中考物理壓強(qiáng)實驗題專題練習(xí)及答案(2023年中考真題)共10題_第1頁
中考物理壓強(qiáng)實驗題專題練習(xí)及答案(2023年中考真題)共10題_第2頁
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中考物理壓強(qiáng)試驗題專題練習(xí)及答案〔2023〕101.如以下圖,在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,用1m mm。假定移動玻璃管的過程均不漏氣,請描述玻璃管內(nèi)水銀柱高度的變化狀況〔選填““不變”或“降低〕將玻璃管傾斜放置,水銀柱的高度 ,將玻璃管向上提升一點,水銀柱高度將 。假設(shè)用水來代替水銀做試驗, 〔選填“會”或“不會〕布滿玻璃管,假設(shè)口剛好在水面上且保證不漏氣,此時玻璃管內(nèi)底部的壓強(qiáng) Pa〔g=10N/kg,結(jié)果用科學(xué)記數(shù)法表示,保存一位有效數(shù)字〕【來源】2023年湖北省黃石市中考物理試題【答案】760 不變 不變 會 9×104Pa2.如圖是用壓強(qiáng)計“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的試驗裝置。壓強(qiáng)計上的U型管 〔選填“屬于”或“不屬于〕連通器。在使用壓強(qiáng)計前,覺察U形管左右兩側(cè)的水面有確定的高度差,如圖甲,其調(diào)整的方法 〔選填”或,使U形管左右兩側(cè)的水面相平。A.將右側(cè)支管中高出的水倒出 B.取下軟管重安裝比較圖乙和圖丙,可以得到;液體的壓強(qiáng)與 有關(guān)。比較 兩圖,可以得液體的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)。圖丁中U型管左右兩側(cè)水面的高度差h=10cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓強(qiáng)之差 Pρ1.×13kg/ρ=1.103kg/,10N/k。水 鹽水【來源】2023年山東省棗莊市中考物理試題【答案】不屬于 B 液體的深度 丙、丁 10003.如以下圖,用微小壓強(qiáng)計探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點〔p

>p〕鹽水 水試驗中,將液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小轉(zhuǎn)換為用U型管兩側(cè)液面的 來表示。為了使試驗現(xiàn)象更明顯U形管中的液體最好 〔選填“有色”或“無色“。將探頭放在右圖所示液體內(nèi)部的A、B位置,觀看到U型管兩側(cè)液面的高度差h>h,B A經(jīng)過屢次試驗觀看到同樣的現(xiàn)象,這說明同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨 的增加而增大。將探頭放在右圖中所示液體內(nèi)部等深的B、C位置,觀看到U型管兩側(cè)液面的高度差h h〔選填”<”=”或“>“,這是為了爭論液體壓強(qiáng)與液 關(guān)系。C B由以上試驗可知右圖所示液體內(nèi)部A、B、C、D四個位置壓強(qiáng)最大的是位置 ?!緛碓础?023年湖南省湘潭市中考物理試題【答案】高度差 有色 深度 > 密度 D4.在探究“影響壓力作用效果的因素”試驗中,某小組同學(xué)利用小桌、砝碼、海綿等物品在水平桌面上進(jìn)展探究。試驗中用 反映壓力的作用效果,承受了轉(zhuǎn)換法。比較甲、乙兩圖的試驗可以得出 ;比較丙圖和 圖,可以得出壓力確定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。本試驗還承受了 的爭論方法?!緛碓础?023年湖北省鄂州市中考物理試題【答案】海綿的凹陷程度 受力面積確定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯 乙把握變量〔法〕5.如以下圖,在“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的試驗中,某同學(xué)在透亮有機(jī)盒內(nèi)放入一塊海綿和磚塊進(jìn)展試驗。試驗時,他通過觀看 來比較磚塊對海綿壓力的作用效果,這種試驗方法叫做轉(zhuǎn)換法,承受一樣試驗方法的其他試驗還有哪些,請舉出一例 。要探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)選用圖中 兩次試驗進(jìn)展比較。分析比較圖中甲、丙兩次試驗,可以得出的結(jié)論是 ?!緛碓础?023年甘肅省蘭州市中考物理試題【答案海綿的凹陷程度 探究動能的大小與哪些因素有〔或探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素等〕 甲、乙 在壓力大小一樣時,力面積越小,壓力的作用效果越顯著6.氣體的密度與壓強(qiáng)有關(guān)。為測量試驗室內(nèi)空氣的密度,小明在試驗室按如以下圖步驟進(jìn)展試驗:①如圖甲,將一打足氣的足球,放入裝滿水的容器中,測得溢出水的體積為426mL。500mL入該量筒,同時調(diào)整量筒的位置,當(dāng)量筒內(nèi)外水面都與500mL10420mL。圖乙中,當(dāng)量筒內(nèi)外水面都與500mL刻度線相尋常停頓排氣,其目的是 。依據(jù)測得的數(shù)據(jù),計算試驗室中空氣的密度 ?!緛碓础?023年浙江省溫州市中考物理試題【答案】使量筒內(nèi)的氣壓等于外界大氣壓 1.2kg/m3。7.圖是表演“睡釘床、砸石板”的節(jié)目:一個人躺在假設(shè)干釘子做成的“床”上,身上蓋一塊石板旁邊一個人用大錘去砸石板結(jié)果石板被砸爛了而人平穩(wěn)無恙教師為此做了幾個模擬試驗.探究人睡在釘床上為什么不受傷:1006如以下圖〔釘子規(guī)格一樣.將一個塑料袋裝滿水封好〔代表人體,先后放到兩個釘床上,覺察它放到釘床甲上未被扎破,而放到釘床乙上卻被扎破了.所以睡在釘床上的人不受傷,是由于接觸面積,壓強(qiáng)的緣由:探究石板的作用:7g,另一個完把它們并排放在好無損,質(zhì)量是66g.桌子上,然后沿圖示箭頭的方向用嘴吹一下,覺察空殼馬上轉(zhuǎn)動了起來,而另一個幾乎不動.說明質(zhì)量大的物體,慣性 ;而慣性 的物體,運動狀態(tài) .石板,質(zhì)量為1657g,然后用錘子敲石板上面的核桃,結(jié)果核桃被敲碎了,塑料袋完好:將142g,用幾乎一樣的力敲核桃,結(jié)果核桃未碎而塑料袋破了.綜合以上兩個試驗,你認(rèn)為石板為什么會有這樣的保護(hù)作用 .下面三個亊例中與試驗二、三所探究的問題不一樣的是 .A.籃球比鉛球擲得遠(yuǎn)B.乒乓球離開球拍后還能連續(xù)運動C.同一輛自行車,一個人騎比兩個人騎更簡潔剎車【來源】2023年云南省昆明市中考物理試題【答案大 小 大 大 不簡潔發(fā)生轉(zhuǎn)變 質(zhì)量大石板壓在裝滿水并封好的塑料袋上,將塑料袋壓平,從而增大了受力面積,減小了壓強(qiáng) B小明用2mL的注射器量程為0~10N的彈簧測力計和刻度尺粗略測量大氣壓的值,本實驗的原理是二力平衡和p= 步驟一:把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔步驟二:如以下圖安裝好器材,水平向右緩慢拉動注射器筒,當(dāng)注射器中的活塞 時,登記彈簧測力計的示數(shù)為5.2N步驟三:用刻度尺測出注射器 長度為4.00cm步驟四:算出大氣壓強(qiáng)值為 Pa同組的小華分析了影響試驗結(jié)果的可能因素后,對試驗進(jìn)展了如下改進(jìn):①將步驟一改為:先將注射器內(nèi)抽滿水,再豎直向上推動活塞至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,這樣便于②取下橡皮帽,重復(fù)步驟二的操作,讀得彈簧測力計的示數(shù)為0.3N由此可知,此時活塞所受到的 (摩擦力/大氣壓力)為0.3N.小華依據(jù)改進(jìn)后測得的數(shù)據(jù),重計算了大氣壓的值【來源】2023年江蘇泰州中考物理試題F【答案】S

剛被拉動 有刻度局部 1.04×105 排空注射器內(nèi)的空氣 摩擦力小明用微小壓強(qiáng)計探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點”時的試驗情形,如以下圖。小明安裝好試驗儀器后,覺察U型管兩側(cè)的液面不相平,如圖A所示,試驗前需要將U型管兩側(cè)液面調(diào)整相平,方法是 。小明調(diào)整好儀器,將探頭放入水中同一深度并屢次調(diào)整探頭方向,如B、C、D所示,其探究的問題是 。依據(jù)C、E兩個圖中的現(xiàn)象可以看出: ?!緛碓础?023年山東省菏澤市中考物理試題【答案重安裝 同種液體在同一深度液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)均相等 同種液體,液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增加10.大威在探究“影響壓力作用效果的因素”時,取三個質(zhì)量一樣的圓柱形容器A、B、C,它們底面積的關(guān)系是S=S<SBCA B C中液體質(zhì)量一樣。將它們分別放在三塊一樣的海綿上,如圖甲、乙、丙所示。試驗過程中可以通過觀看海綿的 來比較壓力的作用效果。通過比較 兩次試驗,探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系。得到的結(jié)論是一樣時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯。大威還想利用這些器材探究影響液體壓強(qiáng)的因素,于是他找來一個如圖丁所示的液體壓強(qiáng)計,將壓強(qiáng)計的探頭放入B、C兩容器中,保持探頭在兩種液體中的深度一樣。覺察探頭在鹽水

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