《我有一個夢想》課文簡析省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎?wù)n件市賽課一等獎?wù)n件

《我有一個夢想》課文簡析第1頁一、閱讀第1自然段，完成后面問題。(一)梳理行文脈絡(luò)第2頁(二)解讀文本精要1．分析“這一莊重宣言如同燈塔光芒，給……希望”一句表示效果？[對應(yīng)考點：分析比喻修辭手法表示效果]提醒：利用比喻手法，形象地說明了宣言給處于水深熾熱廣大黑奴帶來了無盡希望與歡樂。第3頁二、閱讀第2～16自然段，完成后面問題。(一)梳理行文脈絡(luò)第4頁(二)解讀文本精要2．第2自然段，四個“一百年后今天”有怎樣表示效果？[對應(yīng)考點：分析排比手法表示效果？]提醒：用排比手法，揭示了黑人物質(zhì)生活貧困，精神上備受歧視，沒有安全感和歸宿感悲慘現(xiàn)實。第5頁3．第4自然段，“空頭支票”指什么？這么表示有何效果？[對應(yīng)考點：分析關(guān)鍵詞語含義及表示效果]提醒：“空頭支票”指“虛假承諾，不能兌現(xiàn)空話”。表示效果：形象地撕破了政府虛偽外衣，讓聽眾明白他們和政府之間關(guān)系，促使聽眾放棄幻想，愈加清醒地警覺地投入戰(zhàn)斗。第6頁4．第7自然段，文中說“我們不要采取錯誤做法”，請你概括正確做法有哪些。[對應(yīng)考點：了解文章內(nèi)容]提醒：(1)采取和平斗爭方式；(2)舉止得體；(3)紀(jì)律嚴(yán)明；(4)以精神力量進(jìn)行斗爭。第7頁5．第10～13自然段，這些排比句是從哪兩個方面進(jìn)行演講？效果怎樣？[對應(yīng)考點：分析排比表示效果]提醒：從生存到政治權(quán)利。這些正義逼人、豪氣沖天排比句式誓言增加了氣勢，鼓舞了人們斗志，表明了黑人斗爭決心。第8頁三、閱讀第17～32自然段，完成后面問題。(一)梳理行文脈絡(luò)第9頁(二)解讀文本精要6．第17～32自然段用了什么修辭手法？有何表示效果？[對應(yīng)考點：分析修辭表示效果]提醒：排比。這一部分以詩語言、以酣暢淋漓排比句式，從正面表示了作者對自由平等渴望，抒發(fā)了他作為一個黑人內(nèi)心最熱烈夢想。這幾段文字，情感充沛，氣勢豪邁，如同長江一瀉千里，不可阻擋，含有極強(qiáng)感染力和號召力。第10頁7．第26自然段“有了這個信念，我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個信念，我們將能把這個國家刺耳爭吵聲，改變成為一支洋溢手足之情優(yōu)美交響曲”中“這個信念”詳細(xì)指什么？“優(yōu)美交響曲”有什么特點？用在這里有什么深刻含義？[對應(yīng)考點：了解主要詞語含義]第11頁提醒：“這個信念”當(dāng)指前文夢想，即自由、民主、平等那一天一定能夠到來。正是有了這么一個信念，他們才含有了拼搏奮斗源泉。“交響曲”是一個大型管弦樂套曲，現(xiàn)有管樂，又有弦樂，自然少不了合奏與“交響”。作者把它用到這兒，可謂匠心獨運，恰到好處，因為它恰如其分地展現(xiàn)了黑人運動取得最終勝利后，和白人一樣共享美好生活友好而又優(yōu)美畫面。第12頁四、閱讀全文，回答下面問題。(一)宏觀結(jié)構(gòu)把握第13頁(二)整體綜合解讀8．文章標(biāo)題是“我有一個夢想”，但文章在第17自然段才提出“我”“有一個夢想”，那么，前16自然段在文中作用是什么？能否刪去？[對應(yīng)考點：分析文章構(gòu)思]第14頁提醒：從體裁上講，本文是一篇演講辭，演講辭首先要有針對性；從作者來講，馬丁·路德·金是美國黑人民權(quán)運動領(lǐng)袖，文章首先從黑人所遭受歧視談起，表達(dá)了演講針對性和必要性。也正是因為有這么現(xiàn)實，作者才產(chǎn)生了夢想，同時也暗示人