最后一份晚報(bào)優(yōu)秀課件

最后一份晚報(bào)

最后一份晚報(bào)1

小女孩為什么要給“我”錢(qián)，去買(mǎi)媽媽的報(bào)紙?。⌒∨?我是媽媽的好幫手我是媽媽的好幫手3當(dāng)媽媽的小幫手當(dāng)媽媽的小幫手4我?guī)蛬寢屖懊藁ㄎ規(guī)蛬寢屖懊藁?我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)6詞語(yǔ)超市昏暗微弱辮子鎮(zhèn)定急切情緒報(bào)攤硬幣詫異拒絕相貌清秀詞語(yǔ)超市昏暗微弱辮子鎮(zhèn)定7學(xué)學(xué)一學(xué)學(xué)一8我的小詞典急切：緊急迫切詫異：感到驚奇或奇怪

我的小詞典急切：緊急迫切9想一想想一想10

圖片中的人物是誰(shuí)？她在做什么?圖片中的人物是誰(shuí)？她在做什么?11

知道女孩為什么要讓“我”替她買(mǎi)一份晚報(bào)，體會(huì)女孩的一片孝心。知道女孩為什么要讓“我”12

爸爸媽媽愛(ài)你們，你們也要愛(ài)爸爸媽媽。你們一定要努力做一個(gè)關(guān)心、體貼、孝敬父母的好兒女。給爸爸媽媽寫(xiě)一封信，表達(dá)自己的感謝之情。爸爸媽媽愛(ài)你們，你們也要愛(ài)爸爸媽媽。你們一13

疑惑掏錢(qián)買(mǎi)媽媽的報(bào)紙?bào)@訝一切只因愛(ài)媽媽詫異不解小女孩——————“我”——————小女孩小女孩——————“我”——————小女孩14課文分析（一）1.現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x課文，然后解答問(wèn)題：這個(gè)小女孩為什么要買(mǎi)這份晚報(bào)？2.這份報(bào)紙容易賣(mài)出去嗎？你是怎么知道的？課文分析（一）1.現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x課文，然后解答問(wèn)題：這個(gè)15

小結(jié)：要是等人來(lái)買(mǎi)這份報(bào)紙，還不知道要等多久呢！想到這里，小女孩覺(jué)得媽媽太辛苦了，想讓媽媽早點(diǎn)回家休息，所以才買(mǎi)這份報(bào)紙。小結(jié)：要是等人來(lái)買(mǎi)這份報(bào)紙，還不知道要等16課文分析（二）3.其實(shí)，為了賣(mài)掉這份報(bào)紙，不僅媽媽等了一個(gè)小時(shí)，小女孩也等了一個(gè)小時(shí)，你們能從文中找出老師這么說(shuō)的依據(jù)嗎？4.等了一個(gè)多小時(shí)多辛苦呀，小女孩為什么不直接拿錢(qián)向媽媽買(mǎi)報(bào)紙呢，那不是八點(diǎn)左右就能回家了嗎？課文分析（二）3.其實(shí)，為了賣(mài)掉這份報(bào)紙，不僅媽媽等了一個(gè)小17

想象：她真是一個(gè)好女兒，我想文中的“我”看到女孩遠(yuǎn)去的背影，一定是心潮澎湃的，“我”會(huì)想些什么呢？你有什么話(huà)想對(duì)這個(gè)女孩說(shuō)嗎？想象：她真是一個(gè)好女兒，我想文中的“我”看18總結(jié)延伸1.這是生活中的一件平凡的事，但它卻深深地打動(dòng)了我們每一個(gè)人的心。其實(shí)，在你們的身上，也發(fā)生這許多令人感動(dòng)的場(chǎng)景。能說(shuō)一說(shuō)嗎？2.讀了這篇課文，你有什么想對(duì)媽媽說(shuō)的話(huà)，有什么特別想為媽媽做的事嗎？（學(xué)生自由抒發(fā)自己的感想。）總結(jié)延伸1.這是生活中的一件平凡的事，但它卻深深地打動(dòng)了我們19

小結(jié)：同學(xué)們，話(huà)不需要太多，事情不一定要做得太大，關(guān)鍵在于你用情一定要真。小結(jié)：同學(xué)們，話(huà)不需要太多，事情20八十年代的小幫手八十年代的小幫手21我來(lái)幫媽媽耕地我來(lái)幫媽媽耕地22我來(lái)洗碗我會(huì)澆水我來(lái)洗碗我會(huì)澆水23再見(jiàn)再見(jiàn)24讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。---歌德書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。---莎士比亞書(shū)籍是巨大的力量。---列寧好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時(shí)候我也不會(huì)滿(mǎn)足，越是多讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿(mǎn)足，越感到自己知識(shí)貧乏。---馬克思書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國(guó)作家]讀書(shū)有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西。---克尼雅日寧[俄國(guó)劇作家?詩(shī)人]要學(xué)會(huì)讀書(shū)，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書(shū)，還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國(guó)科學(xué)家)了解一頁(yè)書(shū)，勝于匆促地閱讀一卷書(shū)。---麥考利[英國(guó)作家]讀書(shū)而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國(guó)想思家]讀書(shū)而不能運(yùn)用，則所讀書(shū)等于廢紙。---華盛頓(美國(guó)政治家)書(shū)籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩(shī)人]生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人。---高爾基讀書(shū)越多，越感到腹中空虛。---雪萊(英國(guó)詩(shī)人)讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對(duì)于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。---富蘭克林書(shū)讀的越多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國(guó)哲學(xué)家、文學(xué)家)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。---杜甫讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。---顧炎武讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。---朱熹讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專(zhuān)。---魯迅讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。---朱煮讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn)；一書(shū)已熟，方讀一書(shū)，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益。---胡居仁[明]讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造。---吳晗看書(shū)不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問(wèn)題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問(wèn)的一種方法。---顧頡剛書(shū)猶藥也，善讀之