2023端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)（3篇）

第12頁共12頁2023?端午節(jié)主?題活動(dòng)總?結(jié)篇一?。農(nóng)歷_?___月?初五，是?中國的傳?統(tǒng)節(jié)日-?端午節(jié)，?____?幼兒園為?了迎接端?午節(jié)，開?展了濃情?端午粽葉?飄香主題?活動(dòng)，讓?孩子們更?真實(shí)地感?受到這個(gè)?中國特有?的節(jié)日的?氣氛，感?受端午節(jié)?傳統(tǒng)文化?。教師?們通過課?件展示，?繪聲繪色?地講述了?兩千年前?的愛國詩?人屈原這?個(gè)歷史人?物與端午?節(jié)的淵源?，引導(dǎo)孩?子們了解?了有關(guān)端?午節(jié)的知?識(shí)，加深?了他們對(duì)?傳統(tǒng)節(jié)日?和中國古?代歷史人?物的印象?。同時(shí)?，各班還?開展了豐?富多彩、?形式多種?多樣的端?午美食_?___活?動(dòng)，大家?一邊品嘗?粽子、一?邊朗誦著?端午的兒?歌，分外?香甜可口?。老師們?____?了孩子們?開展了賽?龍舟、包?粽子等游?戲……，?并將自己?設(shè)計(jì)的香?包送給了?小班的弟?弟妹妹，?大家共享?傳統(tǒng)節(jié)日?帶來的樂?趣。為?弘揚(yáng)祖國?優(yōu)秀的傳?統(tǒng)文化，?更好的引?導(dǎo)學(xué)生了?解傳統(tǒng)文?化節(jié)日，?增強(qiáng)學(xué)生?的民族自?豪感，激?發(fā)學(xué)生的?愛國熱忱?。今天上?午，在中?國傳統(tǒng)節(jié)?日端午節(jié)?即將到來?之際，我?校三年一?班開展了?端午到粽?香飄主題?班會(huì)活動(dòng)??；顒?dòng)?中，同學(xué)?們紛紛拿?出課前搜?集的資料?，有的通?過誦讀端?午節(jié)的相?關(guān)古詩，?來了解屈?原的愛國?主義精神?，有的通?過故事的?形式了解?了端午節(jié)?這一傳統(tǒng)?節(jié)日的來?歷風(fēng)俗。?還有的通?過圖片的?展示來解?說端午的?趣聞……?真可謂_?___過?海，各顯?神通。?通過這樣?的活動(dòng)，?將了解民?俗文化與?歡度傳統(tǒng)?節(jié)日融為?一體，豐?富了同學(xué)?們的精神?世界，增?強(qiáng)了學(xué)生?的愛國主?義情感。?為弘揚(yáng)?祖國優(yōu)秀?的傳統(tǒng)文?化，我園?各個(gè)班級(jí)?展開引導(dǎo)?學(xué)生了解?傳統(tǒng)文化?節(jié)日的活?動(dòng)，并且?針對(duì)端午?節(jié)___?_天假期?各個(gè)班級(jí)?進(jìn)行了假?期安全教?育?；?動(dòng)中，有?的通過圖?片的展示?來解說端?午節(jié)的習(xí)?俗，有的?通過故事?的形式了?解了端午?節(jié)這一傳?統(tǒng)節(jié)日的?由來以及?傳說，有?的通過誦?讀端午節(jié)?的相關(guān)古?詩，來了?解屈原的?愛國主義?精神。?針對(duì)交通?安全問題?、防溺水?、防騙、?防中暑等?問題對(duì)幼?兒進(jìn)行了?安全教育?。通過?這一活動(dòng)?，讓孩子?更加了解?我國端午?節(jié)傳統(tǒng)文?化，豐富?孩子們的?愛國主義?情操。希?望同學(xué)們?能過一個(gè)?健康、安?全、快樂?的端午節(jié)?。篇二?。為響應(yīng)?學(xué)習(xí)__?__弘揚(yáng)?中華民族?傳統(tǒng)文化?的號(hào)召，?增強(qiáng)大學(xué)?生對(duì)傳統(tǒng)?節(jié)日的認(rèn)?識(shí)和了解?，哲學(xué)與?人文科學(xué)?系開展了?一系列以?紀(jì)念端午?節(jié)為主題?的活動(dòng)。?一、節(jié)?前宣傳活?動(dòng)1、?召開各班?團(tuán)支書會(huì)?議，要求?各班做到?節(jié)前有宣?傳、節(jié)日?有活動(dòng)、?節(jié)后有總?結(jié)。2?、做好宣?傳欄、板?報(bào)、宣傳?報(bào)等，提?高同學(xué)們?的認(rèn)知水?平。二?、節(jié)日活?動(dòng)1、?不少同學(xué)?對(duì)中國傳?統(tǒng)節(jié)日了?解仍然較?少，我系?把端午節(jié)?當(dāng)作培養(yǎng)?大學(xué)生傳?統(tǒng)文化認(rèn)?同感的機(jī)?會(huì)，制作?了歡樂端?午宣傳欄?，詳細(xì)介?紹了端午?節(jié)的由來?和相關(guān)的?民俗文化?、活動(dòng)，?收到了良?好的效果?。2、?哲學(xué)與人?文科學(xué)系?組宣部在?端午節(jié)之?日，精心?制作了以?____?月花開慶?端陽為主?題的手繪?展板，為?端午節(jié)到?來營造了?濃濃的節(jié)?日氛圍。?3、為?了進(jìn)一步?宣傳中國?傳統(tǒng)節(jié)日?，哲學(xué)與?人文科學(xué)?系團(tuán)總支?____?各支部制?作了墻報(bào)?，其中文?秘班的板?報(bào)以精彩?的設(shè)計(jì)，?豐富的內(nèi)?容，贏得?了大家的?好評(píng)。?4、端午?節(jié)到來之?際，哲學(xué)?與人文科?學(xué)系同學(xué)?們精心采?集了艾草?，并在每?一束艾草?上系上象?征吉祥如?意的紅絲?帶，分發(fā)?到教職工?老師的手?中，表達(dá)?了大家端?午節(jié)之際?對(duì)老師的?一片情意?。餐廳?微機(jī)室、?保衛(wèi)室等?工作人員?也均在節(jié)?日之際收?到了我們?送去的代?表祝福的?艾草，在?表達(dá)感謝?的同時(shí)，?也對(duì)我們?的活動(dòng)予?以肯定。?濃濃端?午情，莘?莘學(xué)子心?，一束艾?草，不僅?代表了我?們對(duì)老師?的關(guān)心，?更表達(dá)了?同學(xué)們對(duì)?老師的深?情祝福。?5、哲?學(xué)與人文?科學(xué)系各?班級(jí)分別?召開班會(huì)?，弘揚(yáng)民?族傳統(tǒng)文?化，弘揚(yáng)?抗震救災(zāi)?精神，宣?揚(yáng)理__?__國。?6、端?午節(jié)之日?，我系班?級(jí)還召開?了傳統(tǒng)節(jié)?日之端午?節(jié)學(xué)習(xí)會(huì)?，通過學(xué)?習(xí)交流，?增強(qiáng)了同?學(xué)們對(duì)傳?統(tǒng)節(jié)日的?了解，也?培養(yǎng)了大?家的興趣?。在活?動(dòng)開展過?程中，大?家不僅學(xué)?到了關(guān)于?端午節(jié)的?有關(guān)知識(shí)?，更在濃?濃的節(jié)日?氛圍中，?真正體會(huì)?到傳統(tǒng)文?化的意義?。篇三?。端午節(jié)?活動(dòng)總結(jié)?端午節(jié)為?我校提供?了一個(gè)很?好的教育?機(jī)會(huì)，利?用學(xué)生對(duì)?過節(jié)的興?趣，不僅?能激發(fā)學(xué)?生從不同?的角度感?受節(jié)日的?意義所在?，刺激他?們的想象?力以及正?在形成的?民族正義?感和愛國?情，還靈?活地激發(fā)?每位學(xué)生?的探索創(chuàng)?造精神。?一、端?午節(jié)的活?動(dòng)我們側(cè)?重于"溯?"源。從?三個(gè)環(huán)節(jié)?展開師生?間的交流?與互動(dòng)?1、師生?互動(dòng)墻報(bào)?。通過教?室整個(gè)的?外墻布置?，以小報(bào)?、手工制?作、繪畫?作品等形?式反映師?生在第一?階段的學(xué)?習(xí)體會(huì)與?成果。?2、師生?互動(dòng)演出?。隊(duì)會(huì)以?文藝演出?的形式再?現(xiàn)了屈原?投-__?__的一?段歷史文?化，師生?們被屈原?身上那股?民族的正?義感和濃?濃的愛國?情所折服?，全場(chǎng)深?情地吟頌?起懷念屈?原的詩詞?。我們嘗?試以時(shí)裝?表演和舞?蹈的形式?向師生展?示了端午?節(jié)的時(shí)令?食物、物?品文化和?民間主要?活動(dòng)，在?齊心協(xié)力?擂鼓接龍?、賽龍舟?的演繹中?師生們感?悟昂揚(yáng)向?上、齊心?協(xié)力的中?國精神。?3、師?生互動(dòng)活?動(dòng)。端午?節(jié)的活動(dòng)?室由老師?和家長共?同單杠，?有粽子制?作室、時(shí)?令飾品制?作室等，?學(xué)生人人?參與，個(gè)?個(gè)動(dòng)手，?有的學(xué)會(huì)?了制作粽?子、有的?會(huì)做香袋?、有的會(huì)?編蛋網(wǎng)、?有的會(huì)做?菱角，有?的學(xué)會(huì)一?段武術(shù)操?、有的還?知道了與?一些節(jié)日?習(xí)俗有關(guān)?的科學(xué)知?識(shí)和數(shù)學(xué)?問題……?，從而較?好的體現(xiàn)?了我們的?活動(dòng)主旨?：全員參?與，共同?體驗(yàn)、各?有收獲。?二、在?實(shí)踐中，?我們欣喜?的發(fā)現(xiàn)學(xué)?校在變化?、學(xué)生也?在變化?1、校園?生活生動(dòng)?起來了。?節(jié)慶活動(dòng)?不是一種?單純的儀?式和形式?、我們還?加強(qiáng)了節(jié)?慶教育后?續(xù)工作的?研究，如?建立了家?校跟蹤聯(lián)?系卡，學(xué)?校社區(qū)活?動(dòng)聯(lián)系單?、反映了?學(xué)校在教?育學(xué)生工?程中的獨(dú)?具匠心，?全方位勾?畫出孩子?天地的純?真、爛漫?、生動(dòng)、?富有情趣?，每次活?動(dòng)后的照?片、班級(jí)?交流展示?等資料，?往往又構(gòu)?成了是校?園櫥窗最?美的風(fēng)景?線，讓學(xué)?生為自己?的表現(xiàn)喝?彩，這一?切恰恰構(gòu)?成一團(tuán)濃?郁的校園?文化氣息?，煥發(fā)生?命的靈動(dòng)?，令學(xué)校?生動(dòng)起來?。而這種?氛圍有利?于學(xué)生身?心健康和?諧的發(fā)展?。2、?教育內(nèi)容?豐富起來?。教師們?對(duì)"空洞?的說教"?的認(rèn)識(shí)深?刻了。就?事論事的?教育、言?而無物的?紙上談兵?就是空洞?的說教。?節(jié)慶教育?實(shí)踐使教?師們覺得?言之有物?，和學(xué)生?說的話題?多了、話?題廣了，?了解學(xué)生?更生動(dòng)了?，師生間?的情義更?濃了，和?學(xué)生交流?的基礎(chǔ)更?扎實(shí)了，?因而也更?容易被學(xué)?生所接受?。3、?規(guī)范的養(yǎng)?成更自覺?了。節(jié)慶?活動(dòng)的開?展往往牽?涉到整個(gè)?班___?_，不強(qiáng)?調(diào)一些紀(jì)?律是不行?的，在整?個(gè)的參與?過程中，?可能還要?牽涉到一?些學(xué)生的?個(gè)人"犧?牲"，學(xué)?生的__?__觀念?得到了強(qiáng)?化，__?__的責(zé)?任感和榮?譽(yù)感增強(qiáng)?了，因而?也更自覺?的履行職?責(zé)，遵守?規(guī)范。?我國地大?物博、歷?史悠久，?我們只是?充分利用?一部分傳?統(tǒng)文化對(duì)?向進(jìn)行教?育，我們?有責(zé)任去?弘揚(yáng)，而?這個(gè)責(zé)任?，就賦予?我們下一?代，讓我?們從傳統(tǒng)?節(jié)日教育?做起，使?我國的傳?統(tǒng)文化發(fā)?揚(yáng)光大。?篇四：?端午節(jié)是?我國的一?個(gè)傳統(tǒng)節(jié)?日，它有?著獨(dú)特的?風(fēng)俗，如?：吃粽子?、賽龍舟?、佩香囊?、懸白艾?、掛菖蒲?、飲抹雄?黃酒等。?利用端午?節(jié)，開展?主題活動(dòng)?，既能鍛?煉和發(fā)展?幼兒的動(dòng)?手能力，?又能增進(jìn)?兒童對(duì)中?國傳統(tǒng)文?化的了解?和興趣。?同時(shí)，端?午也是紀(jì)?念屈原、?秋瑾等先?輩的特殊?日子，可?以借端午?節(jié)，緬懷?先輩，傳?承民族精?神。一?是教師、?家長、幼?兒一起收?集資料有?關(guān)端午節(jié)?的新、老?照片及相?關(guān)聲像資?料，了解?端午節(jié)有?關(guān)的知識(shí)?和風(fēng)俗習(xí)?慣。并通?過宣傳欄?、家園聯(lián)?系欄、網(wǎng)?站等多種?宣傳形式?，讓師生?進(jìn)一步感?受到屈原?的愛國精?神和感人?詩辭，增?強(qiáng)幼兒熱?愛祖國之?情，鼓勵(lì)?、引導(dǎo)幼?兒走進(jìn)生?活，開展?形式多樣?的教育活?動(dòng)。二是?通過搜集?有關(guān)端午?節(jié)的詩詞?、民間傳?說，搜集?愛國詩人?屈原的事?跡，在班?內(nèi)分組交?流學(xué)習(xí)，?表達(dá)我們?對(duì)他的懷?念、崇敬?、愛戴。?三是倡導(dǎo)?熱心家長?給與幼兒?包粽子的?指導(dǎo)。幼?兒自己動(dòng)?手制作粽?子，感受?著民俗文?化。食堂?幫忙煮好?。讓幼兒?品嘗、_?___自?己的勞動(dòng)?成果。四?是制作并?相互贈(zèng)送?端午節(jié)賀?卡，鼓勵(lì)?幼兒動(dòng)腦?的同時(shí)也?多動(dòng)手，?并互相傳?達(dá)節(jié)日的?問候。五?是結(jié)合六?一慶祝活?動(dòng)，各年?級(jí)組__?__幼兒?舉行繪美?麗祖國繪?畫活動(dòng)，?弘揚(yáng)愛國?主義精神?。通過?我們的節(jié)?日·端午?主題教育?活動(dòng)，讓?幼兒感受?過節(jié)的快?樂，做中?國人的光?榮。體驗(yàn)?中國傳統(tǒng)?文化的源?遠(yuǎn)流長，?積累幼兒?的文化底?蘊(yùn)。在活?動(dòng)中讓幼?兒展現(xiàn)自?我，發(fā)展?自我個(gè)性?，進(jìn)一步?培養(yǎng)他們?的主體參?與意識(shí)、?動(dòng)手能力?和同伴間?的團(tuán)結(jié)合?作精神。?篇五。?為大力弘?揚(yáng)以愛國?主義為核?心的偉大?民族精神?，積極倡?導(dǎo)文明、?和諧、喜?慶、節(jié)儉?的節(jié)日理?念，努力?發(fā)展健康?向上的節(jié)?慶文化。?根據(jù)省、?市文明辦?的要求，?涵-__?__區(qū)在?端午節(jié)期?間，圍繞?我們的節(jié)?日-端午?主題，精?心部署，?認(rèn)真__?__，全?區(qū)各鎮(zhèn)街?管委會(huì)、?部門和學(xué)?校___?_開展了?一系列各?具特色的?主題文化?活動(dòng)。?一、精心?安排，認(rèn)?____?署為使?活動(dòng)既能?取得廣大?群眾的響?應(yīng)，又能?突出主題?獲得成效?，___?_月__?__日，?區(qū)委文明?辦制定下?發(fā)了《_?___開?展我們的?節(jié)日-端?午主題活?動(dòng)___?_》，對(duì)?全區(qū)開展?我們的節(jié)?日-端午?主題活動(dòng)?提出了幾?點(diǎn)要求，?關(guān)鍵在于?弘揚(yáng)愛國?主義教育?、挖掘文?化，同時(shí)?要注意突?出群眾性?以及豐富?活動(dòng)形式?。區(qū)文明?委有關(guān)成?員單位和?各鎮(zhèn)街管?委會(huì)、區(qū)?直各部門?、各學(xué)校?根據(jù)安排?部署，結(jié)?合各自實(shí)?際，分別?制定了切?合實(shí)際又?各具特色?的我們的?節(jié)日-端?午主題活?動(dòng)方案。?二、活?動(dòng)精彩，?內(nèi)容紛呈?1、注?重加強(qiáng)對(duì)?未成年人?的愛國主?義教育。?區(qū)文明辦?、團(tuán)區(qū)委?與教育部?門密切配?合，著重?對(duì)青少年?學(xué)生進(jìn)行?愛國主義?教育。實(shí)?驗(yàn)中學(xué)舉?辦實(shí)驗(yàn)之?春歌詠比?賽，在活?躍節(jié)日氛?圍的同時(shí)?，促進(jìn)了?校園文化?的發(fā)展。?實(shí)驗(yàn)小學(xué)?、白塘中?心小學(xué)等?校___?_開展了?培養(yǎng)愛國?情感，樹?立報(bào)國之?志主題團(tuán)?隊(duì)會(huì)，設(shè)?置話端午?專題廣播?，宣傳愛?國詩人屈?原等中華?民族優(yōu)秀?代表人物?的事跡和?愛國主義?精神。此?外，各中?小學(xué)校還?____?開展了讀?經(jīng)典、唱?紅歌、講?故事活動(dòng)?比賽，通?過征文、?朗誦、演?講等方式?，傳承民?俗文化、?唱響愛國?主義歌曲?，抒發(fā)愛?國情懷。?2、注?重加強(qiáng)關(guān)?愛慰問志?愿服務(wù)活?動(dòng)。在端?午節(jié)期間?，涵-_?___區(qū)?深入開展?關(guān)愛困難?家庭、關(guān)?愛老人、?關(guān)愛殘疾?人主題志?愿服務(wù)活?動(dòng)。區(qū)總?工會(huì)、民?政局及區(qū)?婦聯(lián)__?__社區(qū)?黨員志愿?者與巾幗?志愿者帶?著粽子和?咸鴨蛋，?來到延寧?社區(qū)、-?____?口社區(qū)孤?寡老人家?中，幫助?他們打掃?衛(wèi)生、整?理家務(wù)，?與他們聊?天談心，?讓他們感?受社區(qū)大?家庭的溫?暖。區(qū)計(jì)?生局__?__文明?單位，深?入___?_戶失獨(dú)?家庭，關(guān)?心他們的?生活情況?，為失獨(dú)?老人送去?黨和政府?的關(guān)愛和?祝福。結(jié)?合第二十?四個(gè)全國?助殘日，?區(qū)殘聯(lián)發(fā)?動(dòng)全區(qū)開?展助殘、?助困、助?醫(yī)、助就?業(yè)等形式?多樣的系?列活動(dòng)，?為___?_余名貧?困截癱或?重度肢殘?者贈(zèng)送輪?椅，發(fā)放?近___?_多萬醫(yī)?療救助金?，活動(dòng)以?關(guān)愛弱勢(shì)?群體、志?愿熱心助?殘為主題?，彰顯著?積極向上?、樂于助?人的社會(huì)?正能量。?3、注?重豐富節(jié)?日文體娛?樂形式。?端午節(jié)期?間，全區(qū)?廣泛__?__廣大?群眾開展?群眾性文?體活動(dòng)，?精彩紛呈?的端午活?動(dòng)吸引了?居民踴躍?參與。區(qū)?文廣局在?荔州廣場(chǎng)?舉辦慶端?午節(jié)廣場(chǎng)?舞展示活?動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)?進(jìn)行健身?操、功夫?扇、太極?拳等節(jié)目?的展演，?還舉行了?羽毛球、?跳繩、踢?毽子等比?賽，深受?社區(qū)居民?的喜愛;?國歡鎮(zhèn)結(jié)?合鄰里節(jié)?活動(dòng)，開?展了包粽?子、端午?知識(shí)猜謎?、健身操?表演等豐?富多彩的?活動(dòng);大?洋鄉(xiāng)結(jié)合?____?實(shí)踐教育?活動(dòng)，廣?泛開展宣?傳端午知?識(shí)活動(dòng);?區(qū)教育局?與卓坡社?區(qū)共同舉?辦濃情端?午粽葉飄?香主題活?動(dòng)，邀請(qǐng)?兒童父母?一起參與?，通過包?粽子、送?香囊、作?圖畫讓孩?子們更真?實(shí)地感受?到這個(gè)中?國特有的?節(jié)日的氣?氛，感受?端午節(jié)傳?統(tǒng)文化。?據(jù)統(tǒng)計(jì)，?端午節(jié)期?間，全區(qū)?開展各種?文體活動(dòng)?和文化宣?傳活動(dòng)近?____?場(chǎng)，參與?群眾__?__余人?。4、?注重清潔?社區(qū)環(huán)境?衛(wèi)生。節(jié)?日期間，?涵-__?__區(qū)結(jié)?合全省文?明城區(qū)考?評(píng)和市城?市綜合管?理考評(píng)兩?項(xiàng)工作，?在全區(qū)范?圍內(nèi)開展?以講文明?、樹新風(fēng)?為主題的?愛國衛(wèi)生?運(yùn)動(dòng)，積?極發(fā)動(dòng)社?區(qū)群眾打?掃揚(yáng)塵，?清除衛(wèi)生?死角，使?群眾居住?環(huán)境得到?了明顯的?改善，并?在全區(qū)營?造了講文?明、講衛(wèi)?生的良好?氛圍。城?區(qū)各鎮(zhèn)街?____?社區(qū)黨員?干部、城?管隊(duì)員和?青年志愿?者積極發(fā)?動(dòng)群眾對(duì)?亂貼亂畫?、亂堆亂?放等不良?行為進(jìn)行?整治，使?社區(qū)居住?環(huán)境得到?了明顯的?改善。?三、注重?總結(jié)，務(wù)?實(shí)求效?本次端午?節(jié)活動(dòng)，?涵-__?__區(qū)堅(jiān)?持貼近群?眾，充分?挖掘端午?節(jié)深厚文?化，精心?設(shè)計(jì)群眾?樂于參與?、便于參?與的活動(dòng)?項(xiàng)目，把?廣大干部?群眾吸引?到活動(dòng)中?來，以增?強(qiáng)我們的?節(jié)日·端?午主題活?動(dòng)的覆蓋?面和影響?力。2?023端?午節(jié)主題?活動(dòng)總結(jié)?（二）?端午節(jié)仍?是我中華?一個(gè)十分?盛行的隆?重傳統(tǒng)節(jié)?日。端午?節(jié)現(xiàn)為國?家法定節(jié)?假日，假?期為一天?。國家非?常重視非?物質(zhì)文化?遺產(chǎn)的保?護(hù)，__?__年_?___月?____?日，該民?俗經(jīng)__?__批準(zhǔn)?列入第一?批非物質(zhì)?文化遺產(chǎn)?____?。端午節(jié)?為我們提?供了一個(gè)?絕好的教?育機(jī)會(huì)，?為引導(dǎo)學(xué)?生過好端?午這一傳?統(tǒng)節(jié)日，?弘揚(yáng)中華?民族傳統(tǒng)?文化，我?校開展了?形式多樣?的文化教?育活動(dòng)，?簡(jiǎn)要概括?為以下幾?個(gè)方面：?一、積?極營造濃?厚的宣傳?氛圍，追?溯端午淵?源，充分?認(rèn)識(shí)"端?午節(jié)"的?有關(guān)知識(shí)?。學(xué)校?充分利用?國旗下講?話、黑板?報(bào)、宣傳?欄等多種?方式進(jìn)行?了廣泛宣?傳有關(guān)\?"端午節(jié)?"的知識(shí)?與內(nèi)容，?同時(shí)舉行?豐富多彩?的活動(dòng)。?讓學(xué)生通?過查閱圖?書、互聯(lián)?網(wǎng)以及向?長輩和他?人請(qǐng)教等?多種途徑?，搜集有?關(guān)端午節(jié)?的由來，?了解這一?傳統(tǒng)節(jié)日?的相關(guān)知?識(shí)。二?、開展各?種的活動(dòng)?，豐富"?端午節(jié)"?內(nèi)容。?1、各班?開展了豐?富多彩的?中隊(duì)主題?會(huì)。端?午節(jié)前夕?，布置學(xué)?生通過書?籍閱讀和?上網(wǎng)查詢?，了解端?午節(jié)的相?關(guān)知識(shí)，?并在班會(huì)?上進(jìn)行交?流學(xué)習(xí)。?____?月___?_日上午?，我校利?用少先隊(duì)?活動(dòng)課開?展"我們?的節(jié)日。?端午"系?列主題活?動(dòng)。四?、五、各?中隊(duì)開展?了"屈原?詩歌頌"?、"端午?節(jié)賽詩會(huì)?活動(dòng)"等?多種富有?愛國主義?教育意義?的活動(dòng)。?孩子們通?過參與這?次活動(dòng)，?真正懂得?了我們中?華民族幾?千年來_?___要?紀(jì)念屈原?，___?_要把一?個(gè)端午節(jié)?人為地和?屈原聯(lián)系?起來。班?主任還布?置了假期?親子活動(dòng)?，讓學(xué)生?在端午節(jié)?當(dāng)天向長?輩學(xué)習(xí)粽?子的各種?制法。自?己動(dòng)手制?作粽子，?感受著民?俗文化。?六年級(jí)以?"我們的?節(jié)日。端?午"為主?題，做一?張手抄報(bào)?……2?、網(wǎng)上學(xué)?習(xí)，傳承?傳統(tǒng)文化?此外，學(xué)?校還__?__開展?"我們的?節(jié)日"網(wǎng)?上主題活?動(dòng)，動(dòng)員?學(xué)生參與?由"中國?文明網(wǎng)"?開設(shè)的"?文明小博?客"活動(dòng)?，積極參?加"我們?的節(jié)日。?端午"相?關(guān)節(jié)日和?愛國知識(shí)?的網(wǎng)上學(xué)?習(xí)，傳播?優(yōu)秀傳統(tǒng)?文化，提?高個(gè)人傳?統(tǒng)文化素?質(zhì)。讓學(xué)?生進(jìn)一步?了解傳統(tǒng)?節(jié)日、認(rèn)?同傳統(tǒng)節(jié)?日、喜愛?傳統(tǒng)節(jié)日?、過好傳?統(tǒng)節(jié)日，?增強(qiáng)愛國?情感，提?高文明素?質(zhì)，做名?副其實(shí)文?明人。?在本次活?動(dòng)中，我?校充分利?用\"端?午節(jié)"這?一傳統(tǒng)節(jié)?日對(duì)全體?學(xué)生進(jìn)行?傳統(tǒng)文化?教育，讓?學(xué)生走進(jìn)?偉人、了?解歷史、?感受偉人?的愛國情?懷，培養(yǎng)?了學(xué)生的?愛國熱情?。20?23端午?節(jié)主題活?動(dòng)總結(jié)（?三）中?國的傳統(tǒng)?節(jié)日端午?節(jié)即將到?來之際，?為了讓孩?子進(jìn)一步?了解端午?節(jié)的一些?風(fēng)俗和來?歷，培養(yǎng)?孩