高一新生入學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

WelcometoAnna’sclass第1頁(yè)WhydoweneedtolearnEnglish?1.fortheexams2.atooltocommunicate3.anelegenttaste第2頁(yè)English－thebridgetotheworld得英語(yǔ)者得高考天下怎樣從初中向高中過(guò)渡貴高高一新生英語(yǔ)學(xué)習(xí)知識(shí)輔導(dǎo)講座第3頁(yè)

“Englishlearning：abigchallengeorapieceofcake?”——英語(yǔ)學(xué)習(xí)到底是一個(gè)艱辛挑戰(zhàn)還是一塊甜甜蛋糕?

剛上高中一部分底子薄學(xué)生選擇了前者,“我初中英語(yǔ)原來(lái)就不好，不知道高中能否跟上老師進(jìn)度？”,“聽(tīng)說(shuō)高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)與初中差異很大，我能盡快適應(yīng)嗎？”對(duì)此，我們老師認(rèn)為，主要是同學(xué)們對(duì)初高中教與學(xué)有哪些差異，該怎樣進(jìn)行銜接學(xué)習(xí)缺乏了解。實(shí)際上高中英語(yǔ)并不是洪水猛獸，只要方法正確，態(tài)度端正，完全沒(méi)有必要擔(dān)心，相反高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)更是一個(gè)享受（_______）。enjoyable第4頁(yè)高中英語(yǔ)在知識(shí)難度、要求和內(nèi)容上與初中英語(yǔ)有著較大區(qū)分

:淺——深，表層——深層，少——多，簡(jiǎn)單——復(fù)雜第5頁(yè)

區(qū)分一：高中要求擁有詞匯量增大。基本3000，高級(jí)5000。

初中教材每個(gè)單元單詞、短語(yǔ)、句型和語(yǔ)法可能大家以為已經(jīng)不少了，但高中教材中詞匯更是成倍甚至是成三倍地增加了，也是與我們學(xué)高中英語(yǔ)面臨挑戰(zhàn)。第6頁(yè)區(qū)分二：句子結(jié)構(gòu)變得更復(fù)雜和文章長(zhǎng)度和難度加大。

初中句型較簡(jiǎn)單，考試時(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)占一定百分比大，能力題少；高中出現(xiàn)了更多長(zhǎng)難句，語(yǔ)法更復(fù)雜，出現(xiàn)了從句和非謂語(yǔ)動(dòng)詞等較難語(yǔ)法。考試時(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)百分比沒(méi)有初中大，以能力題為主。所以，高一第一次段考成績(jī)經(jīng)常讓學(xué)生感到失落，以為自己比初中時(shí)成績(jī)要差。這是普遍現(xiàn)象。主要是大家還沒(méi)有完全從初中學(xué)習(xí)方法和觀念中轉(zhuǎn)變，希望大家在高一上學(xué)期階段，跟隨老師上課步驟和方法，形成良好高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)慣，為后面學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第7頁(yè)區(qū)分三：能力要求有所提升

所謂能力即聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力要求更高。在高中階段，能用英語(yǔ)交流和交際，能了解普通閱讀材料和報(bào)紙。含有一定寫(xiě)作能力100字左右。還要有一定英美文化背景知識(shí)。第8頁(yè)艾賓浩斯遺忘曲線第9頁(yè)1.要養(yǎng)成良好及時(shí)復(fù)習(xí)回顧習(xí)慣。學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

艾濱浩斯遺忘曲線”研究發(fā)覺(jué)有90%所學(xué)知識(shí)會(huì)在一兩天內(nèi)遺忘，只有10%會(huì)被最終記住。所以想要將新學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化成自己，上完課后第一時(shí)間在一兩天內(nèi)進(jìn)行重復(fù)復(fù)習(xí)至關(guān)主要。第10頁(yè)2.重視語(yǔ)音基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)用自然拼讀法

熟悉音標(biāo)，正確讀對(duì)音標(biāo)有利于單詞拼寫(xiě)記憶。比如單詞comprehension(了解)，很多學(xué)生在記時(shí)候都是將它拆分成13個(gè)字母分別記，所以經(jīng)常能夠看到同學(xué)們不是將單詞中幾個(gè)字母次序顛倒，就是拼到二分之一拼不下去。假如熟悉音標(biāo)，完全能夠按音標(biāo)讀音來(lái)記：com-pre-hen-sion，記單詞就省力多了。第11頁(yè)

3.重視詞匯積累，掌握構(gòu)詞法

比如在一些單詞前面加一些如dis-,mis-,im-,in-,ir-等詞綴，就會(huì)組成與該詞意義相反新詞。appear出現(xiàn)→disappear消失，correct正確→incorrect不正確，lead率領(lǐng)→mislead誤導(dǎo)……,這種方法記單詞速度快，效率高，而且能夠讓詞匯量?jī)?chǔ)量以幾何倍數(shù)增加。第12頁(yè)高中課堂上，老師不會(huì)像初中老師那樣教讀生詞，對(duì)課文逐句解釋，而是更重視學(xué)生閱讀能力和口頭表示能力。學(xué)生閱讀時(shí)候通常碰到這篇文章大意是什么？每一段主題句是什么？文章一共能夠分成幾個(gè)部分？某個(gè)單詞在這個(gè)語(yǔ)境中是什么意思……而老師問(wèn)這幾個(gè)問(wèn)題都是引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)チ私馕恼虑腥朦c(diǎn)。所以同學(xué)們一定要重視閱讀，假如這些問(wèn)題能解答了，說(shuō)明同學(xué)們這篇文章就看懂了。另首先，同學(xué)們也要化被動(dòng)為主動(dòng)，主動(dòng)舉手講話，因?yàn)檫@不但能夠判斷自己是否吃透這篇文章，更是對(duì)自己口語(yǔ)能力鍛煉。4.認(rèn)真聽(tīng)課，重視閱讀和口語(yǔ)能力培養(yǎng)第13頁(yè)5.

整理錯(cuò)題集也是學(xué)習(xí)英語(yǔ)好習(xí)慣。

平時(shí)將常做錯(cuò)題目集中統(tǒng)計(jì)于小本子中或在平時(shí)練習(xí)中用紅筆標(biāo)注，這么考試復(fù)習(xí)就可更有針對(duì)性。

6.學(xué)好英語(yǔ)應(yīng)該要有輔助工具如字典，語(yǔ)法書(shū)，報(bào)刊，課外練習(xí)資料。MP4、MP3練聽(tīng)力等。第14頁(yè)高中英語(yǔ)考試中試題形式

考試時(shí)間120分鐘，卷面總分150分一、聽(tīng)力20題30分二、閱讀了解

（七選五）

20題40分三、完型填空20題30分四、語(yǔ)法填空題

10題15分五、短文改錯(cuò)10題10分六、寫(xiě)作1題25分

詞——句——篇Word—sentence—passage第15頁(yè)TherequirementsofAnna’sclasses.R1:Necessarypreparations:aredpen第16頁(yè)高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要教輔資料語(yǔ)法白皮書(shū)(學(xué)習(xí)語(yǔ)法)聽(tīng)力訓(xùn)練書(shū)（為了30分）英語(yǔ)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)（測(cè)試）英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練冊(cè)（為了作文滿分）英語(yǔ)學(xué)案（同時(shí)資料）第17頁(yè)R2:TobeactiveAttitudeiseverything!!!(態(tài)度決定一切)*answertheQs*actoutinclass*discussandvoiceopinions*movetotakepartinclassactivities第18頁(yè)R3:Newwordteaching

Everyclass,1studenttakesturnstoteachanewword/phraseyoulearnedtothewholeclass.

Example:putaway1.Pleaseputawaythebooksonthedesk.IneeditformynewTVset.2.Hehasthehabbitofputtingawaysomemoneyforarainyday.第19頁(yè)R4:Handwritingpractice.

第20頁(yè)R5：Learnfromothers

Oftenaskforhelpandlearnfromclassmates,friends,parentsandteachersandanyothers.Don’tbeshytoaskforhelp第21頁(yè)聽(tīng)讀任務(wù)及要求：1.聽(tīng)力訓(xùn)練按照年級(jí)安排2.早晚讀讀書(shū)內(nèi)容由科代表依據(jù)教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容安排。（書(shū)本，學(xué)案，報(bào)紙聽(tīng)力訓(xùn)練原文）第22頁(yè)每七天一次午測(cè)月考段考期考要正確對(duì)待考試和考試成績(jī)關(guān)于測(cè)試第23頁(yè)《英語(yǔ)》（新標(biāo)準(zhǔn)）高中階段必修教材—次序必修模塊1—5

次序選修模塊6、7、8

選修教材

次序選修模塊9、10、11

2學(xué)分/模塊，學(xué)生修滿十個(gè)學(xué)分，到達(dá)7級(jí)要求即到達(dá)英語(yǔ)學(xué)科畢業(yè)要求。教材結(jié)構(gòu)第24頁(yè)高一英語(yǔ)入門課程10節(jié)課（開(kāi)學(xué)第一課，書(shū)寫(xiě)導(dǎo)入課，音標(biāo)復(fù)習(xí)課，高中英語(yǔ)語(yǔ)法框架，句子成份和句子結(jié)構(gòu)）書(shū)本4節(jié)課1個(gè)單元，本學(xué)期爭(zhēng)取完成高一下冊(cè)u(píng)nit1（時(shí)間緊，任務(wù)重，課后練習(xí)自主完成很主要）關(guān)于教學(xué)進(jìn)度第25頁(yè)thejobsofEnglishclassrepresentative（英語(yǔ)科代表工作）一、工作