術(shù)科教研組教研工作計(jì)劃

第第頁術(shù)科教研組教研工作計(jì)劃

術(shù)科教研組教研工作計(jì)劃1

一、指導(dǎo)思想：

素養(yǎng)教育是提高民族素養(yǎng)、培育適應(yīng)21世紀(jì)需要的創(chuàng)新人才的教育，學(xué)校美術(shù)教育作為素養(yǎng)教育的一個(gè)重要組成部分，是從“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向“素養(yǎng)教育”的一個(gè)重要途徑。為此本學(xué)期本教研組工作重點(diǎn)是仔細(xì)學(xué)習(xí)《學(xué)校美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，并在詳細(xì)的教學(xué)中仔細(xì)貫徹，激發(fā)和培育同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好，培育具有制造性和創(chuàng)新力的同學(xué)。

二、教研工作目標(biāo)：

1、建立新的常規(guī)管理機(jī)制，加強(qiáng)調(diào)查討論，指導(dǎo)本教研組老師工作。

2、抓實(shí)抓好特長平常輔導(dǎo)，把“小組合作教學(xué)”落實(shí)到課堂中去。

3、仔細(xì)貫徹《學(xué)校美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，轉(zhuǎn)變教育觀念，改革課堂教學(xué)建設(shè)高素養(yǎng)老師隊(duì)伍，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，提高課堂教學(xué)效率。

三、教研工作重點(diǎn)：

1、依據(jù)教材的特點(diǎn)，要求老師在教學(xué)過程中著重理論聯(lián)系實(shí)際，美術(shù)與其它學(xué)科的結(jié)合，取長補(bǔ)短，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

2、依據(jù)同學(xué)的生理和心理特點(diǎn)，結(jié)合創(chuàng)新、進(jìn)展的需要，激發(fā)同學(xué)對美術(shù)的愛好。培育他們積極制造習(xí)慣。

3、運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，提高知識技能的傳授效益。

4、探究合理的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，制造多樣的教學(xué)方法，營造輕松開心的課堂氣氛。

四、工作措施：

1、本組各位老師在本學(xué)期至少上兩堂多媒體課。

2、鼓舞老師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修提高，多閱讀教學(xué)書刊，并撰寫教學(xué)論文。

3、集體學(xué)習(xí)《學(xué)校美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》領(lǐng)悟新課標(biāo)，并貫徹到教學(xué)中。

五、教研活動安排

第五周：教研計(jì)劃安排俞東林

第七周：學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)王靜

第九周：美術(shù)課堂探究教學(xué)討論俞東林

第十一周：學(xué)校美術(shù)新老師課堂比武王靜

第十三周：學(xué)校美術(shù)論文設(shè)計(jì)研討俞東林

第十五周：迎“奧運(yùn)”活動的預(yù)備王靜

第十七周：期末總結(jié)俞東林

術(shù)科教研組教研工作計(jì)劃2

圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)校音體美教育特色，提煉教研組特色，加強(qiáng)術(shù)科教研組建設(shè)，完善教研組工作機(jī)制，以研促教，同時(shí)為了加強(qiáng)班級常規(guī)管理，發(fā)揮老師自身管理的技能，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，特制訂術(shù)科一組教研工作計(jì)劃。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

本學(xué)期我們組將繼續(xù)圍繞創(chuàng)建特色術(shù)科組和加強(qiáng)同學(xué)常規(guī)管理開展研討和學(xué)習(xí)，提高我們術(shù)科組課堂教學(xué)效率。同時(shí)我們將組織本組老師深入學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，讓每一位老師能系統(tǒng)的了解自己學(xué)科各學(xué)段的目標(biāo)達(dá)成，做到教學(xué)中科學(xué)系統(tǒng)來施教，全面提高同學(xué)音、體、美綜合素養(yǎng)。

二、加大教研力度

1、期初制定大組教研計(jì)劃，制定各學(xué)科、各班級教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)進(jìn)度表，組織本組老師進(jìn)行集體備課研討。

2、推出高質(zhì)量重點(diǎn)研討課。

本學(xué)期我組將推出兩堂術(shù)科組重點(diǎn)研討課。

美術(shù)組重點(diǎn)課執(zhí)教老師：時(shí)珍

音樂組重點(diǎn)課執(zhí)教老師：徐玲

另外，依據(jù)武進(jìn)區(qū)教研室第一學(xué)期學(xué)?？茖W(xué)教研工作計(jì)劃，建議學(xué)校每學(xué)期應(yīng)至少安排1次校本討論活動，并與其它學(xué)科教研活動不重疊。做到“做中學(xué)”試驗(yàn)項(xiàng)目的討論，充分利用“做中學(xué)”理念，提升科學(xué)教學(xué)中的探究品嘗，決斷組內(nèi)重點(diǎn)研討課安排如下：

術(shù)科組內(nèi)研討課執(zhí)教老師：邵建峰、徐敏燕

3、建造戴溪學(xué)校術(shù)科教研組特色項(xiàng)目

為建造戴溪學(xué)校術(shù)科教研組特色項(xiàng)目，建立校本化學(xué)校術(shù)科質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)這五門學(xué)科，基于“教學(xué)質(zhì)量”不應(yīng)等同于“學(xué)科知識的獲得”和“學(xué)科技能的習(xí)得”，教育應(yīng)為同學(xué)“做人”打基礎(chǔ)，只有積極為同學(xué)創(chuàng)設(shè)豐富、寬闊、有內(nèi)涵的成長空間，保障每一位同學(xué)獲得全面、健康、主動的進(jìn)展才是“生命關(guān)懷”教育理念下的教學(xué)質(zhì)量的思索。我們術(shù)科組預(yù)備構(gòu)建《校本化學(xué)校術(shù)科質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》。它是在國家課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上制定的表達(dá)我校特色和同學(xué)特點(diǎn)的校本化的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，將課堂教學(xué)、學(xué)科綜合活動、同學(xué)俱樂部活動與學(xué)科特色項(xiàng)目建設(shè)整合成為培育同學(xué)素養(yǎng)的有效途徑，是提升術(shù)科教學(xué)質(zhì)量的有效載體，符合同學(xué)健康、主動進(jìn)展的成長需求。

術(shù)科質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的制訂分這樣的四步：

第一步，各學(xué)科老師以教研組為單位對比國家課程標(biāo)準(zhǔn)，以及以往的教學(xué)閱歷和對同學(xué)學(xué)情的詳細(xì)分析，就本學(xué)科提出同學(xué)素養(yǎng)總目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上考慮同學(xué)的年齡特征制訂出各年段同學(xué)素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn);

第二步，對比素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，整體設(shè)計(jì)全方位的培育策略，包括課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的建立，學(xué)科活動設(shè)計(jì)，學(xué)科特色項(xiàng)目的建設(shè)方案和同學(xué)特長培育的計(jì)劃，從課內(nèi)到課外，從集體教學(xué)到性格化培育，規(guī)劃同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，為提升同學(xué)的素養(yǎng)奠定基礎(chǔ);

第三步，對比質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行有計(jì)劃地實(shí)施，邊實(shí)施邊反思邊修訂調(diào)整，表達(dá)動態(tài)進(jìn)展;

第四步：對比標(biāo)準(zhǔn)體系采用敏捷的考核形式，重視對過程的評價(jià)，實(shí)施多元化的評價(jià)策略，真正促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。

4、繼續(xù)開展隨堂聽課制度

要求本組成員相互聽課不得少于2節(jié)，同時(shí)還要積極聽其他學(xué)科的'課，優(yōu)勢互補(bǔ)，達(dá)到提高我們術(shù)科組整體教育教學(xué)水平。

5、積極撰寫教育教學(xué)論文

撰寫論文一貫不是我們術(shù)科組的強(qiáng)項(xiàng)，本學(xué)期我們組要求45歲以下每位老師撰寫一篇質(zhì)量較高的論文，尤其是年輕老師要促使他們養(yǎng)成勤動筆的習(xí)慣。

三、各組重點(diǎn)工作安排

(一)音美組：

1.參加區(qū)教研室工作安排：

九月份組織中學(xué)校音樂老師開展“音樂教育新體系”二級培訓(xùn)。組織中學(xué)校美術(shù)老師開展美術(shù)新教材培訓(xùn)及基本功競賽狀況總結(jié)會。組織我區(qū)音樂基本功競賽選手開展賽前觀摩溝通與強(qiáng)化訓(xùn)練。

十月份組織我區(qū)學(xué)校美術(shù)老師開展教學(xué)專題討論活動。組織中學(xué)校美術(shù)老師參觀市美術(shù)老師暑期麗水寫生畫展。組織學(xué)校音樂老師開展教學(xué)專題討論活動。

十一月份組織部分音樂美術(shù)老師開展精品課拍攝。

十二月份組織學(xué)校音樂基本功競賽的選手參與市基本功競賽。

2.參加各類活動安排：

音樂組積極預(yù)備區(qū)歌頌競賽;開展好音樂組社團(tuán)活動，徐玲負(fù)責(zé)合唱，黃明凈負(fù)責(zé)舞蹈。協(xié)作好少先隊(duì)、教育處作好各類活動;美術(shù)組策劃全校范圍內(nèi)的繪畫大賽，設(shè)想以低中高三個(gè)水平段來組織開呈現(xiàn)場命題繪畫大賽。

(二)體育組：

積極備戰(zhàn)9月份區(qū)田徑競賽;備戰(zhàn)常州市陽光體育競賽之5人制足球競賽;提早預(yù)備健康標(biāo)準(zhǔn)測試和上報(bào)工作;開展好陽光體育長跑活動;組織開展校冬季三項(xiàng)競賽，選拔隊(duì)員參與區(qū)冬季三項(xiàng)競賽。

(三)科學(xué)組：

1.參加區(qū)教研室工作安排：

積極參加科學(xué)專題研討活動、組織參與省科學(xué)老師論文競賽。

2.參加各類活動安排：

提早預(yù)備金鑰匙、科技創(chuàng)新、哥白尼等科學(xué)競賽;組織好學(xué)?？萍脊?jié)。

(四)信息組：

1.參加區(qū)教研室工作安排：

十一月份：學(xué)校信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研計(jì)活動;開展征集和評比信息技術(shù)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)案例的活動，并組織優(yōu)秀作品參與市級競賽;

十二月份：開展《江蘇省義務(wù)教育信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動;

一月份：組織學(xué)校預(yù)備20**年全國中學(xué)校生電腦作品活動作品。

術(shù)科教研組教研工作計(jì)劃3

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校五年進(jìn)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)《美術(shù)新美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，以培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能為重點(diǎn)，全面推動素養(yǎng)教育，積極開展美術(shù)教育討論，培育美術(shù)書法特長生，進(jìn)一步完善科組建設(shè)，形成學(xué)校鮮亮的美術(shù)、書法特色。

二、工作要點(diǎn)：

1、以新課程改革為契機(jī)，加大課堂教學(xué)改革的力度，以同學(xué)為本，重視教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革。強(qiáng)調(diào)學(xué)法的傳授、技能的培育、習(xí)慣的形成、心理素養(yǎng)的提高以及學(xué)趣的激發(fā)，讓同學(xué)在"看看、想想、畫畫、玩玩"中輕松掌控知識技能，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)新知識的動力和技能。

2．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及美術(shù)教學(xué)理論，更新教學(xué)觀念，組織外出聽課學(xué)習(xí)，提高科組老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，組織組內(nèi)公開課，開展新教材教學(xué)討論及觀摩溝通活動。

3、培育特長生，繼續(xù)開展美術(shù)、書法愛好小組培訓(xùn)工作，重點(diǎn)加強(qiáng)同學(xué)硬筆書法訓(xùn)練，組織同學(xué)參與書畫競賽，繼續(xù)做好小書法家協(xié)會會員汲取工作及書法級別評定工作，繼續(xù)選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)報(bào)刊寄發(fā)，新開學(xué)校油畫愛好小組。

4、繼續(xù)開展美術(shù)教學(xué)討論，搞好國家十五規(guī)劃重點(diǎn)課題《信息化教學(xué)與課堂教學(xué)實(shí)踐模式》的課題討論，重視教學(xué)論文的撰寫與教學(xué)經(jīng)

閱歷的總結(jié)，組織進(jìn)行論文溝通。

5、搞好藝術(shù)長廊，定期更換美術(shù)書法作品。

6、細(xì)心籌備學(xué)校藝術(shù)節(jié)暨師生美術(shù)書法作品展，展示我校特色教育的成果，并結(jié)集出版學(xué)校美術(shù)書法作