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蘇教版數(shù)學三年級上冊認識一個物體幾分之幾課前導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)分數(shù)初步認識（一）課堂練習7第1頁課前導入你認識幾分之一了嗎？舉例說說。把1個物體平均分成幾份，每份是它幾分之一。第2頁探究新知3把一張正方形紙折成一樣大4份，再把一份或幾份涂上顏色。我涂了3份，有3個，是這張紙……14我涂了1份，是這張紙。14第3頁3個是，也是分數(shù)。1434343你涂了4份中幾份，有幾個，是這張紙幾分之幾？和同學交流。14第4頁先說說涂色部分各表示多少個幾分之幾，再在（）里寫出分數(shù)。（）（）（）（）19295989第5頁（）（）（）（）343538310先說說涂色部分各表示多少個幾分之幾，再在（）里寫出分數(shù)。第6頁4用兩張一樣大紙折一折，分別表示出和，再比較大小。3858都平均分成8份，3份比5份小。3個比5個小。18185838＜第7頁想想做做課堂練習1.用分數(shù)表示涂色部分。

（）（）（）（）255949710第8頁想想做做課堂練習2.

（1）（2）涂色部分是，空白部分是。（）（）（）（）（）（）（）（）6310615107第9頁想想做做課堂練習3.在（）里填適當數(shù)。是（）個1535是（）個1646是（）個1979347第10頁想想做做課堂練習4.先涂色，再比較大小。1323＜5949＞4737＞第11頁想想做做課堂練習5.

我吃1塊。我吃3塊。他們各要吃這個蛋糕幾分之幾？誰吃得多？填一填。（）（）（）（）＜男孩吃得多。8183第12頁課堂練習在古代，人們分東西（果實、獵物等）時經(jīng)常出現(xiàn)結(jié)果不是整數(shù)情況。于是，漸漸產(chǎn)生了分數(shù)。第13頁課堂練習我國很早就有了分數(shù)，最初用算籌表示，如把表示成。25第14頁課堂練習以后，印度人創(chuàng)造了數(shù)字，用和我國相同方法表示分數(shù)，如把寫成。再往后，阿拉伯人創(chuàng)造了分數(shù)線，就把分數(shù)表示成現(xiàn)在這么了。3434第15頁這節(jié)課你們都學會了哪些知識？我們認識了幾分之幾。課堂小結(jié)把1個蛋糕平均分成幾份，每份是它幾分之一，幾份就是它幾分之幾。第16頁這節(jié)課你們都學會了哪些知識？用一樣紙片平均分，分份數(shù)越多，每份就越小。課堂小結(jié)分母相等，分子越

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