《藍藍的威尼斯》2_第1頁
《藍藍的威尼斯》2_第2頁
《藍藍的威尼斯》2_第3頁
《藍藍的威尼斯》2_第4頁
《藍藍的威尼斯》2_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《藍藍的威尼斯》2《藍藍的威尼斯》2/《藍藍的威尼斯》2《藍藍的威尼斯》2教課目的1、感覺威尼斯的風(fēng)光和文化藝術(shù)。2、學(xué)習(xí)移步換景的手法。3、注意比喻手法在課文中的應(yīng)用。教課要點感覺威尼斯的風(fēng)光和文化藝術(shù)；學(xué)習(xí)移步換景的手法。教課難點注意比喻手法在課文中的應(yīng)用。教課方式多媒體教課教課過程1、多媒體出示一幅相關(guān)威尼斯的圖片，對藍藍的威尼斯產(chǎn)生初步認識，引入課題。2、出示學(xué)習(xí)目標1感覺威尼斯的風(fēng)光和文化藝術(shù)。學(xué)習(xí)移步換景的手法。注意比喻手法在課文中的應(yīng)用。3、感覺威尼斯陪伴許志安的《威尼斯》的歌，賞識水城威尼斯的圖片。4、思慮作者為何以《藍藍的威尼斯》為題？明確以藍藍的威尼斯為題，不單突出了威尼斯的色彩，并且寫出了作者俯視威尼斯的整體印象。藍色不單突出威尼斯的環(huán)境特點，并且它是和平、安靜、友情的象征。5、剖析文章構(gòu)造本文能夠分為三個部分，分別是一1-3歸納介紹威尼斯的相貌和歷史。二4-6顯現(xiàn)威尼斯的水都美、建筑美和秋景美。三7頌揚威尼斯人民和中國人民之間的深沉友情。6、試著找出課文中都用了哪些比喻句。比如1水天連結(jié)的遠處，矗立著幾處高樓和尖頂教堂，憂如在藍色的盆景里點綴著一簇簇的鄉(xiāng)村。2188個島嶼，177條大小河流互相交流，由401座各式各種的橋梁串聯(lián)綴接而成的水都，就像一串顆顆珍珠連綴起來的珍寶。7、怎樣歸納本文的中心思想？本文以作者的行跡為線索，介紹了意大利的名城威尼斯奇異、瑰麗的風(fēng)光和文化藝術(shù)，顯現(xiàn)了威尼斯的水都美、建筑美和秋景美，頌揚了尼斯人民和中國人民之間的深沉友情。8、課外拓展認識中國的威尼斯——蘇州賞識蘇州的相關(guān)圖片，課外搜集相關(guān)資料，比較威尼斯和蘇州的異同。作者郵箱@《藍藍的威尼斯》教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論