大腳丫跳芭蕾教學(xué)設(shè)計2022-2023學(xué)年綜合實踐活動四年級上冊 全國通用

大腳丫跳芭蕾(教學(xué)設(shè)計）一、教學(xué)目標(biāo)能夠正確站立姿勢，保持身體平衡；能夠理解并表達(dá)關(guān)于芭蕾的基本動作；能夠跳出基本的芭蕾舞步；發(fā)掘?qū)W生身體潛能，培養(yǎng)學(xué)生健康意識，強化學(xué)生個人修養(yǎng)和團(tuán)隊意識。二、教學(xué)內(nèi)容2.1熱身活動正確站立姿勢及基本的手臂動作；兩腳連續(xù)踩地；搖臀；小跳；點練動作。2.2學(xué)習(xí)基本芭蕾動作前后基本動作：前伸后伸前滑后滑旋轉(zhuǎn)動作：向左旋轉(zhuǎn)向右旋轉(zhuǎn)順時針旋轉(zhuǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)三、教學(xué)步驟3.1熱身活動正確站立姿勢及基本的手臂動作讓學(xué)生站立在一個虛擬的垂直線上，讓他們學(xué)會正確的站姿，膝蓋微屈，縱腰挺直，雙臂自然下垂，手心向內(nèi)，腰部微轉(zhuǎn)，頭部保持自然位置。教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生，讓他們學(xué)會正確站立姿勢，并輔助學(xué)生調(diào)整姿勢。兩腳連續(xù)踩地教師示范后，要求學(xué)生跟隨練習(xí)，兩腳交替連續(xù)踩地，讓學(xué)生進(jìn)行腳踏運動以熱身，可在踩地的同時配合手臂動作鍛煉。搖臀讓學(xué)生站立，臀部前傾后縮。教師示范后，學(xué)生學(xué)會搖臀動作，讓身體活動起來，鍛煉腰部肌肉和臀部線條。小跳教師示范后，要求學(xué)生跟隨練習(xí)，雙腳輕松跳起，一下一下跳躍。點練動作教師應(yīng)讓學(xué)生跟自己進(jìn)行動作學(xué)習(xí)，一次只學(xué)習(xí)一種動作，可反復(fù)練習(xí)，直至學(xué)生掌握為止。3.2學(xué)習(xí)基本芭蕾動作前后基本動作教師示范后，要求學(xué)生學(xué)習(xí)前后基本動作，并進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，直至完全掌握。旋轉(zhuǎn)動作教師示范后，要求學(xué)生學(xué)習(xí)旋轉(zhuǎn)動作，并進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，直至完全掌握。四、教學(xué)方法教師主導(dǎo)式教學(xué)法學(xué)生在教師的主導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)，跟隨教師示范進(jìn)行學(xué)習(xí)，教師可以根據(jù)學(xué)生掌握的情況進(jìn)行反復(fù)練習(xí)或示范，讓學(xué)生逐漸掌握所學(xué)內(nèi)容。五、教學(xué)評估通過教師SHOW，學(xué)生SHOW以及其他學(xué)生分組小比賽的方式來對學(xué)生的掌握情況進(jìn)行評估。根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)、動作、跳躍動作的正確度、動作流暢度等方面進(jìn)行評估，給出評價，讓學(xué)生再進(jìn)行鞏固和反饋。針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問題，加強針對性指導(dǎo)，讓學(xué)生及時糾正錯誤、掌握正確的動作基礎(chǔ)。六、總結(jié)通過本次教學(xué)設(shè)計，學(xué)生們學(xué)習(xí)到了芭蕾舞的基本動作，培養(yǎng)了身體協(xié)調(diào)性、舞蹈氣質(zhì)、樂觀向上的氛圍，同時增強了學(xué)生的團(tuán)隊合