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文檔簡(jiǎn)介
2024學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃第一學(xué)期學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作方案1
新的一個(gè)學(xué)期開頭了,本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)七到八班級(jí)的歷史課訓(xùn)練教學(xué)工作,為了更好的完成新學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作,使以后的工作有目的、有方案、有組織的順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行,特制訂本學(xué)期的歷史教學(xué)工作方案。
一、指導(dǎo)思想:
以我校教學(xué)方案為指導(dǎo),落實(shí)推動(dòng)新學(xué)期歷史新教材培訓(xùn)精神,學(xué)習(xí)先進(jìn)的的教學(xué)理念,著眼于同學(xué)的進(jìn)展,注意弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)民族的優(yōu)秀文化,重視同學(xué)的思想情感訓(xùn)練,培育正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。留意引導(dǎo)同學(xué)自主學(xué)習(xí),開展豐富多樣的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),營造良好的教學(xué)環(huán)境。在歷史與其他學(xué)科之間建立對(duì)話的力量,努力提升教學(xué)的境界,提高同學(xué)的綜合分析力量。
二、教學(xué)內(nèi)容:
今年改版后增加了很多中國古代史和現(xiàn)代史的內(nèi)容,內(nèi)容繁多,線索繁瑣,所以,主要是要將歷史線索向同學(xué)講解清晰,課堂上要把握時(shí)間結(jié)點(diǎn),既要按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),還要保質(zhì)保量。教材重點(diǎn)在于與歷史進(jìn)展的線索相關(guān)的重大大事和人物以及經(jīng)濟(jì)、文化的進(jìn)展。難點(diǎn)在于向同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練及對(duì)歷史大事、人物的評(píng)價(jià)。
三、教學(xué)措施
1、做好訓(xùn)練常規(guī)工作。仔細(xì)鉆研教材、教參、教綱;仔細(xì)備課;上好每一堂課;細(xì)致批改作業(yè);急躁輔導(dǎo)同學(xué),教書育人。
2、樂觀參與教研活動(dòng),吸取歷史科有閱歷老師的教法,深化學(xué)習(xí)新教材的相關(guān)教學(xué)理論,樂觀撰寫論文,提高教學(xué)理論水平和教研力量。
3、優(yōu)化課堂教學(xué)。在較短的、有限的時(shí)間內(nèi),提高同學(xué)對(duì)于歷史學(xué)科的愛好。老師有責(zé)任關(guān)心他們正確熟悉歷史,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)愛好,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,應(yīng)常常了解、分析同學(xué)的心理與思想狀況,以便做到心中有數(shù)。采納多種教法,如爭(zhēng)論、評(píng)論、閱讀、自學(xué)等方式,啟發(fā)同學(xué)動(dòng)口、動(dòng)手和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。對(duì)課文學(xué)問進(jìn)行歸納、綜合,讓同學(xué)系統(tǒng)把握,教會(huì)同學(xué)學(xué)法、記法,充分利用課本的思索提示、“想一想”等,增加同學(xué)思維品質(zhì),提高教學(xué)效果。
針對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)歷史的時(shí)間較為少,同學(xué)的時(shí)間觀念不強(qiáng),所以在本學(xué)期的教學(xué)中強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),課堂上做到精講多練,課后仔細(xì)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,加強(qiáng)對(duì)薄弱同學(xué)的檢查和督促工作。做到準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題,準(zhǔn)時(shí)解決。既要簡(jiǎn)明扼要,抓住重點(diǎn),以節(jié)省時(shí)間;又要細(xì)致入微,交待清晰,盡可能的深化挖掘教材,來照看到同學(xué)“先天”不足的問題。
復(fù)習(xí)階段,要仔細(xì)制定復(fù)習(xí)方案,細(xì)心組織復(fù)習(xí),以書為本,講清概念,提示規(guī)律,教導(dǎo)迷津,提高同學(xué)的審題、解題的力量及意識(shí),以確??荚嚾〉帽ж?fù)成果。
第一學(xué)期學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作方案2
一、指導(dǎo)思想
以新課改理念為指導(dǎo),堅(jiān)持一手抓常規(guī)教學(xué)管理,一手抓教學(xué)改革與創(chuàng)新,走質(zhì)量興校之路,穩(wěn)步提高我校的訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量,全面完成各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)工作目標(biāo),爭(zhēng)取會(huì)考、調(diào)考成果再上新的臺(tái)階。
二、基本概況
我校是一所九年一貫制學(xué)校,在崗老師32人,其中支教老師5人,校本部每個(gè)班級(jí)一個(gè)教學(xué)班,共9個(gè)教學(xué)班,另有白市、小市、坪磨三個(gè)教學(xué)點(diǎn),全校共有同學(xué)358人。近年來,我校堅(jiān)持"老師稱心、同學(xué)快樂、家長放心、社會(huì)滿足"的辦學(xué)理念,逐步規(guī)范學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)管理,不斷完善規(guī)章制度,學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)工作取得了肯定成效。老師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),教研教改工作不斷推動(dòng),訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量不斷提高,教風(fēng)學(xué)風(fēng)逐步轉(zhuǎn)好。但由于我校地處偏遠(yuǎn),師資力氣嚴(yán)峻不足,學(xué)科結(jié)構(gòu)極不合理,部分學(xué)科沒有一名專業(yè)老師,成果優(yōu)秀的同學(xué)大量轉(zhuǎn)向城區(qū)學(xué)校,種種緣由制約著訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的提升。
三、工作目標(biāo)
1、全面提高教學(xué)質(zhì)量,連續(xù)保持學(xué)校英語成果領(lǐng)先水平,力爭(zhēng)學(xué)校畢業(yè)會(huì)考,學(xué)校畢業(yè)文化素養(yǎng)測(cè)試綜合成果進(jìn)入全縣前十八名,部分科目成果進(jìn)入前十名,確保一中上線2人、三中上線3人,肄業(yè)班調(diào)考成果進(jìn)入縣中等水平。
2、切實(shí)做好控流保學(xué)工作,確保同學(xué)鞏固率達(dá)100%,確保兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估工作檢查合格。
3、樂觀推廣素養(yǎng)訓(xùn)練,注意同學(xué)共性、特長的培育;各教研組開展好其次課堂,仔細(xì)組織同學(xué)參與各種競(jìng)賽,爭(zhēng)取取得較好成果。
4、深化教研教改工作,各教研組除有方案,還要常常性、多樣性開展教研活動(dòng),要有自己的特色,同時(shí)力爭(zhēng)我校申報(bào)的縣級(jí)教研課題結(jié)題。
5、強(qiáng)化常規(guī)管理,堅(jiān)持以教風(fēng)促學(xué)風(fēng),形成良好的校風(fēng),逐步提升學(xué)校品牌。
四、主要措施
1、加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí),更新觀念,改進(jìn)教法,樂觀鉆研教材,學(xué)習(xí)把握現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù),不斷提高自身素養(yǎng),要求老師相互學(xué)習(xí),取人之長補(bǔ)己之短。
2、狠抓常規(guī)教學(xué)管理,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
(1)堅(jiān)持每周公布常規(guī)檢查結(jié)果制度;
(2)深化課堂抽查,檢查是否細(xì)心組織課堂教學(xué),作業(yè)批改是否是應(yīng)付式等,杜絕無教案上課;
(3)嚴(yán)禁私自調(diào)課、調(diào)自習(xí);
(4)完善聽課制度,行政每周聽課不低于1節(jié)。
3、準(zhǔn)時(shí)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)方案的制訂,進(jìn)一步規(guī)范音、體、美等課的授課要求。
4、加強(qiáng)試驗(yàn)教學(xué),各科試驗(yàn)教學(xué)要保證演示試驗(yàn)和分組試驗(yàn)開出率70%,英語課要加強(qiáng)語言訓(xùn)練,提高聽力力量。
5、強(qiáng)化班級(jí)管理,連續(xù)執(zhí)行上期的目標(biāo)管理考核制度,大力推行同學(xué)綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)制度。
6、加強(qiáng)同學(xué)的道德、平安、法制、紀(jì)律訓(xùn)練,全期集中上2堂專題法制平安課,各班每月召開一次主題班會(huì)。
7、加強(qiáng)校本教研活動(dòng),教研組本期組織好老師聽課,上公開課活動(dòng),在教學(xué)活動(dòng)月依據(jù)申報(bào)課題組織開展教學(xué)活動(dòng)。
8、開展形式多樣,切實(shí)可行的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)培育學(xué)習(xí)尖子,形成良好學(xué)風(fēng)。
9、仔細(xì)做教學(xué)工作和訓(xùn)練兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估工作,留意資料的收集,做好迎檢預(yù)備工作。
五、詳細(xì)工作支配
(略)
第一學(xué)期學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作方案3
一、指導(dǎo)思想
以全日制義務(wù)訓(xùn)練生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),面對(duì)全體同學(xué),著眼于同學(xué)全面進(jìn)展和終身進(jìn)展需要。關(guān)注每一位同學(xué),培育同學(xué)的共性和特長。提高同學(xué)生物科學(xué)素養(yǎng),樂觀提倡探究性學(xué)習(xí)。引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)參加、樂于探究、勤于動(dòng)手,漸漸培育同學(xué)收集和處理信息的力量,提出問題、分析和解決問題的力量,以及溝通和表達(dá)力量。讓同學(xué)在探究過程中真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,從而進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好,逐步養(yǎng)成同學(xué)喜愛自然、關(guān)注生命、關(guān)注社會(huì)進(jìn)展的責(zé)任感。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、全面提高同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量。
2、通過學(xué)習(xí)使同學(xué)更清晰地知道生物的生殖和發(fā)育,從而更有意識(shí)地愛護(hù)生物,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)展。
3、通過學(xué)習(xí)使同學(xué)知道如何健康地生活。
三、同學(xué)狀況分析
八班級(jí)共有6個(gè)班有400來個(gè)同學(xué),同學(xué)學(xué)習(xí)生物的愛好還不很高,上學(xué)年生物的平均成果較低,雖然高分還可以,但由于不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)較多,因此班平均被拉下來了。這個(gè)學(xué)期要想方法調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性,爭(zhēng)取成果有較大的提高。
四、教學(xué)任務(wù)
1、本學(xué)期講授義務(wù)訓(xùn)練課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教材——《生物學(xué)》
2、在連續(xù)抓好“課改”試驗(yàn)的過程中,努力學(xué)習(xí)有關(guān)訓(xùn)練理論,不斷提高對(duì)“課改”的熟悉,力爭(zhēng)在原有的基礎(chǔ)上,使自己的.課堂教學(xué)有所創(chuàng)新、有所突破。
3、連續(xù)探究試教過程中新的教學(xué)模式,樂觀吸取上一年的“課改”閱歷,連續(xù)收集和整理相關(guān)的資料,固化“課改”新成果,并完成好相關(guān)的課題。
4、連續(xù)討論和推廣校本教研的內(nèi)涵和閱歷,充分調(diào)動(dòng)老師們的樂觀性,發(fā)輝學(xué)校教研組群體優(yōu)勢(shì),連續(xù)嘗試開展學(xué)校開放日活動(dòng)。
5、連續(xù)探究新課程的評(píng)價(jià)體系,特殊是建立同學(xué)學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),并在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,總結(jié)閱歷和體會(huì),初步歸納整理出適合我區(qū)區(qū)情的評(píng)價(jià)體系。
五、教學(xué)要求
1、老師在教學(xué)中要連續(xù)仔細(xì)落實(shí)《課程》提出的課程理念:面對(duì)全體同學(xué),實(shí)現(xiàn)因材施教,促進(jìn)每個(gè)同學(xué)的充分進(jìn)展;努力提高同學(xué)們的生物科學(xué)素養(yǎng),教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和評(píng)價(jià)都應(yīng)有利于提高每個(gè)同學(xué)的生物科學(xué)素養(yǎng)。
2、大力提倡“問題即課題,教學(xué)即討論,成果即成長”的訓(xùn)練科研觀。教中要有科研意識(shí),要邊試驗(yàn)、邊討論,力爭(zhēng)做一名科研型的訓(xùn)練工。
3、在教學(xué)中,要努力使同學(xué)在學(xué)問、力量、情感、態(tài)度和價(jià)值觀等方面有所進(jìn)展,必需引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)參加和體驗(yàn)各種科學(xué)探究活動(dòng)。
4、老師在傳授學(xué)問的同時(shí)要特殊留意科學(xué)討論方法的培育。要留意對(duì)同學(xué)綜合力量的培育。老師要通過組織同學(xué)參與各種實(shí)踐活動(dòng),培育同
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