愛心支教心得體會

愛心支教心得體會

愛心支教心得體會五篇

生命由于有愛而更加漂亮，由于奉獻而更加精彩!回首起來二十幾天支教工作的經(jīng)受，它始終是我人生的一次歷練，也是我人生的珍貴財寶。由于它讓我明白了辛苦與歡樂，感動與奉獻的真諦。下面是為你細心整理的愛心支教心得體會五篇，僅供參考，盼望對你有所關(guān)心。

愛心支教心得體會1

少年智則中國智，新一代的青少年月表了祖國明天的盼望。無論是家庭、學(xué)校好是社會于情于理都要為之傾注巨大的關(guān)懷和關(guān)心。作為一名中國當(dāng)代青年志愿者，我們有何借口予與推遲?為了履行志愿者的義務(wù)，實現(xiàn)自己的價值，更為了我們童真煥發(fā)的孩子得到更多的關(guān)心，我打算跟從志愿服務(wù)隊進社區(qū)為那里的孩子們解除他們的疑難。于是我們來到了x。

一開頭，孩子們有些害羞，對于我們這些初次見面或者見過一次的大哥哥大姐姐們有些拘束。可是他們身上的朝氣和渴望是無法遮掩的。

“這個孩子好可愛，挺乖的，我就輔導(dǎo)你了?！蔽易揭粋€小伴侶身邊，用就久違的溫順的討小孩喜愛的語氣和他交談。和他們在一起可以勾起很多兒時回憶。想想自己，已經(jīng)是一個一米八的大人了，好多的陳年往事幾乎被掩埋在心底永久漂移不上來了，而擺在自己面前的卻是另一番無法躲避的現(xiàn)實——擔(dān)當(dāng)起一個男子漢的責(zé)任，對社會做貢獻，對父母盡孝心，勁全力使自己更勝利。這樣真的好難，就像孩子們覺得作業(yè)好難一樣，或許只有當(dāng)我們走過來回頭看的時候才會覺得原來一切都很簡潔。只是為什么當(dāng)時感到那么難呢?

孩子們總是有貪玩的心理，包括我們現(xiàn)在，能有誰敢拍案而立說自己不愛玩，沒有惰性呢?給孩子們支配活動的時間這項舉措很科學(xué)，只有得到休息的大腦才能更靈敏的解決問題，就像彈簧有了必要的松弛才會永久保持富有彈性一樣。

我覺得作為一個人，出了工作以外確定還要處理許多其他的事，同樣小伴侶除了作業(yè)以外還有其他的想法或問題，我們可以充分的利用有限的時間為孩子們解決各種學(xué)習(xí)上或是生活上的問題，使有限的活動時間得到充分的利用。所以我們可以劃撥出一份時間給孩子們講講生活，講講我們經(jīng)受過但是他們沒有經(jīng)受過的事情，使他們的大腦除了作業(yè)和嬉戲以外再融入其他的內(nèi)容，使孩子們盡早脫掉稚嫩的外衣，成熟起來，肩負起國家興盛，社會和諧的重任來。

愛心支教心得體會2

不知不覺最終一次支教就到了，我覺得現(xiàn)在我還是喜愛把我的初一一班的同學(xué)稱作孩子，這樣讓我覺得很親切。他們年齡比我要小六七歲，在我的眼里他們就是一群天真爛漫的孩子，有這段一起度過的時間，我覺得很珍貴，值得我在以后的高校生活以至以后的人生里這都是一段美妙的經(jīng)受。

以前的我，幻想過當(dāng)一個英語老師，我其中很大的一個緣由就是喜愛孩子。剛剛開頭支教時候，由于他們有不算是小孩子，所以難免頑皮地管不住，所以我就會發(fā)脾氣，發(fā)牢騷說現(xiàn)在的同學(xué)怎么這么難管?但是后來我發(fā)覺問題其實一部分出在了我身上，是我的管理同學(xué)的力量不太夠，漸漸的我一邊調(diào)整自己的心態(tài)，一邊管理課堂秩序，試著先讓他們發(fā)覺這節(jié)課堂是有意思的，然后再讓他們的留意力集中到課堂講授的學(xué)問。課堂中我會時不時的規(guī)范他們的紀(jì)律，究竟課堂秩序尤其重要，是學(xué)習(xí)的的大環(huán)境，其次當(dāng)同學(xué)覺得被約束的時間太長了，我會插入一些能引起他們爭論的話題，讓他們思維活躍一下，臨時拋開課本學(xué)習(xí)。當(dāng)然這些都是自己漸漸試著摸索出來的課堂教學(xué)方式，當(dāng)時也有許多許多的不足，我信任自己努力了，所以贏得了課堂質(zhì)量的提升，我的同學(xué)和我的距離漸漸拉近，學(xué)問的汲取效率也比以前高了。

這次支教對我意義很大，我為擁有這次支教機會并且獲得了一些課堂閱歷感到幸運。我不但熬煉了自己的急躁還有愛心，還提升了自己的力量，結(jié)識了那些可愛的孩子們，關(guān)心他們提升了對英語學(xué)習(xí)的愛好，我為這些感到幸福。我很感謝和我一樣同為支教者的人，你們同樣為支教付出了許多，感謝你們的陪伴，讓我的支教旅途多了許多伴侶，通過和你們的溝通我也獲得了支教的閱歷，有了講課水平的提高。也感謝為了支教事宜始終勞碌的梁宇學(xué)姐，始終費心地管理支教的事情。真的感謝大家!

愛心支教心得體會3

我深知愛是人類最漂亮的語言!要當(dāng)一名好老師，就必需愛崗敬業(yè)，關(guān)愛每一位同學(xué)。而在這之前，在學(xué)校的支配下，我有幸和幾個同學(xué)被批準(zhǔn)在這個暑假期間給常熟虹橋管理區(qū)農(nóng)夫工子弟的孩子們支教一個月。

美妙的時間總是短暫的，一刺眼二十幾天就過去了，支教的生活很充實，雖然天氣很熱，每天晚上一個人呆在宿舍，想著這時候我的好多伴侶都在家里吹著空調(diào)玩著電腦，多么閑適快樂!而我，在宿舍里，吹著我的只有一只電風(fēng)扇，說真的，還真挺艱苦的。但是當(dāng)我看到那一雙雙清亮的大眼睛，我覺得再苦再累也值得。剛開頭時，我發(fā)覺孩子們不敢大膽表現(xiàn)，明顯缺少自信，于是我和同學(xué)們相互溝通相互溝通，在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法，努力讓孩子們有一個輕松歡樂的暑假。在課堂上，我努力發(fā)覺孩子的閃光點，并適時的表揚，讓孩子們感受到了老師的鼓舞與欣賞，并給全部孩子一個傲慢的理由與機會，而孩子們也每每由于我的表揚而把胸脯挺了又挺。

看著孩子們在學(xué)習(xí)中一點點的進步、一點點的前進，自己心里也挺欣慰的。我從孩子們的身上體會到他們的純真和樸實，也看到了大家對這次活動的大力支持。孩子們的要求不高，不要好衣服，好吃的，他們只想要好老師，多學(xué)點東西。那邊的孩子雖然不是特聰慧但特努力，那邊的孩子雖然沒有錢但有愛心，看著他們純真的笑臉，我深切的體會到一個人有多歡樂并不取決于他得到多少，而是他付出多少。整個活動中給我們留下印象最深的還是孩子本身他們在逆境下并沒有失去純真，依舊以飽滿的熱忱使我們感到欣慰。盡我們的所能為孩子們做些什么，讓他們更健康，更歡樂的成長，是我們?nèi)繀⑴c支教活動的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們共同的心愿。

時間總是匆忙消逝，在這短短的時間內(nèi)，自己體驗到了別樣的幸福。這種幸福是什么呢?這種幸福是一種經(jīng)受，是一種悟性，是一種心境，是一種感覺，是一段偶然愉悅的時間，更是一種生活的從容。

孩子們帶給我們的不僅僅是教學(xué)的壓力，更多的是歡樂與激—情。與同學(xué)們溝通實質(zhì)上是心靈的碰撞，思想的融會，沒有碰撞的火花，課堂是死氣沉沉的;沒有思想的融會，便沒有了進步，授課也就失去了應(yīng)有的價值。然而，我們的課堂是活躍的，在看到我們多樣的互動式講課后，同學(xué)們的情感再也無法抑制，他們的小手如雨后春筍般舉到我們的面前，看到他們樂觀的表現(xiàn)，我們可以感受到他們每一天一點一滴的進步，這不正是一名老師夢寐以求的嗎?

在這期間，我們帶去的是一種精神，一種理念!生命由于有愛而更加漂亮，由于奉獻而更加精彩!回首起來二十幾天支教工作的經(jīng)受，它始終是我人生的一次歷練，也是我人生的珍貴財寶。由于它讓我明白了辛苦與歡樂，感動與奉獻的真諦。接下來還有十幾天，我將再接再厲，用更高的熱忱投入到支教中去。我信任，這次的支教經(jīng)受將會在我將來的學(xué)習(xí)、工作甚至生活中產(chǎn)生重要的影響，它會激勵我英勇前進，爭取將來做一個優(yōu)秀的老師!

愛心支教心得體會4

在這次活動中，作為支教隊的一員，我談一談對當(dāng)?shù)睾⒆邮芙逃彤?dāng)?shù)匚幕鱾鞯膯栴}。

在支教過程中，我了解到村子里小孩上學(xué)很不便利，條件艱苦，但父母都很支持孩子上學(xué)念書，盡一切可能的滿意孩子上學(xué)的條件。大古坪村今年有4名初三同學(xué)均勝利考取高中，但在我輔導(dǎo)他們的功課時，我發(fā)覺他們的學(xué)問底子很薄，學(xué)問面窄，書上最近本的學(xué)問都是一知半解的。而且我感覺到，在他們鄉(xiāng)上學(xué)沒有適當(dāng)?shù)母偁?，使得他們很簡單滿意現(xiàn)狀，就像他們4個，有3個對于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)很滿意。消失這種狀況我認為有以下三種緣由

1、教育水平。

當(dāng)?shù)乩蠋熕讲桓呋蚪虒W(xué)態(tài)度不仔細，不能給同學(xué)拓寬學(xué)問面，課本上的學(xué)問不能完全的給同學(xué)講透。

2、學(xué)習(xí)環(huán)境。

當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境沒有像我們念書時那種大的競爭性，同學(xué)的潛力不能完全或者根本沒有挖掘出來。學(xué)校沒有配套的幫助設(shè)施去拓寬和加深同學(xué)學(xué)問面，學(xué)校周邊的環(huán)境也未能帶給同學(xué)學(xué)問儲備量的增加和對于學(xué)問的渴求。

3、同學(xué)自身。

在支教中，我發(fā)覺同學(xué)并沒有利用他們可以利用的資源去了解他們應(yīng)當(dāng)知道與把握的學(xué)問，而是追時尚。令我印象深刻的是剛考上高中的一位同學(xué)在我們沒能說出他本子上諸多明星的名字時，他很理所當(dāng)然的說了一句;“你們out了?！倍?dāng)我們輔導(dǎo)他的功課時，理應(yīng)他知道的學(xué)問他卻不知道。

我個人認為，依大古坪村父母對教育的重視程度，我覺得他們村完全可以集資在村委會辦一個科普報刊區(qū)，向孩子們供應(yīng)最新、最廣的學(xué)問。孩子們每周只回家一次，村委會完全可以擔(dān)當(dāng)和支付這個費用。

再者家長盡可能的制造條件，讓孩子們多接觸外面的世界，盡力拓展孩子的學(xué)問面，這對于孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)的轉(zhuǎn)變或許是一個好機會，能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛能。

最終，家長也是一個重要方面，雖然大古坪村的家長均很支持孩子上學(xué)，但我仍舊覺得他們做得不足。目前他們只是不阻擋孩子上學(xué)，但他們不能很好的監(jiān)督孩子，給他們肯定的壓力，同時他們能賜予孩子的關(guān)心不是很清楚，我盼望他們能清晰地意識到，他們能做到的肯定全力做到，目前不能做到的也能嘗試著去做，而不是像現(xiàn)在這樣一遇到困難便放棄。盼望家長也能多了解一下外面的世界，這對孩子們只會有促進作用。

在我參與調(diào)研的半天中，我發(fā)覺當(dāng)?shù)氐奈幕鱾飨聛淼暮苌?，譬如我所了解的山歌，?dāng)?shù)氐哪贻p人幾乎都不會唱，而會唱的只剩下70歲以上的老年人而且歌詞缺失嚴(yán)峻。山歌的傳承已經(jīng)消失了嚴(yán)峻的斷層。山歌作為當(dāng)?shù)貧v史文化傳承的一種方式，目前卻面臨這樣一種境況不能不讓人深思。當(dāng)?shù)厥遣皇菓?yīng)當(dāng)成立一個山歌組織，有組織的保留山歌歌詞，探尋山歌中的歷史，了解當(dāng)?shù)氐淖冞w，教當(dāng)?shù)啬贻p的一代唱山歌同時創(chuàng)作屬于他們這一代的山歌。

愛心支教心得體會5

為期4天的支教活動結(jié)束了。在這次支教活動中，我學(xué)會了很多課本上的學(xué)問，同時也熟悉到許多年紀(jì)比我少或者少許多的伴侶。他們那些天真的笑容讓我們覺得這次的支教活動真的很有意義，并且我也從他們的作業(yè)中明白到現(xiàn)在的學(xué)校生真的要學(xué)許多學(xué)問，甚至比我們小時候?qū)W得要多和難。

支教的第一天，我抱著期盼和忐忑的心情來到了__鎮(zhèn)__村委會，期盼的是盼望可以快點見到自己要輔導(dǎo)的同學(xué)，和他們和諧的相處，打招呼，像一位知心的伴侶一樣，同時我也盼望關(guān)心他們解決學(xué)習(xí)的問題，讓他們可以愛上學(xué)習(xí)。忐忑的是那些學(xué)校生并不是我想的那樣，他們是很頑皮的，不聽我的話，成天走來走去?？墒俏业南敕ㄊ清e的，當(dāng)我見到了我要輔導(dǎo)的同學(xué)，雖然和我的期盼有一點差異，間或有一兩個同學(xué)是很頑皮的，成天說話，不做作業(yè)，但是其他的同學(xué)都是很聽話的，乖乖的做作業(yè)，問問題，還有的是他們做完作業(yè)都會主動地問我有沒有其他課外的練習(xí)題，他們會問我們拿給他們做一下，不懂的會問我們，而我們都會盡量的教會他們，讓他們可以跟的上其他的課程。

一開頭我支教的時候就會想，第一天確定每個同學(xué)都會很準(zhǔn)時報到，到了其次天，人數(shù)就會漸漸的削減，甚至?xí)倭艘话??？墒俏业南敕ㄊ清e的，到了其次天，仍舊有很多同學(xué)消失，人數(shù)沒有少，并且他們的熱忱都沒有削減，會問我們他們不明白的題目，虛心的學(xué)習(xí)。我真的覺得他們真是對學(xué)習(xí)布滿熱忱，是喜愛學(xué)習(xí)的。

同時，在這幾天的支教中我明白到，原來小伴侶真的是很單純的，很乖巧的。有一次，我們在跟他們上衛(wèi)生學(xué)問課的時候，說到上廁所要洗手，防止細菌的入侵，結(jié)果到了下課，每個去完廁所的小伴侶都會主動的用洗手液洗手，用紙巾擦干雙手才走出來。并且當(dāng)他們好吵的時候，我們就會說“一二三