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文檔簡介

語文園地八我的發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)差異

繼續(xù)斷開旅游旋轉(zhuǎn)兇狠惡狼科學(xué)照料

歸來破舊運(yùn)載

截斷端正瑞士城市誠實(shí)淡水談話神話活動設(shè)備沒有歌詠游泳結(jié)構(gòu)水溝粗細(xì)組詞結(jié)果桔子················比一比,讀一讀日積月累讀讀記記四面八方七嘴八舌成千上萬人山人海誠心誠意惟妙惟肖零零星星結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)郁郁蔥蔥異口同聲大驚小怪南轅北轍

四面八方:指各個方面或各個地方。

七嘴八舌:形容人多口雜。

成千上萬:形容數(shù)量很多。含有數(shù)字的成語人山人海:人群如山似海。形容人聚集得非常多。

誠心誠意:形容十分真摯誠懇。

惟妙惟肖:描寫或模仿的非常逼真。

ABAC式的成語零零星星:形容零散而不完整。

結(jié)結(jié)實(shí)實(shí):形容一個人身體很強(qiáng)健。

郁郁蔥蔥:形容草木蒼翠茂盛。

也形容氣勢美好蓬勃。

AABB式的疊詞含有反義詞的成語異口同聲:不同的嘴說出相同的話。指大家說得都一樣。大驚小怪:形容對沒有什么了不起的的事情過分驚訝。【近義詞】:少見多怪、

南轅北轍:想往南而車子卻向北行。比喻行動和目的正好相反。

我還會含有反義詞的成語(2/4位)三長兩短積少成多柳暗花明取長補(bǔ)短承上啟下

含有反義詞的成語(1/3位)天長地久里應(yīng)外合左顧右盼大材小用東張西望

AABB式的成語:遠(yuǎn)近聞名舉足輕重禮尚往來顛倒黑白進(jìn)退兩難始終如一生死攸關(guān)左右逢源黑白分明悲喜交加

關(guān)于歷史人物的歇后語周瑜打黃蓋——一個愿打一個愿挨豬八戒照鏡子——里外不是人諸葛亮哭周瑜——假戲真做諸葛亮唱“空城計”——急中生智劉備借荊州——有借無還暗算諸葛亮——計計落空張飛穿針——大眼瞪小眼諧音歇后語孔夫子搬家——盡是輸(書)大蔥拌豆腐——一清(青)二白外甥打燈籠——照舊(舅)梁山泊軍師——無(吳)用泥菩薩過江——自身難保打破砂鍋--------問到底和尚打傘--------無法無天畫蛇添足--------多此一舉箭在弦上--------不得不發(fā)井底青蛙--------不知天高地厚大海撈針--------沒處尋竹籃打水--------一場空打開天窗--------說亮話船到橋頭--------自然直飛蛾撲火--------自取滅亡百米賽跑--------分秒必爭拔苗助長--------急于求成仇人相見--------分外眼紅芝麻開花--------節(jié)節(jié)高

肉包子打狗------有去無回過年娶媳婦--------雙喜臨門聾子見啞巴--------不聞不問扛竹竿進(jìn)巷子--------直來直去苦水里泡黃連--------苦上加苦瞎子戴眼鏡--------多余的圈圈猴子撈月亮--------空忙一場秀才遇到兵--------有理講不清三個臭皮匠--------頂個諸葛亮小和尚念經(jīng)——有口無心張飛吃豆芽---小菜一碟。丈二和尚——摸不著頭腦1、小明玩游戲正起勁,爸爸突然推門進(jìn)來了,小明頓時“”2、同學(xué)們一鬧矛盾,就會找班長明明,明明每次處理都會“”3、絕活展示會上,同學(xué)們是“”4、別看小明平時做事丟三落四,可是,一到做航模的時候,就會變得“”孫悟空大鬧天宮----慌了神包公斷案---鐵面無私八仙過?!黠@神通張飛穿針---粗中有細(xì)1、做人要清白,就像歇后語里說的:2、爸爸媽媽就讓我去買冰糕。這對我就是3、鬼子對雨來軟硬兼施,可最終是小蔥拌豆腐——一清二白,張飛吃豆芽---小菜一碟。竹籃打水------一場空。改革開放以來,人們的生活水平猶如我今天放學(xué)回家,還沒放下書包.就被媽媽訓(xùn)了一頓,真叫我:他居然當(dāng)著老師的面和同桌打起架來,真是芝麻開花-節(jié)節(jié)高。丈二和尚——摸不著頭腦和尚打傘——無法(發(fā))無天親愛的同學(xué)們,你已經(jīng)知道了習(xí)作的題目,對于我們已經(jīng)練習(xí)了一個學(xué)期的三年級學(xué)生來說,下一步就是要了解本次習(xí)作的要求,做到心中有數(shù),手中寫起來就順暢。那么,本次習(xí)作有什么要求呢?從我的分析來看,大體有以下一些要求:

1.作文的內(nèi)容不限,景、事、物、人、想象世界等都可以寫,體裁也不限,散文、詩歌、童話等也可以。

2.完成習(xí)作后要修改,注意使用一些正確的修改符號。

景:

1、寫景的文章要注意觀察順序:用上“先、然后、再、最后”這樣表示先后順序的詞語,另外還要注意方位順序:比如站在這里往左看,慢慢走到右邊,來到了****地方……2、要注意要有觀察重點(diǎn):選擇一兩處你印象最深的景物詳細(xì)介紹,如果是植物,可以看看它的外形,高度,葉子的形狀、顏色、大小、多少,再摸一摸,體會摸起來的感覺,聞一聞,是什么味道。如果要寫建筑,可以謝謝它的材質(zhì)、圖案、背后的意義、特色……總之,你選擇詳寫的地方一定要用五官仔細(xì)地觀察。事:

1、要注意文章的四要素:時間、地點(diǎn)、人物、事情。

2、要寫清楚這件事情發(fā)生的起因,經(jīng)過,結(jié)果。如果你是寫你和同學(xué)之間發(fā)生的小矛盾,要請清楚什么原因讓你們爭執(zhí)起來?你們怎么爭執(zhí)?最后這個事情如何解決?這樣才讓讀者清楚、明了。

3、要寫清楚事件中的人物。如果你是寫你和同學(xué)發(fā)生的小矛盾,要寫清楚,在這個事情中你心里想了什么,同學(xué)當(dāng)時的動作,表情,說了些什么?這樣能讓讀者如臨其境地體會你當(dāng)時的感受。物:

1、要對這個物體仔細(xì)地、全面的觀察。假如你要寫一塊橡皮。要注意:

2、用眼睛觀察:看看這塊橡皮的顏色、形狀、量一量,比一比它的大小、觀察橡皮的圖案、看看橡皮身上是否有裂痕、小洞、小黑點(diǎn)等等,想一想,它以前也是這個樣子的嗎?為什么會弄成現(xiàn)在這個樣子?

3、用手去摸:摸起來什么感覺,這個感覺好像摸到了什么一樣

4、用鼻子去聞:橡皮發(fā)出了什么樣的味道。

5、再針對這塊橡皮的特點(diǎn)進(jìn)行觀察:它的用途上擦錯別字,工作效率如何,怎么檢驗(yàn)的,檢驗(yàn)的成果如何。人:如果你要寫你你熟悉的一個人,比如你的父母、姐弟、朋友。要注意:1、可以寫寫這個人物的外貌,比如媽媽的眼睛特別漂亮,爸的鼻子很高、身材魁梧,同桌的臉胖嘟嘟的,還有兩個小酒窩……這些都是他的外貌中比較有特色的地方,注意寫進(jìn)作文中。

2、可以寫寫這個人物的性格,媽媽的溫柔、爸爸的嚴(yán)厲、弟弟的調(diào)皮、同學(xué)的勤奮……3、圍繞著這個人物的性格,有具體的例子:比如,在你犯了錯誤的時候,溫柔的媽媽和嚴(yán)厲的爸爸的態(tài)度肯定不一樣,他們會是什么表情、什么動作、又會跟你說什么?調(diào)皮的弟弟又會做些什么事情呢?街心花園我家附近有一個風(fēng)景如畫的街心花園,那里一年四季景觀不同,是人們放松休閑的好去處。

春天,花園里長出了綠茵茵的小草,好像給大地穿上了一件綠色的衣衫。各種樹木也發(fā)出了嫩芽,野花隨著春風(fēng)跳起歡快的舞蹈。夏季是花園最美的季節(jié),花園綠樹成蔭,處處鳥語花香。放鳥的爺爺把鳥籠掛在大樹上,小鳥就在籠子里嘰嘰喳喳地唱起歌來。蜜蜂在花叢中飛來飛去,勤勞地采蜜。秋天,花園里變成了金色的海洋,楊樹、柳樹的葉子越來越黃,小孩子把許許多多的樹葉扔向天空,仿佛下起了金色的雨。冬天,樹葉紛紛飄落,只有在花園中間的那棵老松樹還是枝葉青翠。雪天成了孩子們的樂園,潔白的雪把花園的椅子、樹全都蓋上了,孩子們有的堆雪人、有的打雪仗,還有的把雪堆成高高的“雪山”。

一年四季,這個花園帶給我們無窮的樂趣,是我最喜歡的一個游樂場。

四季的校園

春天校園里洋溢著生機(jī)勃勃的嫩綠,小草長出來了,地面上發(fā)出“沙沙”的聲音,它——小草正和春姑娘講悄悄話。萬物復(fù)蘇,茶花吐出春芽,點(diǎn)綴校園,每當(dāng)下課或放學(xué)同學(xué)們總會到植物角看看茶花,聞聞茶花那舒心的香氣。

夏天啦,校園里一片濃綠。紫微“躲”茂密的竹林下“乘涼”。好像剛被太陽烤過一樣。整個校園綠蔭蔭的,抬頭一看,仿佛進(jìn)入了神話世界:陽光透過茂密的葉片,變成了一片青霧,微風(fēng)一吹,青霧繚亂,使人神清氣爽,飄然欲飛。

深秋,秋天只好脫下它那美麗衣裳,枯萎、單調(diào)的站在那兒,這時這刻校園格外寧靜!桂樹開出了嫩黃的花朵,撲鼻而來的香味,讓校園里增添了一陣芳香!

冬季,北風(fēng)呼呼,凍得同學(xué)瑟瑟發(fā)抖,真是北風(fēng)呼嘯,隆冬來臨??!竹子依然十分挺拔,綠得沉郁。冬天來啦表示新的一年就來到!四季的校園真美!

一件有意義的事

今天是星期日,我的作業(yè)早早就做完了,奶奶說要去買菜,我也跟著一起去了。

我和奶奶推了一個小推車,到了菜市場,沒有多少時間,我們就滿載而歸了。到了家門口的樓道里,車?yán)锏臇|西又多又沉,我們不能一下都拿上去,所以我們只好一點(diǎn)一點(diǎn)往上運(yùn)。我左手拿著芹菜,右手拿著蒜苗和茄子就往樓上跑,進(jìn)了門我就放到地上,接著往樓下跑。就這樣我反復(fù)拿了好幾次菜,終于把所有的菜都拿上去了,最后我和奶奶把小車一起抬了上去。進(jìn)了門時,我已經(jīng)跑地上氣不接下氣了,我氣喘噓噓地坐到了椅子上,好一會才緩過勁來。奶奶笑著夸我:“我這個孫女真能干!”說我真能干。我不好意思地跟奶奶說:“您每天都是這樣買菜、搬菜的,我這點(diǎn)累不算什么的呀!”奶奶聽了以后笑了,夸我是個懂事的孩子。

今天,我做了一件有意義的事,心里真高興呀!

小花貓的行動我家養(yǎng)了一只可愛有趣的小貓,它的活動可靈敏了。

有一次,媽媽從菜市場買了一條我最愛吃的草魚??墒牵趮寢寽?zhǔn)備調(diào)料一眨眼的工夫,盤子里鮮嫩的魚就被貓偷走了。媽媽發(fā)現(xiàn)了,拿出鋼尺一邊追一邊打,小貓“喵喵”地叫,好像在說:“我錯了,別再打我了。”

我吃飯的時候,經(jīng)常把吃剩下的魚骨喂它吃。有一天,我還照樣給它魚骨吃,它卻不吃了,還“喵喵”地叫起來,好像在說:“換點(diǎn)新花樣吧!”我只好給它喂些剩菜吃,結(jié)果,它卻津津有味地吃起來。

我經(jīng)常用毛線團(tuán)逗它玩,它生氣的時候,經(jīng)常會把自己鎖在籠子里,耷拉著尾巴,好像在說:“沒人跟我玩,真?zhèn)?。”我和這只小花貓一起生活了好幾年,產(chǎn)生了深厚的感情,它給我的生活帶來了無窮的樂趣。

我愛這只可愛而有趣的小貓可愛的小烏龜

我非常喜歡的小動物就是小烏龜。

我家的小烏龜看見陌生人時,就把小腦袋縮進(jìn)殼里就再也不出來了,陌生人逗小烏龜也不理他,我回到家時小烏龜就在水面上游來游去,我給它買魚回來時我把魚倒在它的大盆里,他用前爪抓住小魚馬上就把小魚吃掉了。有一次,我把它從水里拿出來放在地上,我在前面跑它在

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