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文檔簡介

第二單元分類與比較2.1分類第1頁學(xué)習目標1.經(jīng)過動手分類整理，使學(xué)生體驗分類過程，培養(yǎng)學(xué)生實利用意識。2.讓學(xué)生從不一樣角度思索確定分類標準進行分類。3.培養(yǎng)學(xué)生獨立思索能力和創(chuàng)新能力。第2頁情景導(dǎo)入媽媽衣服父親衣服小明衣服小明，幫媽媽把衣服整理一下。第3頁情景導(dǎo)入你能提出什么數(shù)學(xué)問題？小明，幫媽媽把衣服整理一下。怎樣整理呢？第4頁探索新知把父親、媽媽和小明衣服分開放。怎樣整理呢？第5頁探索新知父親：媽媽：小明：小明，幫媽媽把衣服整理一下。第6頁探索新知能夠按上衣和下衣整理。還能夠怎樣整理呢？第7頁探索新知上衣：下衣：小明，幫媽媽把衣服整理一下。第8頁探索新知分方法不一樣，結(jié)果也不一樣。1.按父親、媽媽和小明分：父親：媽媽：小明：2.按上衣和下衣分：上衣：下衣：第9頁典題精講第10頁易錯提醒把水果圈出來。錯誤解答第11頁易錯提醒錯誤分析：分類錯誤。黃瓜不是水果。把水果圈出來。正確解答第12頁學(xué)以致用1.把動物圈出來。植物第13頁學(xué)以致用2.分一分，地上跑畫“”，天上飛畫“”，水里游畫“”?！獭獭獭痰?4頁學(xué)以致用3.按照顏色進行分類。紅色：綠色：黃色：第15頁學(xué)以致用4.按照形狀進行分類。（1）（2）（3）第16頁學(xué)以致用5.將氣球按照形狀進行分類。第17頁學(xué)以致用5.將氣球按照形狀進行分類。第18頁課堂小結(jié)這節(jié)

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