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第二章我國(guó)幼稚園教育目標(biāo)、任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第1頁(yè)第一節(jié)幼稚園教育目標(biāo)一、我國(guó)教育目標(biāo)
指一個(gè)國(guó)家、民族經(jīng)過(guò)教育,把受教育者培養(yǎng)成什么樣人,它是國(guó)家對(duì)培養(yǎng)人才質(zhì)量和規(guī)格總體要求。幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第2頁(yè)1995年頒布《中華人民共和國(guó)教育法》要求,我國(guó)教育目標(biāo)是:教育必須為社會(huì)主義當(dāng)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全方面發(fā)展社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第3頁(yè)二、我國(guó)幼稚園教育目標(biāo)(一)我國(guó)幼稚園教育目標(biāo)是:對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美等方面全方面發(fā)展教育,促進(jìn)其身心友好發(fā)展。幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第4頁(yè)(二)制訂幼稚園教育目標(biāo)依據(jù)
1、教育目標(biāo)
2、幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及可能性幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第5頁(yè)之所以把“體”放到了第一位,是因?yàn)?,在幼兒階段,身體正常發(fā)育和機(jī)能健全發(fā)展較以后各年紀(jì)階段更為主要緣故。幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第6頁(yè)(三)幼稚園教育目標(biāo)層次結(jié)構(gòu)
幼稚園教育目標(biāo)金字塔結(jié)構(gòu)1、教育目標(biāo):它是我國(guó)各級(jí)各類(lèi)教育總目標(biāo),是金字塔頂端。2、幼稚園教育目標(biāo),即幼兒教育階段目標(biāo)。3、各個(gè)幼稚園詳細(xì)教育目標(biāo)。幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第7頁(yè)(四)制訂幼稚園詳細(xì)教育目標(biāo)時(shí)應(yīng)該主義問(wèn)題。1、教育目標(biāo)分解方法要恰當(dāng)。各個(gè)幼稚園能夠依據(jù)實(shí)際情況,采取不一樣分解方法。
按時(shí)間范圍劃分:年、學(xué)期、一月或一周、單元
按教育目標(biāo)指導(dǎo)范圍劃分:本園、班級(jí)、活動(dòng)組、個(gè)體幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第8頁(yè)2、教育目標(biāo)涵蓋要全方面。包含幼兒全方面發(fā)展各個(gè)方面和每個(gè)方面全部?jī)?nèi)容。3、教育目標(biāo)要有連續(xù)性和一致性幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第9頁(yè)(五)幼兒教師是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)主要確保。幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第10頁(yè)第二節(jié)幼稚園任務(wù)幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第11頁(yè)案例陳說(shuō)~~~~“我”小日志幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第12頁(yè)一、幼稚園雙重?fù)?dān)務(wù)。(一)幼稚園對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第13頁(yè)現(xiàn)在很多年輕人購(gòu)房時(shí)考慮一個(gè)主要原因是小區(qū)內(nèi)有沒(méi)有配套幼稚園幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第14頁(yè)一、幼稚園雙重?fù)?dān)務(wù)。(二)幼稚園為家長(zhǎng)工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第15頁(yè)一、幼稚園雙重?fù)?dān)務(wù)。(一)幼稚園對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育(二)幼稚園為家長(zhǎng)工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第16頁(yè)為陽(yáng)陽(yáng)選擇幼稚園而煩惱媽媽~~~~~
幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第17頁(yè)二、新時(shí)期幼稚園雙重?fù)?dān)務(wù)特點(diǎn)(一)對(duì)幼兒身心素質(zhì)培養(yǎng)提出了更高要求(二)為家長(zhǎng)服務(wù)范圍不停擴(kuò)大(三)家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育認(rèn)識(shí)不停提升,要求幼稚園含有更高教育質(zhì)量。幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第18頁(yè)第三節(jié)幼稚園教育標(biāo)準(zhǔn)幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第19頁(yè)一、尊重兒童人格尊嚴(yán)和正當(dāng)權(quán)益標(biāo)準(zhǔn)(一)尊重兒童人格尊嚴(yán)。(二)保障兒童正當(dāng)權(quán)益幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第20頁(yè)教育故事謝子誼與“電視機(jī)”幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第21頁(yè)(一)尊重兒童人格尊嚴(yán)。好老師尊重兒童人格尊嚴(yán),尊重兒童思想感情、興趣、興趣、要求、愿望、自尊心等。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)或看到過(guò)在幼稚園有哪些不尊重兒童人格尊嚴(yán)事情?不尊重兒童人格尊嚴(yán)對(duì)兒童發(fā)展有哪些負(fù)面影響???幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第22頁(yè)教師假如隨意苛斥、責(zé)備、處罰兒童,讓兒童經(jīng)常感受到委屈、羞辱,他們便會(huì)認(rèn)為自己是無(wú)能,被人看不起,從而喪失基本自尊與自信,消極觀(guān)念一旦形成,將會(huì)影響兒童終生發(fā)展。p50幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第23頁(yè)(二)保障兒童正當(dāng)權(quán)益某幼稚園是一個(gè)示范性幼稚園,經(jīng)常各種各樣公開(kāi)接待課。該幼稚園李老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富老教師,每次上公開(kāi)課時(shí),她都會(huì)挑選出一些能說(shuō)會(huì)道,聰明可愛(ài)孩子,而將另外一些她認(rèn)為不太聰明孩子留在教室里。
幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第24頁(yè)討論:你以為這位教師做法適當(dāng)嗎?為何?你認(rèn)為兒童有哪些正當(dāng)權(quán)益?幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第25頁(yè)保障兒童正當(dāng)權(quán)利生存權(quán)、受教育權(quán)、受撫養(yǎng)權(quán)、發(fā)展權(quán)、游戲權(quán)等等幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第26頁(yè)二、促進(jìn)兒童全方面發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)p50(一)兒童發(fā)展是整體發(fā)展而不是片面發(fā)展。德、智、體、美全方面發(fā)展(二)兒童發(fā)展應(yīng)是協(xié)調(diào)發(fā)展身體機(jī)能、心理機(jī)能、生理心理、個(gè)體與社會(huì)(三)兒童發(fā)展是有個(gè)性發(fā)展幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第27頁(yè)廣東某個(gè)幼稚園某個(gè)大班是一個(gè)以識(shí)字、珠心算為特色,該班級(jí)每七天教學(xué)計(jì)劃大致以下:時(shí)間周一周二周三周四周五9:00-9:30識(shí)字珠心算識(shí)字珠心算識(shí)字10:00-10:30珠心算識(shí)字美術(shù)活動(dòng)識(shí)字珠心算3:00-3:30識(shí)字美術(shù)活動(dòng)珠心算美術(shù)活動(dòng)識(shí)字4:00-4:30閱讀活動(dòng)閱讀活動(dòng)閱讀活動(dòng)閱讀活動(dòng)閱讀活動(dòng)幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第28頁(yè)分析討論:你贊同這么教學(xué)安排嗎?為何?結(jié)論:教學(xué)計(jì)劃應(yīng)能促進(jìn)幼兒全方面發(fā)展幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第29頁(yè)三、面向全方面,重視個(gè)別差異標(biāo)準(zhǔn)1、教育要促進(jìn)每個(gè)兒童發(fā)展。2、教育要促進(jìn)每個(gè)兒童在原有基礎(chǔ)上發(fā)展3、各種組織形式促進(jìn)兒童發(fā)展。在教育中靈活使用集體、小組、個(gè)別教育組織形式。面向全體與照料個(gè)別差異應(yīng)在各種組織形式活動(dòng)中統(tǒng)一實(shí)現(xiàn)。幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第30頁(yè)案例陳說(shuō)···嘉立故事難問(wèn)題要反應(yīng)快能干幼兒回答,輕易了解問(wèn)題,讓發(fā)展普通幼兒回答,不愛(ài)說(shuō)話(huà)幼兒幼兒允許重復(fù)他人提問(wèn)。你以為該教師做法是否遵照了面向全體教育標(biāo)準(zhǔn)?幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第31頁(yè)四、充分利用兒童、家庭、社會(huì)教育資源標(biāo)準(zhǔn)樂(lè)樂(lè)父親~~~~幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第32頁(yè)五、保教結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)1、保育和教育是幼稚園兩大方面工作。2、保育和教育工作相互聯(lián)絡(luò)、相互滲透。3、保育和教育是在同一過(guò)程中實(shí)現(xiàn)
幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第33頁(yè)珊珊轉(zhuǎn)變面對(duì)珊珊情況,作為幼兒教師你要怎么幫助她呢?幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第34頁(yè)幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第35頁(yè)
在幼稚園,假如你問(wèn)孩子們:“我們現(xiàn)在玩游戲好不好?”,他們必定會(huì)歡呼:“好”,這時(shí)候,孩子們情緒高漲,激動(dòng)無(wú)比。很多幼稚園下午沒(méi)有教學(xué)活動(dòng),每個(gè)下午幼兒都是在游戲中度過(guò)。分析討論:孩子們真那么喜歡玩游戲嗎?為何?你在幼稚園見(jiàn)過(guò)幼兒玩哪些游戲?幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第36頁(yè)六、以游戲?yàn)榛净顒?dòng)標(biāo)準(zhǔn)游戲是幼稚園基本活動(dòng)?;净顒?dòng)指,在人生某階段,出現(xiàn)頻率最高,對(duì)人生存發(fā)展最有價(jià)值,最適合那一年紀(jì)段活動(dòng)。對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),游戲就是他們基本活動(dòng)。幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第37頁(yè)六、以游戲?yàn)榛净顒?dòng)標(biāo)準(zhǔn)(一)重視幼兒自發(fā)性游戲提供足夠時(shí)間、空間和材料讓幼兒開(kāi)展自發(fā)性游戲(二)充分利用游戲形式組織幼稚園各類(lèi)教育活動(dòng)(三)滿(mǎn)足幼兒對(duì)各種游戲需要各個(gè)幼兒對(duì)游戲需要不一樣,而且每個(gè)幼兒對(duì)游戲需求隨年紀(jì)增加,知識(shí)面擴(kuò)大而增加。幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第38頁(yè)七、教育活動(dòng)性和活動(dòng)多樣性標(biāo)準(zhǔn)
(寓教于活動(dòng)中)輝輝植物幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第39頁(yè)(一)教育活動(dòng)性
1、活動(dòng)是幼兒發(fā)展基礎(chǔ)和源泉。
2、幼兒需要經(jīng)過(guò)活動(dòng)去接觸各種事物和現(xiàn)象,與人交往,實(shí)際操作物體,才能逐步積累經(jīng)驗(yàn),取得真知。(二)教育活動(dòng)多樣性幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第40頁(yè)幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第41頁(yè)幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第42頁(yè)星期8小鎮(zhèn)適合3-13歲孩子,共包括8個(gè)領(lǐng)域、50個(gè)行業(yè)、70種社會(huì)角色,能鍛煉各種能力:動(dòng)手能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力、團(tuán)體合作精神、與他人相處、抗挫折能力。幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第43頁(yè)幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第44頁(yè)幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第45頁(yè)幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第46頁(yè)幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第47頁(yè)幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第48頁(yè)細(xì)心張老師你以為張老師這些做法好嗎?好在哪里?八、發(fā)揮一日活動(dòng)整體教育功效標(biāo)準(zhǔn)幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第49頁(yè)幼稚園一日活動(dòng)指是?幼稚園一日活動(dòng)包含哪些?
指幼稚園天天進(jìn)行全部保育、教育活動(dòng)。包含由教師組織活動(dòng)和幼兒自主自由活動(dòng)。
幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第50頁(yè)教師組織活動(dòng):幼兒生活活動(dòng)、幼兒勞動(dòng)活動(dòng)、幼兒教學(xué)活動(dòng)、幼兒游戲活動(dòng)、幼兒體育活動(dòng)幼兒自主自由活動(dòng):自由游戲、區(qū)角自由活動(dòng)、室外自由活動(dòng)幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第51頁(yè)1、一日活動(dòng)中各種活動(dòng)不可偏廢。老師組織活動(dòng)和幼兒自主活動(dòng)都要有。2、各種活動(dòng)必須有機(jī)統(tǒng)一為一個(gè)整體。幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第52頁(yè)寫(xiě)寫(xiě)你能想到幼稚園一日生活各步驟?幼兒園教育任務(wù)目標(biāo)與原則講義第53頁(yè)實(shí)例學(xué)習(xí)看一個(gè)幼稚園一日活動(dòng)安排時(shí)間活動(dòng)安排早晨
7:30—8:10幼兒來(lái)園,晨間接待
8:10—8:40早餐
8:40一9:00晨間活動(dòng)(含幼兒自由活動(dòng)等)
9:00一9:20早操系列活動(dòng)
9:20一9:30喝水、入廁自由活動(dòng)
9:30一10:30教育教學(xué)及游戲活動(dòng)
10:30一10:40喝水、入廁自由活動(dòng)
10:40一11:00幼兒戶(hù)外或自由活動(dòng)11:00一l1:20中餐前盥洗及平靜活動(dòng)
1l:20—1l:50中餐
11:50—12:00餐后平靜閱讀、午睡前入廁活動(dòng)
12:00—14:40幼兒午睡幼兒園教育任務(wù)目
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