


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
玩泥巴—陶品小罐(教案)活動(dòng)目標(biāo):本次活動(dòng)旨在通過陶藝制作過程中,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力,培養(yǎng)學(xué)生嫻熟的動(dòng)手能力和觀察分析能力,同時(shí)也加深學(xué)生對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和理解?;顒?dòng)流程:第一步:介紹陶藝教師介紹陶藝的發(fā)展歷史和流派,讓學(xué)生了解什么是陶藝以及它的特點(diǎn)和基本工具使用方法。第二步:制作工具材料介紹教師向?qū)W生介紹陶藝制作所需要的工具材料,包括:黏土、窯具、造型工具、釉料、刷子、等。第三步:手工制作讓學(xué)生自由發(fā)揮,參考老師給出的簡單的陶藝制作方案,用手捏出想象中的造型圖案,制作自己的小罐。第四步:裝飾表面在小罐制作完成后,學(xué)生可以使用各種顏色和形狀的陶瓷釉料和陶瓷彩繪工具裝飾小罐表面。第五步:干燥燒制小罐制作完成后,根據(jù)工藝要求進(jìn)行自然干燥和上釉,放置充分晾干后放入窯中燒制,制成具有良好質(zhì)感和強(qiáng)度的小罐。第六步:交流展示當(dāng)所有小罐完成后,學(xué)生可以自由交流展示自己的小罐作品,讓大家欣賞和感受彼此的創(chuàng)造和想象?;顒?dòng)要求:學(xué)生需認(rèn)真聆聽老師的講解,并按照要求進(jìn)行陶藝制作;注意自我保護(hù),采用防護(hù)措施;維護(hù)各種陶藝工具,做到使用后清潔保養(yǎng);借助老師指導(dǎo)和借鑒成長;學(xué)生在燒制期間,注意安全,適當(dāng)距離窯火源和陶瓷制品;制作步驟詳細(xì),注意若有異樣及時(shí)發(fā)現(xiàn)并修復(fù);學(xué)生可以對自己的小罐進(jìn)行干燥時(shí)間調(diào)整和上釉技巧等方面的改進(jìn);小罐制作完成后,需注意常規(guī)清潔、維護(hù)和保養(yǎng)?;顒?dòng)效果:通過這次陶藝制作活動(dòng),學(xué)生將會:知道陶藝的基本概念以及工具材料的基本用法;鍛煉了手部的動(dòng)手能力和觀察分析能力,增強(qiáng)了耐心和細(xì)心;感受到創(chuàng)造力和想象力的快樂,建立自信心和自尊心;懂得如何保護(hù)自己和保養(yǎng)陶藝工具;加深了對傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)識;鍛煉了學(xué)生的交流溝通能力和合作精神;通過自己制作出的小罐,增加自豪感和成就感??偨Y(jié):通過本次活動(dòng),學(xué)生從實(shí)踐中自我發(fā)現(xiàn)和探索,充分發(fā)揮了主角的作用,通過自己的努力和創(chuàng)造,得到了豐碩的體驗(yàn)和回報(bào)。在未來的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我們將一如既往地發(fā)揚(yáng)學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 安全與可靠性試題及答案
- 深度分析2025年能源行業(yè)智能電網(wǎng)優(yōu)化與能源互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈圖譜報(bào)告
- 安全環(huán)保試題及答案大全
- 2025年成人教育線上學(xué)習(xí)模式創(chuàng)新與學(xué)習(xí)評價(jià)工具研發(fā)報(bào)告001
- 2025年文化與科技融合趨勢下的數(shù)字博物館數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用案例研究報(bào)告
- 中國醫(yī)保體制培訓(xùn)課件
- 員工培訓(xùn)視頻課件
- 中國制度自信課件
- 再貼現(xiàn)政策課件
- 北京十一學(xué)校2025屆八年級英語第二學(xué)期期中考試試題含答案
- 武陟縣袁肯紙業(yè)有限公司紙箱項(xiàng)目環(huán)評報(bào)告
- 液氨的管理及應(yīng)急救援處置
- 工程質(zhì)量驗(yàn)收報(bào)告和竣工驗(yàn)收報(bào)告
- 2022-2023學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市數(shù)學(xué)高一下期末統(tǒng)考模擬試題含解析
- 江西省建筑工程竣工備案表
- 幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃第一年實(shí)施績效自評報(bào)告
- 中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)師帶徒協(xié)議模板范文
- GB/T 9081-2008機(jī)動(dòng)車燃油加油機(jī)
- GB/T 17626.27-2006電磁兼容試驗(yàn)和測量技術(shù)三相電壓不平衡抗擾度試驗(yàn)
- GB/T 1185-2006光學(xué)零件表面疵病
- 2023年人社所半年工作總結(jié)
評論
0/150
提交評論