5《背影》課件市公開課一等獎百校聯(lián)賽優(yōu)質(zhì)課金獎名師賽課獲獎?wù)n件

父親

歌曲觀賞那是我小時侯常坐在父親肩頭父親是兒那登天梯父親是那拉車牛忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大忘不了一聲長嘆半壺老酒等我長大后山里孩子往外走想兒時一封家書千里循囑咐盼兒歸一袋悶煙滿天數(shù)星斗都說養(yǎng)兒能防老可山高水遠異鄉(xiāng)留都說養(yǎng)兒為防老可你再苦再累不張口兒只有輕歌一曲和淚唱愿天下父母平安渡春秋1/32

在你人生經(jīng)歷中，你父母必定給予了你許許多多關(guān)愛?？赡苁且宦曒p輕叮嚀，可能是一次傾心談話，可能是一份特殊禮品，可能是······想一想，其中哪件事最令你感動，說出來與大家交流。說話訓(xùn)練：2/32導(dǎo)入新課：

父親是一部大書，年輕兒女們常讀不懂，直到他們真正長大，站在理想與現(xiàn)實、歷史與今天交匯點上重新打開它時，才能讀懂父親那顆真誠心。今天我們一同走進朱自清《背影》。經(jīng)過“背影”這一感情聚焦點，一同感受這一熟悉而又陌生、清楚而又含糊“背影”所表現(xiàn)父親對兒子深沉愛，共同體會父子深情。3/32背影朱自清4/32給加點的字注音交卸奔喪躊躇迂腐蹣跚晶瑩頹唐瑣屑差使狼藉簌簌拭xièsāngchóuchúyūpánshāntuísuǒxièyíngchāijísùshì預(yù)習(xí)測評5/32二、看意思寫出詞語1.亂七八糟樣子（）2.紛紛落下樣子（）3.凄慘暗淡，不景氣（）4.失業(yè)在家（）5.短時間停留（）6.言行守舊，不合時宜（）7.衰頹敗落（）8.看到某種情況，心里感到悲傷（）9.感情積在心里不得發(fā)泄（）10.細小而繁多（事）（）6/32第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、掌握文中主要字詞，了解作家和寫作背景；2、整體感知課文內(nèi)容，理清文脈；3、有感情地朗誦課文，了解關(guān)鍵詞語在表示感情方面所起作用。7/32作者介紹

朱自清(1898－1948),字佩弦，江蘇省揚州市人,散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。有詩文集《蹤跡》、《歐旅雜記》,以及一些文藝論著，收在《朱自清文集》里。

《背影》是記實散文，寫于1925年。作者曾說：“我寫《背影》，就因為文中所引父親來信那句話。當(dāng)初讀了父親信，真是淚如泉涌。我父親待我許多好處，尤其是《背影》里所敘述那一回，想起來跟眼前普通無二。我這篇文只是寫實，……”8/32寫作背景《背影》寫于1925年10月，當(dāng)初作者在清華大學(xué)任教。1917年冬，作者祖母逝世，父親朱鴻鈞原任徐州煙酒公賣局局長，被解職。文中“禍不單行”正是指這兩件事。作者當(dāng)初在北大哲學(xué)系讀書，得知祖母逝世，從北京趕到徐州與父親一道回揚州奔喪。喪事完成，父親到南京找工作，作者回北京念書，父子在浦口車站惜別。9/32

用自己喜歡方式有感情地朗誦課文。（注意：語速、語氣、節(jié)奏和感情）

10/32整體感知理清文脈1、這篇文章記敘主要事件是什么？2、這篇文章以什么為線索？主要寫誰？反應(yīng)主題是什么？3、我與父親是在怎樣背景下見面？請從文中找出寫見面背景句子．

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1、這篇文章記敘主要事件是什么？

兩年前作者奔喪完成，父子在浦口依依惜別情景．整體感知理清文脈12/322、這篇文章以什么為線索？主要寫誰？反應(yīng)主題是什么？整體感知理清文脈背影我父親父愛13/32

3、我與父親是在怎樣背景下見面？請從文中找出寫見面背景句子．

祖母逝世父親失業(yè)家境慘淡父子離別整體感知理清文脈14/32導(dǎo)學(xué)案探究點1、探究點2。作業(yè)：15/32第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)本文抓住人物形象一個特征－－“背影”，在特定環(huán)境下進行細致描寫特點。2、感受父子情深，繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德。3、體會自己父愛深沉與偉大，珍愛親情，促進與父母溝通與交流，學(xué)會關(guān)愛他人。16/32質(zhì)疑探究、精心賞析

父親語言

父親動作

父親背影

兒子眼淚17/32質(zhì)疑探究、精心賞析1.背影在文章中共出現(xiàn)了幾次？請從課文中圈畫出來并加以概括．你認為哪個背影最感人，最能表達父親對兒子真摯愛？2.請找出父親送兒子上車過程說四句話，并體會它所包含意思。(這四句話都很簡短，意思也很日常。這么簡短日常話是否缺乏感情？)3.“感人心者，莫先乎情”，勾畫出文中四次流淚，并結(jié)合文章分析作者當(dāng)初不一樣心情。18/32

背影在文章中共出現(xiàn)了幾次？請從課文中圈畫出來．質(zhì)疑探究、精心賞析<2>刻畫背影（望父買橘）<3>惜別背影（父子分手）<4>再現(xiàn)背影（別后思念）<1>惦念背影（思念父親）19/32

你認為哪個背影最感人，最能表達父親對兒子真摯愛？質(zhì)疑探究、精心賞析觀賞《背影》片段返回20/323.這段動詞準確精當(dāng)，請依據(jù)課文填空：我看見他

著黑布小帽，

著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地

到鐵道邊，慢慢

身下去，尚不大難?？墒撬?/p>

過鐵道，要

上那邊月臺，就不輕易了。他用兩手

著上面，兩腳再向上

；他肥胖身子向左微

，顯出努力樣子，這時我看見他背影，我淚很快地

下來了。戴穿走探穿爬攀縮傾流21/32

請找出父親送兒子上車過程說四句話，并體會它所含意思。<1>不要緊，他們?nèi)ゲ缓茫?lt;2>我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。<3>我走了，到那邊來信！<4>進去吧，里邊沒人。質(zhì)疑探究、精心賞析

這四句話都很簡短，意思也很日常。這么簡短日常話是否缺乏感情？22/32

不是，樸素言語中往往含有深摯愛；平淡話語里往往有不平靜心情。送你一句名言：真理是樸素。質(zhì)疑探究、精心賞析這4句樸實而簡練話包含著父親怎樣深情？請詳細說明。23/32①不要緊，他們?nèi)ゲ缓??！赣H當(dāng)初急于謀事，在生存巨大壓力之下，憂心如焚，不過兒子在他心目中高于一切，惟恐兒子路上有什么閃失，所以最終決定還是由自己親自送。質(zhì)疑探究、精心賞析24/32②我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。——父親已經(jīng)把兒子送上車，已經(jīng)關(guān)照得無微不至，兒子也勸父親能夠走了，而父親還以為沒有盡夠心意，看見站上有賣橘子，便要去給兒子買橘子。過鐵道不輕易，自己受點累，能讓兒子受用，他是心甘情愿。他還生怕兒子跟著出來，忘了行李。父親關(guān)心真是無微不至。質(zhì)疑探究、精心賞析25/32③我走了，到那邊來信!——惦念路途平安，要等到兒子回到北京來信報平安，才能放心。④進去吧，里邊沒人?！吡藥撞骄突仡^，可見心里還是惦念著兒子，依依不舍。又想到兒子所帶行李，叫兒子小心，什么都為兒子著想。質(zhì)疑探究、精心賞析返回26/32

.“感人心者，莫先乎情”，勾畫出文中作者四次流淚，并結(jié)合文章分析作者當(dāng)初不一樣心情?！了釡I質(zhì)疑探究、精心賞析再現(xiàn)背影,淚光瑩瑩見父親,睹家境,想祖母——難過淚望父親買橘,父子離別——感激淚背影遠去，依依惜別——惜別淚27/32有一句話，值得你銘記一生：世界上最大是海洋，比海洋更大是天空，比天空更大，是父母對兒女恩情！28/32情感遷移感受深情

青春年少，我們也曾對摯愛我們父母任性過也有誤解過他們愛心，請以“

我想對您說”為開頭給你親人寫一張字條。

29/32結(jié)束語：

一個不知道享受愛人，他良知是蒼白；一個不知道回報愛人，他情感是自私。父母愛很日常，也很實在：可能只是一個眼神，可能只是一句叮嚀，可能只是早餐時裝在你書包里一盒牛奶······但父母愛也很偉大，值得我們?nèi)ジ卸鳌４蠹也环猎囍诟改钙v時端上一杯熱茶，在餐桌上給他們夾一次菜，在他們工作之余給他們捶捶背、揉揉肩……（音樂觀賞）30/32懂你你靜靜離去一步一步孤獨背影多想伴著你,告訴你我其實多么愛你花靜靜綻放在我突然想你夜里多想告訴你,其實你一直都是我奇跡一年一年,風(fēng)霜遮蓋了笑臉你寂寞心有誰還能夠體會是不是春花秋月無情春去秋來,你愛已無聲把愛全給了我,把世界給了我從此不知你心中苦與樂多想靠近你告訴你我其實一直都懂你把愛全給了我,把世界給了我從此不知你心中苦與樂多想靠近你歌曲觀賞依偎在你溫暖寂寞懷里花靜靜綻放在我突然想你夜里多想靠近你告訴你其實我一直都懂你一年一年,風(fēng)霜遮蓋了笑臉你寂寞心有誰還能夠體會是不是春花秋月無情春去秋來,你