赤壁賦-z市公開課一等獎百校聯(lián)賽優(yōu)質(zhì)課金獎名師賽課獲獎?wù)n件

赤壁賦1/18

蘇軾介紹

蘇軾（一零三七━一一零一年），字子瞻，號東坡居士，四川眉山人，北宋杰出文學(xué)家，書畫家，與父蘇洵，弟蘇轍并稱“三蘇”。他博學(xué)多才，是著名散文家，為唐宋八大家之一；為著名詩人，同宋代著名詩人黃庭堅并稱“蘇黃”，為杰出詞人，開辟了豪放詞風(fēng)，同出色詞人辛棄疾并稱“蘇辛”，對后世產(chǎn)生了很大影響；為著名書法家，同黃庭堅，米芾，蔡襄并稱“宋四家”；為著名畫家，工枯木竹石。另外，在農(nóng)田水利，教育，音樂，醫(yī)藥，數(shù)學(xué)，金石，美學(xué)，烹飪等方面都有主要成就。

2/18

“假如將蘇東坡連根須帶枝蔓地拔起，我相信，整部中國文化史將因之而失重?！弊罾寺娙俗詈婪旁~家最超脫文人最瀟灑過客最具人格魅力大師3/18這篇文章體裁是“賦”。賦體出現(xiàn)于戰(zhàn)國后期，到了漢代才形成確定體制，這是賦淵源。賦體流變大致經(jīng)歷了騷賦、漢賦、駢賦、律賦、文賦各個階段。

關(guān)于賦特點：賦在藝術(shù)表現(xiàn)上重視鋪陳、形容事物外象和內(nèi)理。在語言上使用新奇漂亮辭藻。另外賦也考究聲韻美，它把散文章法，句式與詩歌韻律、節(jié)奏結(jié)合在一起。借助長短錯落句子，靈活多變韻腳以及排比、對偶調(diào)式，形成一個自由而又謹嚴、流動而又凝滯文體，既適合散文式鋪陳事理，又能保留一定詩意。4/18寫作背景：烏臺詩案：聽說北宋宰相王安石曾寫有“明月枝頭叫，黃狗臥花心”詩句，北宋文學(xué)家蘇東坡讀過以后，認為不妥。因為“明月”是不會叫，“黃狗”多臥在陰涼處，所以此句詩應(yīng)該必為“明月枝頭（），黃狗臥花（）?！北彼紊褡谀觊g蘇軾因為反對新法，并在自己詩文中表露了對新政不滿。又因為他當(dāng)初是文壇領(lǐng)袖，蘇軾詩詞在社會上傳輸對新政推行很不利。所以在神宗默許下，蘇軾被貶到黃州，作者游赤壁，結(jié)合自己經(jīng)歷，不禁俯仰古今，浮想聯(lián)翩，由感而發(fā)，

寫下了著名《赤壁賦》5/18聽配樂朗誦！站在作者角度誦讀課文，傳達出其中情與意，做到心中有聽眾。（尤其要注意“賦”語言特點,讀出它聲韻美與節(jié)奏美。）6/18檢查預(yù)習(xí)（一）、給以下畫線字詞注音1、壬戌（）10、釃酒（）2、桂棹（）11、橫槊（）3、余音裊裊（）12、漁樵（）4、幽壑（）13、扁舟（）5、嫠婦（）14、匏樽（）6、愀然（）15、蜉蝣（）7、山川相繆（）16、無盡藏（）8、舳艫千里（）17、狼籍（）9、旌旗（）18、枕藉（）

rénxūzhàoniǎohèlíqiǎoliáozhúlújīngshāishuòqiáopiānpáofúyóuzàngjíjiè7/18整體感知1.文章大致寫了什么內(nèi)容？2.客與蘇子人生看法有什么不一樣？3.全文感情是怎樣改變？文章能夠分為幾部分？夜游赤壁，抒發(fā)對人生感嘆。客－消極蘇子－樂觀一(1)月下泛舟樂

二(2～3)吊古傷今悲

三(4～5)闡述哲理樂

8/18自由朗誦第一段，品味語言，尤其注意其中形容詞或動詞。想象這一幅《赤壁夜游圖》，并用自己語言表示出來9/18

壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天?？v一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。赤壁賦

夜游赤壁，展現(xiàn)了一個詩情畫意境界：清風(fēng)明月交織，露珠和水色輝映。在這澄澈、幽美夜景中，主客秋夜蕩舟，把酒誦詩。置身于如此良辰美景之中，作者油然而生“遺世”“羽化”之樂，不禁飄飄欲仙。從而為全文定下了一個悠揚友好基調(diào)。

10/18翻譯與了解壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。壬戌年秋天，七月十六日，我和客人蕩著船兒，在赤壁下面游覽。清涼風(fēng)緩緩吹來，水面上不起波浪。我端起酒杯勸客人們喝酒，朗頌吟唱“明月”詩歌和“窈窕”篇章。既望：十六日,既,已經(jīng),望,農(nóng)歷每個月十五日泛舟游于赤壁之下：狀語后置句,應(yīng)為:于赤壁之下游.興：起,同風(fēng)雨興焉屬：zhǔ,通囑,意思是勸,請11/18少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天。縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。一會兒，月亮從東山上升起，在斗宿和牛宿之間逗留不前。白濛濛水氣籠罩江面，江水泛光和天空連成一片。任憑小船向何處漂蕩，越過茫茫無邊江面。江面是那么浩瀚啊，船兒象凌空乘風(fēng)而行，不知道將要飛向何方；我們輕快地飄起啊，象脫離塵世，無牽無掛，飛升到仙境神仙。一寫夜游之樂。作者以傳神筆墨，描述了秋夜赤壁漂亮、靜謐以及與客人夜游逸興。本段寫赤壁夜景，突出了月出前“清風(fēng)”、“水波”和月出后“白露”、“水光”，既襯托了游人自由愉悅心緒，又為后文對“水”、“月”變與不變議論作了鋪墊。翻譯與了解12/18限時記憶力鍛煉：下課前背過第一段。13/18于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰："桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光；渺渺兮予懷，望美人兮天一方。"客有吹洞簫者，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨，如慕，如泣，如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。翻譯與了解這時，酒喝得十分歡暢，我敲著船邊唱起歌來，歌詞說：“桂木做棹啊蘭木做槳，劃開清澈澄明江水，迎著江面浮動月光。我情思啊悠遠茫茫，期望著‘美人’啊，在天邊遙遠地方。”客人中有位吹洞簫，伴隨歌聲伴奏。那洞簫聲嗚嗚地響，象怨恨，象思慕，象抽咽，象傾訴；吹完后，余音悠長，象細長絲線延綿不停。使得潛藏在深淵中蛟龍?zhí)鹞鑱?，使得孤獨小船上寡婦哭泣起來。二寫樂極悲來。先寫歌聲，后寫簫聲；歌中“美人”喻君，表現(xiàn)了作者希望為國出力；簫聲怨、慕、泣、訴，抓住了簫聲“哀”特點，末尾兩句夸大性比喻，寫出了簫聲攝人心魄感染力。

在蘇子看來，與客飲酒正在興頭，客卻忽起悲曲，似乎不太合拍，但卻有深知其中道理，于是才有下段“正襟危坐”問客：“何為其然也？”14/18翻譯與了解蘇子愀然，正襟危坐而問客曰："何為其然也？"客曰："'月明星稀，烏鵲南飛'，此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非曹孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃shí酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？我頓時臉色改變，整理好衣服，端正地坐著，問客人說：“為何簫聲這么悲涼呢？”客人說：“‘月明星稀，烏鵲南飛’，這不是曹操詩句嗎？向西望是夏口，向東望是武昌，山水相互圍繞，草木茂盛蒼翠，這不就是曹操被周瑜打敗地方嗎？當(dāng)他占領(lǐng)荊州，攻下江陵，順著長江東進時候，戰(zhàn)船連接千里，旌旗遮蔽天空。他面對長江斟酒，橫握長矛吟詩，本是蓋世英雄，如今在哪里呢？15/18翻譯與了解況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)。何況我和您在江中小洲上打魚打柴，和魚蝦做伴侶，與麋鹿交朋友，駕著一片葉子似小船，拿著簡陋酒杯相互勸酒。就象蜉蝣一樣，將短暫生命寄托在天地之間，渺小得象大海里一粒米。哀嘆我們生命短促，羨慕長江無窮無盡。希望拉著神仙飛升遨游，和明月一起永世長存。明知道這種想法是不可能輕易實現(xiàn)，只好把感嘆寄托在曲調(diào)之中，在悲涼秋風(fēng)中吹奏出來。三寫因悲生議。利用主客對話形式提出矛盾、處理矛盾。文中“客人”之悲由三方面感觸產(chǎn)生：一是由歷史上英雄人物消逝想到自己渺小，二是由江水無窮想到人生須臾，三是要擺脫現(xiàn)實處境，卻“知不可乎驟得”。賦寫“客人”生悲之因，實為下寫蘇子開導(dǎo)之詞蓄勢。

16/18翻譯與了解蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎？且夫天地之間，物各有主。茍非吾之全部，雖一毫而莫取。唯江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共食?！拔覍腿苏f：“您了解那江水和月亮嗎？江水總是象這么不停地流去，但一直沒有消失。有時圓有時缺月亮像那樣改變，但最終沒有消損和增加。原來，假如從那改變一面去看它，那么天地間萬事萬物，連一眨眼功夫都不曾保持過原狀。從那不變一面看，那么事物和我們都是無窮無盡，還羨慕什么呢？況且，天地之間，事物都各自有其主宰，假如不是我全部東西，即使是一絲一毫也不能取用。只有江上清風(fēng)，和山間明月，耳朵聽到它就成為聲音，眼睛看到它就成為顏色；取用它們沒有些人禁止，享用它們不會竭盡。這是大自然無窮寶藏，我和您能夠共同享用。四寫悟理自解。蘇子話針對“客人”感觸而發(fā)，經(jīng)過對明月、江水變與不變議論，他從宇宙改變說到人生哲理。認為從改變角度看，天地一刻也不會不變，人生原來短暫；但從不變角度看，那就是天地與我同生，萬物與我為一，都會無窮無盡。況且天地間物各有主，“茍非吾之全部，雖一毫而莫取”。如此，人世間榮辱、得失、憂樂便不足為念了。最終他為“客人”指出出路