面積的認(rèn)識(shí)課件公開課_第1頁(yè)
面積的認(rèn)識(shí)課件公開課_第2頁(yè)
面積的認(rèn)識(shí)課件公開課_第3頁(yè)
面積的認(rèn)識(shí)課件公開課_第4頁(yè)
面積的認(rèn)識(shí)課件公開課_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩12頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

單位：桂陽(yáng)縣北關(guān)完小執(zhí)

教：彭

海

紅人教版三年級(jí)下冊(cè)第五單元單位：桂陽(yáng)縣北關(guān)完小人教版三年級(jí)下冊(cè)第五單元1數(shù)學(xué)書封面的大小就是數(shù)學(xué)書封面的面積

摸一摸

數(shù)學(xué)書封面的大小就是數(shù)學(xué)書封面的面積摸一摸2（）表面的大小就是（）表面的面積

說(shuō)一說(shuō)

（）表面的大小就是（）表面的面積說(shuō)一說(shuō)3

一個(gè)圖形，只要起點(diǎn)和終點(diǎn)重合，即首尾相連就叫封閉圖形。封閉圖形一個(gè)圖形，只要起點(diǎn)和終點(diǎn)重合，即首尾相連就叫封閉圖4

請(qǐng)判斷哪些是封閉圖形，哪些不是封閉圖形？

()()()()()(

)

考一考

請(qǐng)判斷哪些是封閉圖形，哪些不是封閉圖形？考一考5比較這些封閉圖形面積的大小

比一比

比一比6物體的表面或封閉圖形的大小就是它們的面積。

面積的含義：物體的表面或封閉圖形的大小就是它們的面積。

面積7下面兩個(gè)圖形中，哪個(gè)圖形的面積大？大重疊法比一比

大重疊法比一比8猜一猜

猜一猜9

合作交流：

怎樣比較這兩個(gè)長(zhǎng)方形面積的大??？

要求：

1、每?jī)蓚€(gè)人一組，由組長(zhǎng)拿出信封里的學(xué)具，探討兩個(gè)圖形面積的大小。2、按要求填寫答題卡片

合作交流：

怎樣比較這兩個(gè)長(zhǎng)方形面積的大?。?/p>

要10選作單位來(lái)數(shù)

選作單位來(lái)數(shù)

選作單位來(lái)數(shù)用正方形做面積單位最合適。

選擇用正方形做面積單位最合適選作單位來(lái)數(shù)選作單位來(lái)數(shù)選11鞏固應(yīng)用1.下面是我們湖南省與長(zhǎng)沙市、郴州市的地圖，你能比較出它們的面積大小嗎？湖南省鞏固應(yīng)用1.下面是我們湖南省與長(zhǎng)沙市、郴州市的地圖，你能比122.下面方格中哪個(gè)圖形面積大？為什么？9格8格鞏固應(yīng)用2.下面方格中哪個(gè)圖形面積大？為什么？9格8格鞏固應(yīng)用13(1)(2)(3)3.比一比，哪個(gè)圖形面積大?（３）最大，（２）最?。柟虘?yīng)用12格11格13格(1)(2)(3)3.比一比，哪個(gè)圖形面積大?（３）最大，（14這兩個(gè)圖案哪個(gè)面積大？能力拓展答案：左

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論