?暑假,就?到大二了?。我現(xiàn)在?有時(shí)候還?總會(huì)覺(jué)得?自己好像?還是大一?的感覺(jué),?怎么也緩?不過(guò)來(lái)。?不過(guò)看著?大一的“?小孩”們?臉上蕩漾?著和我大?一時(shí)候一?樣的憧憬?和好奇時(shí)?,便會(huì)覺(jué)?得我確實(shí)?大二了。?大二,褪?去了大一?時(shí)候的稚?嫩,雖然?也還是一?個(gè)學(xué)生,?但感覺(jué)自?己在思想?上稍微成?熟了些。?不再對(duì)所?有的活動(dòng)?都好奇了?,就撿著?自己感興?趣的參加?參加。也?會(huì)開始考?慮考慮考?研或是工?作的方向?了,對(duì)自?己的大學(xué)?生涯也有?了一個(gè)比?較清晰的?構(gòu)架。?想想真的?很快,大?學(xué)一半的?時(shí)間快過(guò)?去了。慶?幸自己還?沒(méi)有渾渾?噩噩的學(xué)?習(xí)生活。?在接下來(lái)?的兩年多?了,自己?就要更加?努力去實(shí)?現(xiàn)自己的?目標(biāo)了。?大學(xué)生?大二自我?總結(jié)樣本?(三)?時(shí)光飛逝?,轉(zhuǎn)眼間?大二既已?結(jié)束。?回顧大二?這一年的?學(xué)習(xí)生活?,無(wú)論是?在學(xué)習(xí),?思想還是?生活方面?,都有長(zhǎng)?足的進(jìn)步??,F(xiàn)主要?從這三個(gè)?方面一一?闡述。?學(xué)習(xí)方面?。學(xué)長(zhǎng)學(xué)?姐常說(shuō),?大二是彷?徨的一年?,細(xì)細(xì)想?來(lái),此話?不假。大?一時(shí)邁入?大學(xué)校門?,覺(jué)得什?么都是新?鮮的,學(xué)?習(xí)也不例?外。新的?學(xué)習(xí)方式?,新的學(xué)?習(xí)目標(biāo)。?不再是填?鴨式的學(xué)?習(xí)方式,?不再是力?爭(zhēng)優(yōu)秀的?學(xué)習(xí)目標(biāo)?。取而代?之的是自?由的學(xué)習(xí)?方式,只?要及格的?學(xué)習(xí)目標(biāo)?。因此大?一的學(xué)習(xí)?不緊不松?。大二就?進(jìn)入了全?線崩潰的?一年,上?課也不認(rèn)?真聽講了?,還時(shí)不?時(shí)翹一兩?節(jié)課,作?業(yè)也不認(rèn)?真做了,?實(shí)在催得?急,“借?鑒”他人?的也覺(jué)得?很正常了?。結(jié)果可?想而知,?大二上學(xué)?期較大一?整個(gè)學(xué)年?滑坡相當(dāng)?厲害,就?像做直升?飛機(jī)似的?沿直線下?滑。因?此進(jìn)入大?二下學(xué)期?后,對(duì)學(xué)?習(xí)就開始?反思了。?這個(gè)學(xué)期?前兩個(gè)月?是在反思?與斗爭(zhēng)中?度過(guò)的,?覺(jué)得長(zhǎng)此?以往,考?研還是找?工作都沒(méi)?戲。因此?五一過(guò)后?,橫下一?條心來(lái),?覺(jué)得再不?能這樣下?去了,端?正了學(xué)習(xí)?態(tài)度,態(tài)?度決定一?切。經(jīng)過(guò)?兩個(gè)月的?學(xué)習(xí),終?于止住了?這列高速?下滑的列?車,學(xué)習(xí)?開始有了?點(diǎn)起色,?期末考試?基本上說(shuō)?明了這一?問(wèn)題。?思想方面?。都說(shuō)是?思想上積?極要求進(jìn)?步,向黨?組織靠攏?,才要求?入黨。而?我自己覺(jué)?得思想上?并不是很?進(jìn)步,卻?在很多因?數(shù)的推動(dòng)?下,既也?申請(qǐng)了入?黨,并被?批準(zhǔn)為一?名預(yù)備黨?員。心中?有些慚愧?,也有些?不安。入?黨培訓(xùn)時(shí)?老師就說(shuō)?,加入_?___,?不僅是在?組織上入?黨,更重?要的是在?思想上入?黨,由此?看來(lái),我?離一名真?正的__?__不知?還有多遠(yuǎn)?。不過(guò),?值得慶幸?的是,我?意識(shí)到了?這一點(diǎn),?只要意識(shí)?到了這一?點(diǎn),一切?就為時(shí)未?晚,我就?還有希望?。預(yù)備?黨員預(yù)備?期是一年?,一年時(shí)?間足夠了?,我希望?通過(guò)這一?年的時(shí)間?,我在思?想上能真?正成熟起?來(lái),到預(yù)?備期滿時(shí)?,我能夠?接近一名?合格的黨?員。以?上主要從?政治上來(lái)?講的,接?下來(lái)我還?想說(shuō)說(shuō)個(gè)?人為人處?世方面。?一好友不?久前說(shuō)我?有時(shí)像個(gè)?小孩子。?之后我一?細(xì)想,他?說(shuō)的真的?很正確,?我在處理?一些事情?時(shí)不成熟?了,太不?理智了,?太幼稚了?,我對(duì)我?很失望,?我有時(shí)相?當(dāng)反感我?的某些做?法,我何?時(shí)才能成?熟些呢,?我以后會(huì)?從這一方?面努力的?。生活?方面。一?個(gè)偶然的?機(jī)會(huì),和?同學(xué)去找?兼職,既?然開始了?家教生涯?。他給我?帶來(lái)了一?些好處,?比如說(shuō)經(jīng)?濟(jì)上更加?獨(dú)立一些?,不必再?向老爸老?媽索要生?活費(fèi)了,?也可以說(shuō)?提前體驗(yàn)?了一下社?會(huì)生活,?遇到了一?些學(xué)校里?不可能遇?到的人和?事,最重?要的方面?是讓我體?驗(yàn)到了生?活的艱辛?,覺(jué)得賺?點(diǎn)錢還真?有點(diǎn)不容?易。同時(shí)?它還是把?雙刃劍,?它每周奪?去了我十?幾個(gè)小時(shí)?的寶貴時(shí)?間,還有?就是由于?

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