五年級下冊美術(shù)教案第11 課 彩墨京劇人物｜滬教版_第1頁
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五年級下冊美術(shù)教案第11課彩墨京劇人物｜滬教版教學(xué)目標了解京劇人物形象的基本特征和服飾特點；掌握彩墨畫法的基礎(chǔ)知識，能夠用彩墨法畫出基本的京劇人物形象；提高學(xué)生用色和揮毫的能力，培養(yǎng)學(xué)生對于審美的感知和理解。教學(xué)重點彩墨畫法基礎(chǔ)知識；京劇人物形象的基本特征和服飾特點；學(xué)生對于審美的感知和理解能力。教學(xué)準備彩墨畫筆；墨水；油彩顏料；講臺、黑板、投影儀等教學(xué)設(shè)備。教學(xué)過程1.引入（5分鐘）首先，老師可以通過出示京劇人物照片或者視頻，問學(xué)生是否了解京劇，并能簡要介紹中華文化中的京劇。2.彩墨畫法基礎(chǔ)知識（25分鐘）講解彩墨畫法的基本知識，例如，什么是彩墨畫，其注重的畫法基本點是什么等。通過實際演示，讓學(xué)生掌握細線條、黑線條和彩墨配色技能，并講解彩墨配色知識。講解和演示如何在用彩墨配色的過程中使用吸水紙，以達到豐富的效果。3.京劇人物形象的特點（15分鐘）借助圖片或視頻，講解京劇人物形象的特點、基礎(chǔ)構(gòu)成等，從而讓學(xué)生對于京劇人物形象有所了解。通過收集資料與講解，讓學(xué)生了解黃梅戲、京劇及其他劇種人物造型的差異。4.畫畫實踐（50分鐘）講解和演示畫畫技巧，學(xué)生跟隨老師操作。讓學(xué)生自主創(chuàng)作，以班級為單位相互交流，共同提高畫畫能力。5.合作回顧（10分鐘）讓學(xué)生分享自己畫畫的體驗和感悟，讓大家充分回顧本次畫畫的過程，以及分享自己的藝術(shù)創(chuàng)作體驗。老師進行點評和引導(dǎo)，講述畫畫過程中需要注意的地方和未來可探索的創(chuàng)作方向。教學(xué)評價1.行為表現(xiàn)評價學(xué)生能夠聽取老師講解彩墨畫法的知識，并在實踐中掌握細線條、黑線條、彩墨配色等技能；學(xué)生能夠認真觀察京劇人物的造型特點和服飾特點，且畫畫作品能夠體現(xiàn)這些特點。2.文章評論本節(jié)課利用彩墨畫法，讓學(xué)生更近距離地了解并深入體驗了我們祖國中華文化的精髓。老師以豐富的教案為核心，有效地融入了京劇人物形象的特點和服飾特點，同時，通過實踐，巧妙地培養(yǎng)學(xué)生對于

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