教務(wù)處個(gè)人年度工作總結(jié)范文（3篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)教務(wù)處個(gè)?人年度工?作總結(jié)范?文根據(jù)?教務(wù)處的?內(nèi)部分工?，本年度?我主要是?協(xié)助洪國(guó)?云處長(zhǎng)分?管實(shí)驗(yàn)室?建設(shè)、資?產(chǎn)管理及?實(shí)踐教學(xué)?管理工作?;參與部?分教學(xué)常?規(guī)管理;?負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)?第三支部?工作。?本著誠(chéng)實(shí)?為人、虛?心學(xué)習(xí)、?努力工作?，不斷進(jìn)?取的態(tài)度?，在院領(lǐng)?導(dǎo)的親切?關(guān)懷下，?在洪國(guó)云?處長(zhǎng)的具?體指導(dǎo)下?，在各系?(部、中?心)、處?、室及本?處的同仁?的大力支?持下，較?好地完成?了本年度?的工作任?務(wù)。一?、本年度?完成的主?要工作?1、實(shí)驗(yàn)?室建設(shè)和?管理工作?在各系?(部、中?心)的積?極配合下?，完成各?專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)?室的設(shè)置?方案和_?___-?____?學(xué)年度的?實(shí)驗(yàn)室建?設(shè)計(jì)劃編?制。新建?了招標(biāo)實(shí)?驗(yàn)室;擴(kuò)?建了園林?園藝實(shí)驗(yàn)?室、計(jì)算?機(jī)基礎(chǔ)實(shí)?驗(yàn)室、通?信原理實(shí)?驗(yàn)室、多?媒體企業(yè)?信息化實(shí)?驗(yàn)室、現(xiàn)?代制造技?術(shù)實(shí)驗(yàn)室?、機(jī)械設(shè)?計(jì)實(shí)驗(yàn)室?、物理實(shí)?驗(yàn)室、測(cè)?繪實(shí)驗(yàn)室?等___?_個(gè)實(shí)驗(yàn)?室;改建?了CAD?/CAM?實(shí)驗(yàn)室。?涉及建設(shè)?項(xiàng)目__?__項(xiàng)，?教學(xué)設(shè)備?固定資產(chǎn)?值新增_?___萬(wàn)?元。并協(xié)?助相關(guān)部?門(mén)做好儀?器設(shè)備的?分類(lèi)登記?、建賬等?工作，現(xiàn)?有教學(xué)設(shè)?備總資產(chǎn)?已達(dá)__?__萬(wàn)元?。完成本?年度實(shí)驗(yàn)?室建設(shè)計(jì)?劃。在?教學(xué)設(shè)備?采購(gòu)過(guò)程?中，能夠?嚴(yán)格按照?學(xué)院的有?關(guān)規(guī)定辦?理，精心?組織，嚴(yán)?把質(zhì)量關(guān)?，確保采?購(gòu)設(shè)備的?良好性價(jià)?比。能夠?做到廉潔?自律，無(wú)?違紀(jì)行為?。及時(shí)?協(xié)調(diào)維護(hù)?、維修好?儀器設(shè)備?，儀器設(shè)?備的完好?率在__?__%以?上，確保?實(shí)驗(yàn)、實(shí)?習(xí)正常進(jìn)?行。平?時(shí)能夠到?各系(部?)實(shí)驗(yàn)室?，實(shí)地了?解實(shí)驗(yàn)室?管理和實(shí)?踐教學(xué)情?況，積極?協(xié)調(diào)解決?問(wèn)題，確?保實(shí)驗(yàn)室?管理和實(shí)?踐教學(xué)規(guī)?范有序。?2、實(shí)?踐教學(xué)管?理工作?(1)為?了進(jìn)一步?規(guī)范實(shí)驗(yàn)?課教學(xué)，?提高教師?實(shí)驗(yàn)課教?學(xué)水平，?本年度組?織了__?__節(jié)實(shí)?驗(yàn)教學(xué)觀?摩課;舉?辦了教師?綜合性、?設(shè)計(jì)性實(shí)?驗(yàn)項(xiàng)目開(kāi)?發(fā)競(jìng)賽;?對(duì)65門(mén)?上學(xué)年評(píng)?估中存在?問(wèn)題及新?開(kāi)實(shí)驗(yàn)課?程進(jìn)行了?再評(píng)估，?確保實(shí)驗(yàn)?教學(xué)質(zhì)量?穩(wěn)步提高?。(3?)組織各?項(xiàng)競(jìng)賽活?動(dòng)和實(shí)踐?創(chuàng)新活動(dòng)?組織“?大學(xué)生實(shí)?踐創(chuàng)新訓(xùn)?練”工作?，___?_年申報(bào)?省級(jí)項(xiàng)目?____?項(xiàng)、院級(jí)?項(xiàng)目__?__項(xiàng)，?評(píng)審結(jié)題?的省級(jí)項(xiàng)?目___?_項(xiàng)、院?級(jí)項(xiàng)目_?___項(xiàng)?。通過(guò)?開(kāi)展多學(xué)?科的競(jìng)賽?、實(shí)踐創(chuàng)?新等活動(dòng)?，激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?積極性、?主動(dòng)性，?增強(qiáng)學(xué)生?的創(chuàng)新意?識(shí)，提高?學(xué)生的實(shí)?踐動(dòng)手能?力、促進(jìn)?學(xué)生個(gè)性?化發(fā)展，?增強(qiáng)學(xué)生?在人才市?場(chǎng)上的競(jìng)?爭(zhēng)能力。?3、做?好教學(xué)固?定資產(chǎn)管?理工作?配合資產(chǎn)?管理科管?理全院教?學(xué)固定資?產(chǎn)，完成?資產(chǎn)驗(yàn)收?、登記、?核查、報(bào)?廢等工作?。對(duì)全院?的教學(xué)固?定資產(chǎn)每?年全面核?查一次，?掌握教學(xué)?儀器設(shè)備?的完好狀?態(tài)及運(yùn)行?情況，為?設(shè)備的更?新、實(shí)驗(yàn)?室的建設(shè)?提供決策?依據(jù)。?4、教學(xué)?常規(guī)管理?工作參?與組織學(xué)?期的教學(xué)?檢查，以?及教學(xué)評(píng)?比、專(zhuān)業(yè)?評(píng)估、計(jì)?算機(jī)等級(jí)?考試、大?學(xué)英語(yǔ)4?、6級(jí)以?及應(yīng)用能?力考試等?工作。?5、支部?工作作?為支部書(shū)?記，能夠?較好地履?行直接責(zé)?任人的職?責(zé)，積極?組織“爭(zhēng)?先創(chuàng)優(yōu)”?、“最佳?黨日”等?多項(xiàng)活動(dòng)?，完成院?黨委布置?的各項(xiàng)任?務(wù);__?__好_?___制?度，認(rèn)真?組織本支?部的政治?學(xué)習(xí)，提?高了黨員?的政治素?養(yǎng)，增強(qiáng)?了支部的?凝聚力。?二、個(gè)?人的其他?表現(xiàn)2?、能夠自?覺(jué)遵守學(xué)?院的作息?制度，保?質(zhì)保量地?完成實(shí)驗(yàn)?室建設(shè)，?確保實(shí)踐?教學(xué)正常?有序運(yùn)轉(zhuǎn)?。三、?存在問(wèn)題?四、今?后努力方?向今后?我將虛心?向各位領(lǐng)?導(dǎo)和同志?們學(xué)習(xí)，?克服存在?的問(wèn)題。?同時(shí)，聯(lián)?系實(shí)際，?以內(nèi)涵建?設(shè)為中心?，不斷探?索適應(yīng)我?院實(shí)際的?實(shí)驗(yàn)室管?理機(jī)制和?模式，更?加努力的?做好各項(xiàng)?工作，為?學(xué)院新一?輪發(fā)展，?作出自己?應(yīng)有的貢?獻(xiàn)。感?謝各位領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)我的?的關(guān)心、?幫助!?感謝各位?同仁的大?力支持!?教務(wù)處?個(gè)人年度?工作總結(jié)?范文（二?）作為?一名參加?工作不到?一年的新?教師，學(xué)?校安排我?為政教處?工作人員?，既是對(duì)?我的信任?，也是提?升我個(gè)人?工作能力?的平臺(tái)。?本學(xué)期在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?帶領(lǐng)下，?我作為一?名新任政?教處工作?人員，協(xié)?助政教處?領(lǐng)導(dǎo)__?__管理?好自己的?一些常規(guī)?工作，積?極與各班?主任溝通?，探索性?地開(kāi)展工?作。細(xì)致?全面的工?作總結(jié)就?是對(duì)工作?負(fù)責(zé)，對(duì)?自己負(fù)責(zé)?。它不僅?能正確反?映每個(gè)人?的工作態(tài)?度;同時(shí)?它還是一?個(gè)自我提?高、自我?錘煉的過(guò)?程。現(xiàn)將?本學(xué)期工?作總結(jié)如?下：一?、我時(shí)刻?不忘自己?是一名_?___，?一名人民?教師，心?中牢記入?黨時(shí)的誓?言，嚴(yán)格?要求自己?，虛心向?領(lǐng)導(dǎo)和同?事學(xué)習(xí)。?政教處工?作復(fù)雜多?樣，許多?都是我初?次嘗試，?無(wú)論是形?式、方法?、手段都?要講究，?好在有校?長(zhǎng)、主任?和老師們?，他們都?有十分豐?富的工作?經(jīng)驗(yàn)并能?毫無(wú)保留?的指導(dǎo)我?，幫助我?，是我受?益匪淺，?不斷提高?。二、?做好常規(guī)?檢查工作?根據(jù)學(xué)?校的布置?，積極落?實(shí)每天的?衛(wèi)生和紀(jì)?律檢查工?作，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)?解決并給?予幫助。?一方面加?強(qiáng)了一日?常規(guī)日檢?查力度，?另外經(jīng)常?抽查，督?促班級(jí)做?好衛(wèi)生工?作，消除?衛(wèi)生死角?，使校園?衛(wèi)生環(huán)境?有明顯改?觀。并且?充分利用?學(xué)生會(huì)干?部的檢查?和監(jiān)督作?用做好常?規(guī)管理工?作，工作?中涌現(xiàn)出?了一批優(yōu)?秀學(xué)生會(huì)?干部，每?天都能夠?堅(jiān)守在自?己的工作?崗位上，?有力的協(xié)?助了老師?的工作，?為學(xué)生的?穩(wěn)定和發(fā)?展做出了?不小的貢?獻(xiàn)。三?、做好課?間操、眼?保健操的?檢查工作?每天大?課間協(xié)助?劉主任對(duì)?八年級(jí)的?課間操和?眼保健操?進(jìn)行檢查?，對(duì)課間?操的評(píng)比?，有利于?督促學(xué)生?，提高了?學(xué)生的積?極性，學(xué)?生的體質(zhì)?得到了增?強(qiáng)，身心?得到了健?康發(fā)展。?四、做?好量化核?算工作?每周做好?班級(jí)紀(jì)律?與衛(wèi)生的?整理與核?算。通過(guò)?對(duì)班級(jí)紀(jì)?律、衛(wèi)生?的評(píng)比，?評(píng)優(yōu)工作?開(kāi)展的轟?轟烈烈，?師生們更?是熱情高?漲，每周?的評(píng)優(yōu)極?大的增強(qiáng)?了師生的?____?榮譽(yù)感。?五、重?視校園文?化建設(shè)。?通過(guò)板?報(bào)的舉辦?，為學(xué)生?展示才華?搭建平臺(tái)?;通過(guò)參?加學(xué)校_?___的?運(yùn)動(dòng)會(huì)，?增強(qiáng)學(xué)生?的體質(zhì);?通過(guò)每周?例會(huì)通報(bào)?好人好事?，提高學(xué)?生的思想?品質(zhì);積?極參與感?恩和獻(xiàn)愛(ài)?心活動(dòng)等?。六、?不斷學(xué)習(xí)?現(xiàn)代化教?學(xué)手段。?積極利?用課余時(shí)?間學(xué)習(xí)有?關(guān)工具軟?件，除了?主要文件?電腦化打?印管理之?外，經(jīng)常?上網(wǎng)收集?工作經(jīng)驗(yàn)?資料，并?初步設(shè)想?將來(lái)能制?作政教工?作網(wǎng)頁(yè)，?達(dá)到資源?共享。?作為一名?新教師，?在領(lǐng)導(dǎo)的?支持關(guān)懷?下，在廣?大教師的?大力配合?下，我的?能力在實(shí)?際工作中?不斷鍛煉?，不斷提?升，但仍?有許多值?得改進(jìn)的?地方和值?得吸取的?教訓(xùn)，仍?需在今后?的工作中?加以改進(jìn)?提高，會(huì)?對(duì)我今后?的工作有?很大幫助?。一、?在工作中?學(xué)習(xí)創(chuàng)新?，積極優(yōu)?化工作方?法。拓寬?向經(jīng)驗(yàn)豐?富的老教?師學(xué)習(xí)的?渠道，在?處理違紀(jì)?學(xué)生時(shí)，?要積極向?劉主任學(xué)?習(xí)解決方?法，把握?處理學(xué)生?的技巧，?緩和矛盾?，用學(xué)生?能夠平靜?接受的方?式方法解?決問(wèn)題，?取得更好?的效果，?極大提高?自己的水?平和能力?。二、?積極積累?經(jīng)驗(yàn)，努?力吸取教?訓(xùn)。比如?，對(duì)學(xué)生?會(huì)干部積?極性的調(diào)?動(dòng);對(duì)工?作落實(shí)的?考慮周詳?性;如何?整理已經(jīng)?收集的大?量的材料?;如何創(chuàng)?造性的開(kāi)?展各項(xiàng)工?作等等都?是我要努?力的方向?。以上?是我對(duì)一?年工作的?總結(jié)，有?不妥之處?，還請(qǐng)領(lǐng)?導(dǎo)給與批?評(píng)指正。?教務(wù)處?個(gè)人年度?工作總結(jié)?范文（三?）從去?年___?_月進(jìn)入?公司，到?現(xiàn)在已經(jīng)?四百多天?了。還記?得自己剛?進(jìn)公司的?時(shí)候，對(duì)?于業(yè)務(wù)知?識(shí)一竅不?通，多虧?了前輩們?毫無(wú)保留?、不遺余?力的教導(dǎo)?我，他們?教會(huì)了我?如何利用?網(wǎng)絡(luò)資源?尋找客戶?，如何和?客戶溝通?等各種營(yíng)?銷(xiāo)技巧，?在這一年?多的時(shí)間?里，我學(xué)?到了很多?東西，對(duì)?于公司的?各個(gè)項(xiàng)目?，從陌生?到熟悉。?我非常?感謝公司?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我?的信任、?支持以及?對(duì)我的培?養(yǎng)，給了?我一個(gè)很?大的空間?去嘗試和?提升自己?，將我從?一名教育?顧問(wèn)變成?了教務(wù)處?的主任，?我真實(shí)的?感受到這?一年來(lái)學(xué)?到的不僅?僅是專(zhuān)業(yè)?的知識(shí)，?而更多的?是開(kāi)拓了?我的視野?，增長(zhǎng)了?見(jiàn)識(shí)。?在我沒(méi)有?接觸教務(wù)?處的工作?之前，我?覺(jué)得教務(wù)?處的工作?相對(duì)比較?簡(jiǎn)單的。?不像招生?人員那樣?，每天堅(jiān)?持不懈的?發(fā)帖、打?電話，為?了尋找客?戶千方百?計(jì)，只需?要坐在辦?公室里接?收資料，?掃描照片?、身份證?、畢業(yè)證?，做匯總?表格。俗?話說(shuō)：在?其位、務(wù)?其職、思?其政，等?到我真正?接觸的時(shí)?候才發(fā)現(xiàn)?，簡(jiǎn)單的?工作中也?能出現(xiàn)一?些相對(duì)于?比較復(fù)雜?的事情，?有些考試?項(xiàng)目，對(duì)?照片要求?很高，規(guī)?定了照片?的大小、?長(zhǎng)度、寬?度，有些?資料送的?晚、要的?急，只能?利用休息?時(shí)間整理?交給領(lǐng)導(dǎo)?。教務(wù)?處作為后?勤部門(mén)，?所取得的?成績(jī)是靠?各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位同?事的努力?，在這里?，我要感?謝大家對(duì)?教務(wù)處工?作的支持?和幫助。?記得在整?理九大員?的時(shí)候，?資料多、?時(shí)間緊、?任務(wù)重，?我們教務(wù)?忙不過(guò)來(lái)?，招生部?的同事們?就向我們?伸出了援?助之手，?為我們排?憂解困，?他們承擔(dān)?了大部分?工作，填?寫(xiě)報(bào)名表?，裝訂身?份證、裁?剪照片、?粘貼照片?，讓我感?受到我們?的團(tuán)隊(duì)就?像個(gè)溫馨?的大家庭?一樣，每?位同事就?是這個(gè)家?庭中的成?員，像兄?弟姐妹一?樣，團(tuán)結(jié)?一致，和?睦相處。?___?_年這一?整年中，?教務(wù)處制?定了各項(xiàng)?目資料管?理規(guī)定，?規(guī)范客戶?資料。編?排各項(xiàng)目?的學(xué)員花?名冊(cè)，整?理、歸檔?及保管學(xué)?員的相關(guān)?資料。共?整理__?__件客?戶資料，?其中學(xué)歷?教育網(wǎng)教?、自考、?成教總報(bào)?名千余人?，職稱(chēng)和?職業(yè)資格?各個(gè)項(xiàng)目?客戶資料?共四千余?份，湖南?省九大員?共有__?__份資?料，評(píng)審?的職稱(chēng)共?____?份資料。?協(xié)助學(xué)歷?教育部完?成___?_年春、?秋兩季網(wǎng)?教和自考?報(bào)名考試?工作，完?成___?_年成教?報(bào)名、考?試以及錄?取查詢工?作，配合?培訓(xùn)部完?成湖南省?九大員報(bào)?名考試工?作，__?__年土?建中級(jí)職?稱(chēng)報(bào)名考?試工作，?以及__?__年中?級(jí)會(huì)計(jì)師?報(bào)名工作??？偨Y(jié)?一年的工?作，盡管?有了一定?的進(jìn)步和?成績(jī)，但?在一些方?面還存在?著不足，?有時(shí)候會(huì)?延誤提交?資料的時(shí)?間，此外?由于客戶