設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案蘇科版八年級(jí)上說課稿市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
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2.3設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案八年級(jí)(上冊(cè))作者：卜艷（鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)北校區(qū)）初中數(shù)學(xué)第1頁2.3設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案【情境引入】第2頁【情境引入】2.3設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案第3頁1．不考慮顏色分別畫出以下圖形對(duì)稱軸．（1）（2）【探索活動(dòng)】2.3設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案第4頁2．假如不考慮顏色“對(duì)稱”，圖2-13中（1）和（2）中各有幾條對(duì)稱軸．假如考慮顏色“對(duì)稱”，圖2-13中（1）和（2）中各有幾條對(duì)稱軸．【探索活動(dòng)】2.3設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案第5頁【探索活動(dòng)】2.3設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案第6頁3．圖（1）中左上方和右下方小方格涂上色，它就有4條對(duì)稱軸；4.改變圖2-13（2）哪些小方格顏色，就能使它有4條對(duì)稱軸？

【探索活動(dòng)】2.3設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案第7頁2．這些圖案能夠看成是由一個(gè)小正方形紙片經(jīng)過怎樣變換得到？

【數(shù)學(xué)試驗(yàn)室】1．用這四張紙片拼合，能得到不一樣圖案．下列圖中三個(gè)圖案各有幾條對(duì)稱軸？2.3設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案第8頁【數(shù)學(xué)試驗(yàn)室】3．你拼出圖案是軸對(duì)稱圖形嗎？假如是，有幾條對(duì)稱軸？2.3設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案第9頁4．人們?cè)诩艏垥r(shí)，經(jīng)常利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案．【數(shù)學(xué)試驗(yàn)室】2.3設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案第10頁你能得到“慶豐燈籠”剪紙作品嗎？試試看．【數(shù)學(xué)試驗(yàn)室】2.3設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案第11頁

利用軸對(duì)稱，設(shè)計(jì)并剪出一幅獎(jiǎng)杯圖案．班內(nèi)展覽，選出精品．【實(shí)踐操作】2.3設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案第12頁談?wù)劚竟?jié)課你有哪些收獲？【全課小結(jié)】2.3設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案第13頁【課后作業(yè)】1．書本P49第1題和P50習(xí)題1、2．2．延伸：請(qǐng)用2塊大小一樣三角尺（兩銳角分別是60°和30°）拼出不一樣軸對(duì)稱圖形，看

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