人教版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件教學(xué)提綱

第一單元富強(qiáng)與創(chuàng)新第一單元1改革開(kāi)放取一(三個(gè)極大三4力地位得的成就個(gè)顯著一飛躍)“5貌1姿態(tài)”改革開(kāi)放促發(fā)展確立基本經(jīng)濟(jì)制度改革開(kāi)放促發(fā)展建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度堅(jiān)持積極性主動(dòng)性高漲改革(四個(gè)尊重)開(kāi)放騰飛的表現(xiàn)中國(guó)騰騰飛說(shuō)明了什么改革開(kāi)放是飛譜新關(guān)鍵抉擇篇共產(chǎn)黨的初心一謀幸福、謀復(fù)興改革開(kāi)放取一(三個(gè)極大三4力地位2主要矛盾未來(lái)發(fā)展依靠改革開(kāi)放;經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)、高速轉(zhuǎn)向高質(zhì)量;改革進(jìn)行時(shí)沒(méi)有完時(shí)?~發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)等挑戰(zhàn);不為什么改革只有斷弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神,才能持續(xù)進(jìn)行時(shí)推進(jìn)歷史進(jìn)程,奏響最強(qiáng)音?；蛘?為什么要開(kāi)啟深化改革新征程?走向共同衡量社會(huì)文明程度的標(biāo)準(zhǔn):-富裕人民對(duì)美好生活的向往是為什么要共享發(fā)展成果2黨的奮斗目標(biāo)發(fā)展的根本目的是增進(jìn)人民福祉。發(fā)展成果堅(jiān)持以人民為中心,引領(lǐng)人民邁入小康,朝著共同富裕前進(jìn)怎樣共享發(fā)展成果?-抓住最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題多謀民生之利、多解民生之憂(yōu)補(bǔ)齊短板、促進(jìn)社會(huì)公平。主要矛盾3創(chuàng)新是一種生活方式,讓我們獲得成就感知識(shí)創(chuàng)新-提供新的思想、方法感受創(chuàng)新技術(shù)創(chuàng)新-促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、增加財(cái)富制度創(chuàng)新-促進(jìn)公平正義、社會(huì)進(jìn)步創(chuàng)新創(chuàng)新讓生活更美好改變是推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展的重要力量生活時(shí)代呼喚創(chuàng)新,在竟?fàn)幹?唯創(chuàng)新者進(jìn)強(qiáng)、勝創(chuàng)新引擎創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是國(guó)家命運(yùn)所系。實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,讓創(chuàng)新成為第一動(dòng)力改革進(jìn)入攻堅(jiān)克難關(guān)鍵時(shí)期,更加呼喚改革創(chuàng)新時(shí)代精神創(chuàng)新是一種生活方式,4為什么要建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家?P20創(chuàng)新怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家?P2124強(qiáng)國(guó)創(chuàng)新教育的意義(作用)P22永無(wú)止境為什么要萬(wàn)眾創(chuàng)新?萬(wàn)眾創(chuàng)新創(chuàng)新精神的表現(xiàn)(怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新精神?)「兩個(gè)戰(zhàn)暗:創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略為什么要建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家?P205探究與實(shí)踐2018年是我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展至關(guān)重要的一年,是決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝同步小康、邁上鄉(xiāng)村振興新征程的關(guān)鍵之年,脫貧攻堅(jiān)“四場(chǎng)硬仗”是關(guān)鍵之年的關(guān)鍵之仗,為此,省委、省政府開(kāi)展了2018年脫貧攻堅(jiān)“春風(fēng)行動(dòng)”。繼脫貧攻堅(jiān)“春風(fēng)行動(dòng)”之后,又全面發(fā)起了“夏秋攻勢(shì)”,為奮力奪取脫貧攻堅(jiān)關(guān)鍵之年的決定性勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我省的脫貧攻堅(jiān)體現(xiàn)了教材的哪些思想和觀(guān)點(diǎn)?我省脫貧攻堅(jiān)的具體做法有哪些?試舉3個(gè)例子寫(xiě)兩幅有關(guān)脫貧攻堅(jiān)的標(biāo)語(yǔ)(或者設(shè)計(jì)主題班會(huì))脫貧攻堅(jiān),你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做(請(qǐng)你為我省脫貧攻堅(jiān)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策)?探究與實(shí)踐6探究與實(shí)踐2018年4月16日,美國(guó)商務(wù)部發(fā)表聲明,禁止美國(guó)企業(yè)向中興通訊銷(xiāo)售一切產(chǎn)品,時(shí)間長(zhǎng)達(dá)7年。這也就意味著,長(zhǎng)期以來(lái)在核心零部件上依賴(lài)美國(guó)進(jìn)口的中興通訊,開(kāi)始進(jìn)入了依靠庫(kù)存運(yùn)營(yíng)的危險(xiǎn)階段,而且這樣的庫(kù)存最多也就能維持幾個(gè)月。)中興事件說(shuō)明我國(guó)提高什么能力?襄什么戰(zhàn)略?(2)針對(duì)我國(guó)應(yīng)該提高的能力和實(shí)施的戰(zhàn)略,談?wù)勎覈?guó)怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家?(3)在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的過(guò)程中,作為青少年學(xué)生應(yīng)該怎么做?能力學(xué)習(xí),積累知識(shí),培養(yǎng)想象力;善于觀(guān)察,敢于實(shí)踐;培養(yǎng)良好的思維品質(zhì),勤于思考,敢于質(zhì)疑;廣泛閱讀,開(kāi)闊視野,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,積極參加小發(fā)明、小創(chuàng)作活動(dòng)。(或者教材26頁(yè))探究與實(shí)踐7第二單元主與法碧第二單元8民主在價(jià)值上要求大多數(shù)人當(dāng)家做主,民主價(jià)值的實(shí)現(xiàn)要靠民主形式和民主制度的建立。民主走什么樣的民主道路,取決于具體國(guó)情的足音中國(guó)革命的勝利就是人民主的勝利實(shí)現(xiàn)公平正義已經(jīng)成為中國(guó)人民的共同價(jià)值追求社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征:人民當(dāng)家做主。生活我國(guó)社會(huì)主義民主是最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主在民發(fā)展社會(huì)主義民主的意義:有利于經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)主國(guó)展、社會(huì)和諧穩(wěn)定、國(guó)家繁榮富強(qiáng)家里人民民主的真諦:有事好商量,眾人的事情由眾人商新型量的民主我國(guó)實(shí)行人民民主既發(fā)展選舉民主,又發(fā)展協(xié)商民主(特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢(shì))政治制度:人民代表大會(huì)制度、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多合作好政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度民主在價(jià)值上要求大多數(shù)人當(dāng)家做主,民主價(jià)9民主選舉是實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利的重要形式行使」民主決策時(shí)保障人民利益的有效形式民主權(quán)利聯(lián)主監(jiān)督是參與民主生活、行使監(jiān)督權(quán)的具體體現(xiàn)參與民主公民參與民主生活的要求:有社會(huì)責(zé)任感、主人翁意識(shí),全面深刻辯證地看問(wèn)題,表達(dá)生活觀(guān)點(diǎn)意見(jiàn)正確、清晰,提高參與民主的能力民主公民如何增強(qiáng)民主意識(shí)?自黨守憲法按知識(shí),形成尊重、寬容、批判和協(xié)商的民主態(tài)度;通過(guò)依法參與公共事務(wù),在實(shí)踐中逐步增強(qiáng)民主意識(shí)。民主選舉是實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利的重要形式10人教版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件教學(xué)提綱11人教版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件教學(xué)提綱12人教版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件教學(xué)提綱13人教版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件教學(xué)提綱14人教版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件教學(xué)提綱15人教版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件教學(xué)提綱16人教版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件教學(xué)提綱17人教版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件教學(xué)提綱18人教版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件教學(xué)提綱19人教版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件教學(xué)提綱20人教版道德與法