高考政治一輪總復(fù)習(xí)課件：第三單元第10課++創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步(共46張PPT)

第10課創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步考綱展示·體系構(gòu)建1個(gè)觀點(diǎn)：辯證的否定觀1個(gè)實(shí)質(zhì)：辯證否定的實(shí)質(zhì)1種精神：辯證法的革命批判精神2個(gè)環(huán)節(jié)：辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)、聯(lián)系的環(huán)節(jié)3個(gè)作用：創(chuàng)新的三個(gè)社會(huì)作用考點(diǎn)掃描1.辯證否定2.形而上學(xué)的否定觀3.辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識(shí)4.創(chuàng)新的社會(huì)作用考綱展示思維導(dǎo)圖基礎(chǔ)梳理·題眼突破核心考點(diǎn)1辯證否定觀與創(chuàng)新意識(shí)1.辯證否定(1)含義：事物自身的否定，即自己否定自己，自己發(fā)展自己。(2)特點(diǎn)：①辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)新事物產(chǎn)生和促使舊事物滅亡的根本途徑。②辯證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)，新事物產(chǎn)生于舊事物，它總是吸取、保留和改造舊事物中積極的因素作為自己存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。(3)實(shí)質(zhì)：是“揚(yáng)棄”，是既肯定又否定，既克服又保留。2.形而上學(xué)的否定觀(1)觀點(diǎn)：否定就是一事物對(duì)另一事物的排拒或毀滅，是借助于外力作用實(shí)現(xiàn)的事物的變化。(2)基本特征：“在絕對(duì)不相容的對(duì)立中思維”，要么肯定一切，要么否定一切，“是就是，不是就不是；除此之外，都是鬼話?！薄咎貏e提示】

哲學(xué)上講的“肯定”和“否定”不同于日常生活中的肯定和否定，它指的是事物自身的存在和滅亡。事物的存在是由事物內(nèi)部“肯定”的因素占主導(dǎo)地位決定的。事物的滅亡是由事物內(nèi)部“否定”的因素占主導(dǎo)地位決定的。3.辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識(shí)(1)辯證法的革命批判精神的內(nèi)涵：辯證法在對(duì)現(xiàn)存事物的肯定理解中同時(shí)包含對(duì)現(xiàn)存事物的否定理解，即對(duì)現(xiàn)存事物必然滅亡的理解；辯證法對(duì)每一種即成的形式都是從不斷的運(yùn)動(dòng)中，因而也是從它的暫時(shí)性方面去理解；辯證法不崇拜任何東西，按其本質(zhì)來說，它是批判的、革命的和創(chuàng)新的。(2)辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識(shí)的關(guān)系：辯證法的革命批判精神和創(chuàng)新意識(shí)是緊密聯(lián)系在一起的。創(chuàng)新是對(duì)既有理論、實(shí)踐的突破，要?jiǎng)?chuàng)新就要有批判和發(fā)展。(3)方法論要求：①破：密切關(guān)注變化發(fā)展的實(shí)際，敢于突破與實(shí)際不相符合的成規(guī)陳說，敢于破除落后的思想觀念；②立：注重研究新情況，善于提出新問題，敢于尋找新思路，確立新觀念，開拓新境界。題眼突破正確理解否定與質(zhì)變的關(guān)系

(1)否定和質(zhì)變都是對(duì)事物發(fā)展過程的表達(dá)和揭示，說明事物是怎樣發(fā)展的，一事物如何變?yōu)樗挛?，新事物是怎樣代替舊事物的。

(2)否定和質(zhì)變是有區(qū)別的，表現(xiàn)為：第一，它們各自表達(dá)的事物發(fā)展過程的方面不同。質(zhì)變是與量變相對(duì)應(yīng)的哲學(xué)范疇，質(zhì)變揭示的是一事物變?yōu)樗挛?，新事物代替舊事物的途徑和形式。否定是與肯定相對(duì)應(yīng)的概念，否定揭示的是一事物變?yōu)樗挛铮率挛锎媾f事物的過程和途徑以及新事物與舊事物的關(guān)系，即一事物變?yōu)樗挛?、新事物代替舊事物必須通過否定的環(huán)節(jié)。它表明新事物與舊事物既存在質(zhì)的不同，又存在著聯(lián)系，是一種“揚(yáng)棄”的關(guān)系，既有克服又有保留。第二，質(zhì)變主要體現(xiàn)的是事物發(fā)展過程的漸進(jìn)性的中斷，即事物發(fā)展的非連續(xù)性。否定則體現(xiàn)了事物的發(fā)展是連續(xù)性和非連續(xù)性的統(tǒng)一。真題演練命題角度1辯證否定觀1.(2013·四川)手機(jī)已經(jīng)從簡(jiǎn)單的通話工具演變?yōu)閭€(gè)人信息智能終端設(shè)備。至2012年底，我國(guó)手機(jī)用戶突破11億?！笆澜缱钸b遠(yuǎn)的距離，莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機(jī)?！庇腥艘?yàn)槭褂檬謾C(jī)成癮，讓手機(jī)變成了“手雷”，嚴(yán)重影響身心健康。對(duì)此，我們應(yīng)該 ()①正視手機(jī)控制社會(huì)的事實(shí)②適度使用，防止矛盾的轉(zhuǎn)化③辯證否定手機(jī)功能的拓展④創(chuàng)新科技，消除人性的弱點(diǎn)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【解析】

使用手機(jī)既有好處也有弊端，我們應(yīng)該辯證地看待；使用手機(jī)也應(yīng)堅(jiān)持適度原則，所以②③觀點(diǎn)正確且符合題意。【答案】C命題角度2革命批判精神與創(chuàng)新意識(shí)2.(2013·天津)我國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)成為汽車生產(chǎn)大國(guó)，但還遠(yuǎn)未成為汽車強(qiáng)國(guó)。要從汽車生產(chǎn)大國(guó)成為汽車強(qiáng)國(guó)，創(chuàng)新是關(guān)鍵。請(qǐng)用唯物辯證法的知識(shí)予以說明。【解析】

解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確把握設(shè)問要求運(yùn)用唯物辯證法的知識(shí)說明我國(guó)從汽車生產(chǎn)大國(guó)成為汽車強(qiáng)國(guó)的關(guān)鍵是創(chuàng)新。首先，它指明了解答本題的知識(shí)范圍，即以“生活與哲學(xué)”第三單元的知識(shí)為范圍；其次，在本題中它還指明了答題的大致角度，即可以從發(fā)展的實(shí)質(zhì)、整體與部分的關(guān)系、主次矛盾和創(chuàng)新的作用等角度結(jié)合材料組織答案?！敬鸢浮竣侔l(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡，在一定意義上發(fā)展就是創(chuàng)新。(或辯證的否定是實(shí)現(xiàn)新事物產(chǎn)生和舊事物滅亡的根本途徑，它要求樹立創(chuàng)新意識(shí))沒有創(chuàng)新就不可能實(shí)現(xiàn)從汽車生產(chǎn)大國(guó)到汽車強(qiáng)國(guó)的發(fā)展。②關(guān)健部分的功能及其變化對(duì)整體功能起決定作用，要重視關(guān)鍵部分的作用，抓住創(chuàng)新這一關(guān)健，能夠推動(dòng)汽車強(qiáng)國(guó)建設(shè)整體工作的開展。③主要矛盾對(duì)事物發(fā)展起決定作用，要堅(jiān)持重點(diǎn)論，抓住創(chuàng)新這一重點(diǎn)，是實(shí)現(xiàn)汽車強(qiáng)國(guó)的關(guān)鍵。④創(chuàng)新能夠推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。核心考點(diǎn)2創(chuàng)新的社會(huì)作用1.創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展(1)創(chuàng)新更新了人們的生產(chǎn)工具；(2)促進(jìn)了生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步；(3)提高了勞動(dòng)者的素質(zhì)；(4)開辟出更廣闊的勞動(dòng)對(duì)象。2.創(chuàng)新推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)制度的變革(1)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展和變革的先導(dǎo)。(2)理論創(chuàng)新推動(dòng)制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新。3.創(chuàng)新推動(dòng)人類思維和文化的發(fā)展(1)創(chuàng)新推動(dòng)著人類思維方式的變革。實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新和理論指導(dǎo)下的實(shí)踐創(chuàng)新，使得人類認(rèn)識(shí)的對(duì)象和范圍日趨廣闊，使得人類思維的能力和水平不斷提高。(2)創(chuàng)新推動(dòng)人類文化的發(fā)展。題眼突破多角度透視培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造性思維的哲學(xué)依據(jù)(1)從唯物論角度看：①物質(zhì)決定意識(shí)，要求我們一切從實(shí)際出發(fā)。客觀實(shí)際情況是不斷變化發(fā)展的，想問題辦事情，只有從變化發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，才能使主觀與客觀達(dá)到具體的歷史的統(tǒng)一，因此我們必須發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，反對(duì)因循守舊。②發(fā)揮主觀能動(dòng)性必須與尊重客觀規(guī)律相結(jié)合。這要求我們堅(jiān)持實(shí)事求是與解放思想的統(tǒng)一，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。(2)從辯證法角度看：①事物是不斷變化發(fā)展的，發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。只有創(chuàng)新，才能實(shí)現(xiàn)事物的發(fā)展。②辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)發(fā)展的根本途徑，要求我們要樹立創(chuàng)新意識(shí)。③辯證法按其本質(zhì)來說是批判的革命的和創(chuàng)新的，辯證法的革命批判精神要求我們要樹立創(chuàng)新意識(shí)。(3)從認(rèn)識(shí)論角度看：世界在空間和時(shí)間上都是無限的，人們應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷地深化認(rèn)識(shí)、擴(kuò)展認(rèn)識(shí)，把認(rèn)識(shí)向前推移。認(rèn)識(shí)無止境，一切把認(rèn)識(shí)凝固化、僵化的觀點(diǎn)都是不科學(xué)的。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)真理，是人類不懈的追求和永恒的使命。【特別提示】

辯證的否定觀、革命的創(chuàng)新精神在高考中多與系統(tǒng)優(yōu)化方法、發(fā)展觀點(diǎn)、意識(shí)的能動(dòng)性結(jié)合在一起考查。應(yīng)注意以下兩點(diǎn)：(1)掌握辯證的否定觀應(yīng)反對(duì)形而上學(xué)的否定觀，反對(duì)完全肯定或完全否定的極端化行為。(2)樹立正確的權(quán)威觀，既不可無視權(quán)威，也不能迷信權(quán)威，解放思想，實(shí)事求是，在實(shí)踐中創(chuàng)新、在實(shí)踐中發(fā)展。真題演練命題角度創(chuàng)新的社會(huì)作用3.(2011·福建)我國(guó)科研人員自行研發(fā)的“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，其最大的創(chuàng)新在于把導(dǎo)航與通信緊密地結(jié)合起來，同時(shí)具備定位與文字通信功能?！氨倍贰钡陌l(fā)展和完善將為人們的生產(chǎn)和生活提供更多更好的服務(wù)。材料表明()A.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步對(duì)社會(huì)發(fā)展起積極的推動(dòng)作用B.科學(xué)研究應(yīng)樹立創(chuàng)新意識(shí)，不唯上不唯書只唯實(shí)C.科學(xué)理論能夠正確地預(yù)見社會(huì)發(fā)展的方向和趨勢(shì)D.科學(xué)實(shí)驗(yàn)是人類思維在認(rèn)識(shí)和改造社會(huì)中創(chuàng)造性的表現(xiàn)【解析】

本題考查科技創(chuàng)新的作用。題干信息“‘北斗’的發(fā)展和完善將為人們的生產(chǎn)和生活提供更多更好的服務(wù)”，反映了科技進(jìn)步對(duì)社會(huì)發(fā)展起積極的推動(dòng)作用，A項(xiàng)符合題意。B、C兩項(xiàng)觀點(diǎn)正確，但與題意無關(guān)；科學(xué)實(shí)驗(yàn)屬于實(shí)踐，是改造世界，D項(xiàng)不選?！敬鸢浮緼巧學(xué)增分·能力提升易錯(cuò)提醒易錯(cuò)點(diǎn)1事物經(jīng)過辯證的否定實(shí)現(xiàn)了向自身的回歸【提醒】

辯證的否定是事物發(fā)展的環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)新事物產(chǎn)生和促使舊事物滅亡的根本途徑?！居?xùn)練1】

抗生素的發(fā)明和使用，使病菌一度不再是人類的致命威脅。但是，在人類使用抗生素治療疾病的同時(shí)，病菌的耐藥性也在增強(qiáng)。由于濫用抗生素，出現(xiàn)了目前難以控制的“超級(jí)病菌”。上述事實(shí)表明 ()①量變達(dá)到一定程度會(huì)引起質(zhì)變②發(fā)揮主觀能動(dòng)性受客觀規(guī)律的制約③事物始終處于從低級(jí)到高級(jí)的發(fā)展過程中④事物經(jīng)過辯證的否定實(shí)現(xiàn)了向自身的回歸A.①② B.①③C.②④ D.③④【解析】

人們對(duì)抗生素的濫用，導(dǎo)致了“超級(jí)病菌”的出現(xiàn)，這體現(xiàn)了量變與質(zhì)變的關(guān)系，同時(shí)也說明，在客觀規(guī)律面前，人們必須遵守，①②符合題意。③不符合題意；④說法錯(cuò)誤。本題答案選A項(xiàng)。【答案】A易錯(cuò)點(diǎn)2創(chuàng)新就是否定一切【提醒】

創(chuàng)新是指在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，面對(duì)實(shí)踐中的新情況，敢于提出新觀點(diǎn)和新方法。創(chuàng)新必然要對(duì)一些落后的不符合實(shí)際情況的舊觀點(diǎn)、舊思想進(jìn)行否定。但創(chuàng)新并不是否定舊事物中的一切東西，對(duì)于舊事物中合理的、科學(xué)的東西仍需繼承?！居?xùn)練2】

近十多年來，中國(guó)通過原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新，取得了一系列重大技術(shù)創(chuàng)新成果，形成了具有世界領(lǐng)先水平的高速鐵路技術(shù)體系。今天，中國(guó)已步入高鐵時(shí)代，并正在成為高鐵技術(shù)輸出國(guó)。中國(guó)高鐵的發(fā)展歷程表明 ()①創(chuàng)新就是對(duì)既往的否定和對(duì)現(xiàn)實(shí)的肯定②創(chuàng)新的過程必定是“揚(yáng)棄”的過程③創(chuàng)新推動(dòng)科技進(jìn)步和社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展④創(chuàng)新推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系和人類思維的變革A.①② B.②③C.①④ D.③④【解析】

創(chuàng)新是“揚(yáng)棄”，是既肯定又否定，故①錯(cuò)誤，②正確；從材料看，中國(guó)通過創(chuàng)新，取得了技術(shù)成果和生產(chǎn)力發(fā)展，而未涉及生產(chǎn)關(guān)系和人類思維的變革，故③正確，④不符合題意?！敬鸢浮緽易錯(cuò)點(diǎn)3豐富的專業(yè)知識(shí)是創(chuàng)新思維的源泉【提醒】

豐富的專業(yè)知識(shí)有助于創(chuàng)新思維，但創(chuàng)新思維的源泉是社會(huì)實(shí)踐。【訓(xùn)練3】

某飯店老板請(qǐng)來許多一流的建筑師和工程師，探討如何擴(kuò)建狹小老舊的電梯。他們一致認(rèn)為：飯店必須停業(yè)半年才能擴(kuò)建好電梯。飯店一位清潔工說：“要是我，就會(huì)直接在屋外裝上電梯?！备鶕?jù)清潔工的建議，新電梯很快安裝好了。這是建筑史上第一次把電梯安裝在室外。這一案例表明 ()①豐富的專業(yè)知識(shí)是創(chuàng)新思維的源泉②豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)必然促進(jìn)思維創(chuàng)新③正確發(fā)現(xiàn)和提出問題是創(chuàng)新的首要環(huán)節(jié)④創(chuàng)新是對(duì)既有理論和實(shí)踐的突破A.①② B.②③C.①④ D.③④【解析】①說法錯(cuò)誤，創(chuàng)新思維的源泉是社會(huì)實(shí)踐；②說法過于絕對(duì)，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不一定就能促進(jìn)思維創(chuàng)新。清潔工的建議是正確發(fā)現(xiàn)和提出問題的表現(xiàn)，③正確；建筑史上第一次把電梯安裝在室外，是一種創(chuàng)新，是對(duì)既有理論和實(shí)踐的突破，④正確?！敬鸢浮緿易錯(cuò)點(diǎn)4錯(cuò)誤理解實(shí)踐創(chuàng)新與理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新的關(guān)系【提醒】

實(shí)踐創(chuàng)新是理論創(chuàng)新等各項(xiàng)創(chuàng)新的基礎(chǔ)，實(shí)踐創(chuàng)新決定理論創(chuàng)新等。實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展和變革的先導(dǎo)，理論創(chuàng)新可以推動(dòng)制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等?！居?xùn)練4】

針對(duì)中小學(xué)辦學(xué)中存在的偏離國(guó)家課程計(jì)劃、片面追求升學(xué)指標(biāo)、學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間過長(zhǎng)等問題，江蘇省教育廳頒布了深入實(shí)施素質(zhì)教育的“五嚴(yán)”規(guī)定。這表明 ()A.制度創(chuàng)新是社會(huì)變革的先導(dǎo)B.理論創(chuàng)新決定實(shí)踐創(chuàng)新C.事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要方面決定的D.具體問題具體分析是我們正確解決矛盾的關(guān)鍵【解析】

針對(duì)具體問題采取針對(duì)性措施，體現(xiàn)了具體問題具體分析的要求，D項(xiàng)當(dāng)選。實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展和變革的先導(dǎo)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；理論創(chuàng)新以實(shí)踐創(chuàng)新為基礎(chǔ)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)不符合題意?！敬鸢浮緿熱點(diǎn)探究熱點(diǎn)高鐵“十年磨劍”：“中國(guó)創(chuàng)造”更具競(jìng)爭(zhēng)力材料從2004年的起步，十年時(shí)間，中國(guó)高鐵的發(fā)展已日趨成熟，一萬四千多公里、“四縱四橫”的高速鐵路網(wǎng)、安全行駛的高速列車，已經(jīng)向世界證明了我國(guó)高速列車技術(shù)已躋身世界高速列車技術(shù)先進(jìn)行列。發(fā)展初期，中國(guó)從國(guó)外引進(jìn)技術(shù)起步，通過高速鐵路核心技術(shù)體系的自主創(chuàng)新滿足中國(guó)鐵路發(fā)展的需要，自2008年年初，科技部和原鐵路部牽頭，聯(lián)合大量院士和科研人員，從基礎(chǔ)理論研究、方案論證，到科學(xué)試驗(yàn)，凝聚中國(guó)國(guó)內(nèi)最優(yōu)秀的科研和產(chǎn)業(yè)資源，建立以產(chǎn)學(xué)研用相結(jié)合的創(chuàng)新體系，研制世界上水平最高的高速列車。目前，中國(guó)高鐵列車核心技術(shù)實(shí)現(xiàn)了由“國(guó)產(chǎn)化”向“自主化”的轉(zhuǎn)變，由“中國(guó)制造”向“中國(guó)創(chuàng)造”的跨越?！舅伎肌?1)談?wù)勚袊?guó)重視高鐵創(chuàng)新的哲學(xué)依據(jù)。(2)從哲學(xué)角度分析創(chuàng)新的途徑和意義?！咎崾尽?1)①物質(zhì)決定意識(shí)，客觀實(shí)際情況是不斷變化發(fā)展的，要求一切從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持實(shí)事求是與解放思想的統(tǒng)一，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。②辯證否定觀要求我們要樹立創(chuàng)新意識(shí)。③辯證法的革命批判精神要求我們要樹立創(chuàng)新意識(shí)。(2)途徑：①要?jiǎng)?chuàng)新就要有批判和發(fā)展；②密切關(guān)注變化發(fā)展著的實(shí)際；③敢于突破與實(shí)際不相符合的成規(guī)陳說，敢于破除落后的思想觀念；④注重研究新情況，善于提出新問題，敢于尋找新思路，確立新觀念，開拓新境界。意義：創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展；創(chuàng)新推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)制度的變革；創(chuàng)新推動(dòng)人類思維和文化的發(fā)展。命題猜想我國(guó)政府高度重視科技創(chuàng)新，不斷深化科技體制改革，持續(xù)加大科研經(jīng)費(fèi)投入。據(jù)此回答1-2題。1.湖北和興集團(tuán)在城鎮(zhèn)化建設(shè)中，把握節(jié)奏，量力而行，探索出“和興做法”：即“人、業(yè)、房、地、錢”五要素并舉，以增強(qiáng)農(nóng)村“造血功能”為產(chǎn)業(yè)布局思路，多產(chǎn)業(yè)并聯(lián)互動(dòng)、產(chǎn)業(yè)資源與金融資本聚合推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化?！昂团d做法”將在全國(guó)推廣運(yùn)用。這說明 ()①人為事物的聯(lián)系是在主客觀條件相互作用下形成的②科學(xué)發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，能改變事物的原有性質(zhì)③創(chuàng)新意識(shí)是認(rèn)識(shí)事物的前提，要培養(yǎng)創(chuàng)新精神④矛盾的普遍性寓于特殊性之中，通過特殊性表現(xiàn)出來A.①④ B.①②C.①③ D.③④解析“和興做法”將在全國(guó)推廣運(yùn)用，體現(xiàn)了從矛盾特殊性中概括出具有普遍指導(dǎo)意義的一般性原理，④入選；“和興做法”五要素并舉，多產(chǎn)業(yè)并聯(lián)互動(dòng)體現(xiàn)①。發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，不能改變事物的原有性質(zhì)；認(rèn)識(shí)事物的前提不是創(chuàng)新意識(shí)，相對(duì)靜止是認(rèn)識(shí)事物的前提，故不選②與③。答案A2.習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，我們要引進(jìn)和學(xué)習(xí)世界先進(jìn)科技成果，更要走前人沒有走過的路。科技界要共同努力，樹立強(qiáng)烈的創(chuàng)新自信，敢于質(zhì)疑現(xiàn)有理論，勇于開拓新的方向，不斷在攻堅(jiān)克難中追求卓越。這要求我們 ()①堅(jiān)持辯證否定觀，樹立創(chuàng)新意識(shí)②發(fā)揮主觀能動(dòng)性，否定現(xiàn)有理論③樹立革命批判精神，擺脫落后觀念④在絕對(duì)不相容的對(duì)立中思維A.①② B.①③C.②④ D.②③解析本題考查辯證法的革命批判精神和創(chuàng)新意識(shí)的知識(shí)，考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析理解材料的能力。材料強(qiáng)調(diào)科技人員要樹立創(chuàng)新意識(shí)，①③說法正確且符合題目要求；對(duì)于現(xiàn)有理論要辯證分析，不能全盤否定，②說法錯(cuò)誤；④屬于形而上學(xué)的思維方法，不選。答案B3.對(duì)傳統(tǒng)文化光“照著講”不行，要有揚(yáng)棄地講，更重要的是要“接著講”，講出時(shí)代的新意來。要把傳統(tǒng)文化講出“新意”就必須 ()①創(chuàng)造出完全有別于傳統(tǒng)文化的新文化②樹立創(chuàng)新意識(shí)，立足實(shí)踐不斷推陳出新③堅(jiān)持辯證否定觀，批判繼承傳統(tǒng)文化④抓住主要矛盾，把繼承作為文化發(fā)展的重點(diǎn)A.①② B.②③C.③④ D.①④解析“講出‘新意’”，強(qiáng)調(diào)的是推陳出新，②正確。“對(duì)傳統(tǒng)文化光‘照著講’不行，要有揚(yáng)棄地講”說明要堅(jiān)持辯證否定觀，批判繼承傳統(tǒng)文化，③正確；①錯(cuò)誤，“完全有別于”否定