測量平均速度課件

人教版八年級物理上冊測量平均速度人教版八年級物理上冊測量平均速度新課引入

小明在游樂園玩話題游戲，已知滑梯長15m，小明下滑一次的時(shí)間為0.32min，小明的平均速度是多少？思考：①根據(jù)前邊所學(xué)知識，怎樣知道物體運(yùn)動的快慢？②速度的計(jì)算公式是什么？怎樣計(jì)算平均速度？新課引入小明在游樂園玩話題游戲，已知滑梯長15m，小明下滑科學(xué)探究的環(huán)節(jié):2.猜想與假設(shè)3.制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)4.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)5.分析與論證6.評估7.交流與合作1.提出問題科學(xué)探究的環(huán)節(jié):2.猜想與假設(shè)3.制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)4.進(jìn)行探究小車在斜面上的運(yùn)動情況提出問題：小車沿斜面下滑時(shí)，速度是怎樣變化的？探究小車在斜面上的運(yùn)動情況提出問題：小車沿斜面下滑時(shí)，速度學(xué)習(xí)示范完善方案

實(shí)驗(yàn)器材：小車、斜面、墊塊、鐵夾、鐵制小書立、鉛筆。猜一猜？想一想？

①需要怎樣確定運(yùn)動的起點(diǎn)和終點(diǎn)？怎樣得到路程？②需要怎樣放置和調(diào)整斜面（軌道）？③怎樣記錄時(shí)間？

學(xué)習(xí)示范完善方案實(shí)驗(yàn)器材：小車、斜面、墊塊、鐵夾、鐵制小組討論展示結(jié)果

①在小車釋放處，車頭做標(biāo)記作為起點(diǎn)；在斜面下端卡上金屬片作為終點(diǎn)，用刻度尺量出起點(diǎn)到終點(diǎn)距離就是路程s。（如圖所示）

②將一端墊高，略微傾斜，使小車能主動運(yùn)動起來，但又不至于太快。③釋放小車時(shí)，用停表開始計(jì)時(shí)，車撞擊金屬片時(shí)停止計(jì)時(shí)得到時(shí)間t。小組討論展示結(jié)果①在小車釋放處，車頭做標(biāo)記作為起點(diǎn)；師生總結(jié)完善方案①剛才的操作還存在什么問題？②實(shí)驗(yàn)要求得到運(yùn)動到底端和到中點(diǎn)兩個(gè)結(jié)果，怎么辦？a.要提前做好分工協(xié)調(diào)（發(fā)令員、操作員、計(jì)時(shí)員、記錄員）。b.每一組數(shù)據(jù)要多測幾次取平均值。實(shí)驗(yàn)要分兩大步：金屬片卡在底端測量完后，再將金屬片卡在中部測量。每次測量可測三遍以上。

師生總結(jié)完善方案①剛才的操作還存在什么問題？a.要提前做分組實(shí)驗(yàn)測量探究

實(shí)驗(yàn)步驟:A.調(diào)整斜面裝置，保持較小的合適的傾角。B.將金屬片卡放在底端，小車放在頂端。標(biāo)好起點(diǎn)，測出小車將要通過的路程s1，計(jì)入表格。C.釋放小車同時(shí)用停表計(jì)時(shí)，到小車撞擊金屬片時(shí)停止計(jì)時(shí)，得到時(shí)間t1，記入表格。D.將小車重新放到頂點(diǎn)，重復(fù)測量兩次，記入表格。E.將金屬片移到斜面中部，再測量三次路程s2和時(shí)間t2,記入表格。F.由測出的數(shù)據(jù)，依據(jù)公式v=s/t算出各個(gè)速度，求出平均值，得到結(jié)果。G.整理回收器材。分組實(shí)驗(yàn)測量探究實(shí)驗(yàn)步驟:金屬片s3s1s2S3=t1t2t3t3=根據(jù)以上的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你能否計(jì)算出小車通過下半段路程s3的平均速度v3呢？s1-s2t1-t2金屬片s3s1s2S3=t1t2t3t3=【設(shè)計(jì)表格】V2=t2=S2=V3=t3=t1-t2=S3=S1-S2=V1=t1=S1=平均速度(m/s)運(yùn)動時(shí)間(s)路程(m)【設(shè)計(jì)表格】V2=t2=S2=V3=t3=t1-t2=S實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：V2=t2=2S2=24V3=t3=t1-t2=S3=S1-S2=V1=t1=5S1=70平均速度(m/s)運(yùn)動時(shí)間(s)路程(cm)4630.150.120.14實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：V2=t2=2S2=24V3=t3=t1-t2【結(jié)論】小車沿斜面下滑運(yùn)動越來越快,做變速運(yùn)動【結(jié)論】小車沿斜面下滑運(yùn)動越來越快,做變速運(yùn)動實(shí)驗(yàn)總結(jié)問題討論問題③:該實(shí)驗(yàn)誤差主要來自哪幾個(gè)面？問題④:要減小誤差，應(yīng)注意什么？一是受工具精度所限；二是測量者反應(yīng)速度和讀數(shù)誤差；三是裝置光滑度不均勻帶來誤差。a.安裝置時(shí)，斜面傾角要小一點(diǎn)，但不能過小，過小則小車不動，稍大就會使小車過快，計(jì)時(shí)不準(zhǔn)。起止點(diǎn)距離適當(dāng)大一點(diǎn)好。b.測同一組數(shù)據(jù)時(shí)保證起止點(diǎn)相同。c.測時(shí)間時(shí)釋放小車與開始計(jì)時(shí)要盡量同步。d.對刻度尺和停表讀數(shù)要規(guī)范準(zhǔn)確。實(shí)驗(yàn)總結(jié)問題討論問題③:該實(shí)驗(yàn)誤差主要來自哪幾個(gè)面？一是實(shí)驗(yàn)拓展問題探究（二）用超聲波位移傳感器和計(jì)算機(jī)測量并顯示速度1.實(shí)驗(yàn)器材：（見課本）2.實(shí)驗(yàn)原理：（見課本）實(shí)驗(yàn)拓展問題探究（二）用超聲波位移傳感器和計(jì)算機(jī)測量并顯（二）用超聲波位移傳感器和計(jì)算機(jī)測量并顯示速度問題1：傳感器測距離的優(yōu)點(diǎn)與計(jì)算機(jī)的作用.

問題2：想一想，超聲波的測距原理在生活當(dāng)中有哪些應(yīng)用方式？

優(yōu)點(diǎn)：

①位移傳感器可自動測出各時(shí)刻的距離。②計(jì)算機(jī)由距離和對應(yīng)時(shí)間信息，算出速度。③計(jì)算機(jī)可以直接顯示出速度—時(shí)間圖像。

常見的有：①道路交通限速時(shí)，用來測車速。②海洋深度測量、魚群探測等。③蝙蝠確定前面的障礙物。（二）用超聲波位移傳感器和計(jì)算機(jī)測量并顯示速度問題