五年級(jí)上冊(cè)心理健康教育教案-3記憶加油站｜遼大版

五年級(jí)上冊(cè)心理健康教育教案-3記憶加油站｜遼大版一、教學(xué)目標(biāo)能夠了解記憶的意義與作用，掌握記憶的基本原則與方法。能夠通過(guò)參與游戲，演示記憶方法的實(shí)施過(guò)程。能夠從心理上調(diào)整自己的狀態(tài)，提高記憶能力。二、教學(xué)內(nèi)容記憶的意義和作用。記憶的基本原則和方法。記憶游戲演示。三、教學(xué)重難點(diǎn)記憶基本原則和方法的掌握。記憶游戲的效果演示。四、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入活動(dòng)1：回顧老師請(qǐng)學(xué)生回顧上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，通過(guò)小組討論的方式請(qǐng)學(xué)生總結(jié)出記憶本身的特點(diǎn)和可能對(duì)記憶產(chǎn)生影響的因素?；顒?dòng)2：導(dǎo)入在學(xué)生的印象中，是否有什么重要的事情不能忘，如果這件事情遺忘了，會(huì)帶來(lái)什么后果呢？本節(jié)課將要學(xué)習(xí)的就是一種能夠幫助我們記憶的有效方法。2.講解活動(dòng)1：講解記憶的意義和作用問(wèn)：什么是記憶？答：記憶是指人腦保存和重現(xiàn)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的能力。問(wèn)：記憶有什么作用？答：記憶是人類的智力基礎(chǔ)，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)和適應(yīng)環(huán)境的必要條件。沒(méi)有記憶就沒(méi)有思維，就不可能有復(fù)雜的社會(huì)生活。活動(dòng)2：講解記憶的基本原則和方法問(wèn)：有沒(méi)有什么方法可以提高記憶？答：有。下面請(qǐng)聽(tīng)介紹。介紹記憶的基本原則和方法：突出重點(diǎn)：通過(guò)發(fā)現(xiàn)內(nèi)容的重點(diǎn)，將其加深印象，從而增強(qiáng)記憶。聯(lián)想記憶：通過(guò)和其他東西的聯(lián)系，將其存于腦中，從而方便記憶。抽象成象：通過(guò)將抽象的內(nèi)容變得具體起來(lái)，增強(qiáng)視覺(jué)印象，使記憶易于保留。分步學(xué)習(xí)：將內(nèi)容分成若干步驟，逐步加深記憶，減少遺漏。3.實(shí)踐操作活動(dòng)1：記憶游戲演示本次記憶游戲?yàn)橛洃浖佑驼荆卜譃橐韵虏襟E：老師通過(guò)ppt展示屏幕上的一組數(shù)字，讓學(xué)生記住。老師要求學(xué)生站起來(lái)并轉(zhuǎn)身，自己將屏幕隱藏起來(lái)。學(xué)生拍打自己的大腦，進(jìn)行短暫的放松，然后試圖回憶屏幕上的數(shù)字。老師用ppt展示再次，學(xué)生自己核對(duì)之前記憶的正確性。老師再次重復(fù)以上步驟，讓學(xué)生練習(xí)掌握方法。活動(dòng)2：分組練習(xí)每個(gè)小組自由選擇一個(gè)記憶內(nèi)容，分步學(xué)習(xí)記憶方法。通過(guò)小組內(nèi)互相交流，幫助大家掌握記憶方法。每個(gè)小組進(jìn)行演示，展示記憶效果。4.總結(jié)小組展示記憶效果，并進(jìn)行比較。老師進(jìn)行總結(jié)，講解進(jìn)一步提高記憶的方法和意義。教學(xué)總結(jié)，下課。五、教學(xué)反思本節(jié)課通過(guò)游戲的方式進(jìn)行互動(dòng)體驗(yàn)，幫助學(xué)生理解記憶原則并掌握相應(yīng)方法。通過(guò)小組練習(xí)和展示的形式，實(shí)踐學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)學(xué)生