




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文檔簡介
2024-2024科技節(jié)活動(dòng)方案廈門市蔡塘學(xué)校2024-2024學(xué)年科技節(jié)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想:
本屆科技節(jié)以推動(dòng)我??萍紕?chuàng)新訓(xùn)練活動(dòng)的開展為主旨,以打響科技特色訓(xùn)練品牌為工作重點(diǎn),以科技創(chuàng)新為主題,通過舉辦科技節(jié),進(jìn)一步推動(dòng)科技創(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃進(jìn)展,提高同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐力量,在全校范圍內(nèi)營造深厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍,全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練。
二、活動(dòng)主題:活力綻放蔡塘科技點(diǎn)亮幻想
三、活動(dòng)時(shí)間:2024年12月
四、參與對(duì)象:1-9班級(jí)同學(xué)
五、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:陳文斌
副組長:陳雅煌、陳紀(jì)、柯飛雁
成員:陳倩倩、陳泳娣、謝秀娟、黃清池、陳雅妍、許曉明、李登浩
六、組織與分工:
1.策劃組:校長室、教務(wù)處、游園活動(dòng)項(xiàng)目組
2.宣揚(yáng)組:(1)氛圍布置(各地方LED的標(biāo)語和優(yōu)秀作品展現(xiàn)):李滟芬
(2)游園現(xiàn)場采訪、微信稿:徐桂枝、黃亞妮、同學(xué)廣播員
(3)游園現(xiàn)場音樂:方麗娟、黃水挺
3.游園現(xiàn)場同學(xué)組織組:黃清池、陳雅妍、各級(jí)部德育主任(負(fù)責(zé)集隊(duì)組織、游園活動(dòng)現(xiàn)場秩序維護(hù))
4.活動(dòng)項(xiàng)目組:級(jí)部德育主任、劉玲、陳亮、苗蕤、陳文秀、黃志娟、陳秋珍、何融
5.游園項(xiàng)目組:陳倩倩、陳泳娣、各小組成員
6.平安保衛(wèi)組:李登浩、校區(qū)保安、陳藝娟、黃美璇
7.后勤保障組:許曉明(準(zhǔn)時(shí)選購各項(xiàng)目需要的材料并在12月29日前分給各游園項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人自行保管,活動(dòng)
結(jié)束后回收)
8.信息采集組:桂陶宇佳、何欣怡、校內(nèi)電視臺(tái)
七、活動(dòng)階段支配:
第一階段:宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)階段(12月18日——12月23日)
(1)制定系列活動(dòng)方案,召開科技節(jié)相關(guān)老師會(huì)議,進(jìn)行工作布置;
(2)做好環(huán)境布置,營造濃郁的科技氛圍。(LED)
其次階段:組織實(shí)施階段(12月25日——1月4日)
(1)國旗下講話:明確本屆科技節(jié)活動(dòng)主題、內(nèi)容、時(shí)間和活動(dòng)要求,提倡師生共同參加;
(2)游園項(xiàng)目組籌備工作。
(3)組織各項(xiàng)科技活動(dòng)(競賽、評(píng)比、布展)
(4)科技進(jìn)校內(nèi)活動(dòng)
第三階段:游園階段(1月5日)
(1)下午開頭全校性游園活動(dòng)。
(2)各個(gè)活動(dòng)組負(fù)責(zé)人收集并上交過程性材料給陳姍姍老師。
八、活動(dòng)內(nèi)容詳細(xì)支配
活動(dòng)
內(nèi)容
項(xiàng)目對(duì)象時(shí)間負(fù)責(zé)老師要求
(一)科學(xué)普及活動(dòng)出一期“活
力綻放蔡塘
科技點(diǎn)亮夢
想”為主題
黑板報(bào)
1-8班級(jí)
12.25
-12.2
8
級(jí)部德育
主任、班
主任
各級(jí)部于12月28日評(píng)比出優(yōu)秀獎(jiǎng)(學(xué)校部沒級(jí)
部2個(gè),中學(xué)4個(gè))并拍照,將照片及名單上報(bào)
陳姍姍。
科技創(chuàng)新小
制作
3-9班級(jí)
同學(xué)(1、
2班級(jí)自
12.25
-1.4
級(jí)部主
任、班主
各班上交1份科技制作小作品,作品背面寫好班
級(jí)姓名及作品名稱,以級(jí)部為單位,各級(jí)部主任
收齊后于1月3日前上交給劉玲老師,將作品放
愿)任、相關(guān)
理科老師
(科學(xué)、
物理、化
學(xué)等)置科學(xué)試驗(yàn)室展覽。由劉玲和陳亮老師評(píng)比出優(yōu)秀獎(jiǎng),于1月5日下午游園前,將同學(xué)作品展現(xiàn)在展現(xiàn)區(qū)。
創(chuàng)意金點(diǎn)子或科技小征文1-8班級(jí)
同學(xué)
12.22
-12.2
9
語文備課
組
各班通過學(xué)習(xí)、參加、調(diào)查、體驗(yàn),提出自己的
創(chuàng)意構(gòu)想。作品可以通過語言文字、設(shè)計(jì)圖示等
形式來表達(dá)。各班選送1-2個(gè)金點(diǎn)子,于12月29
日前,以級(jí)部為單位,級(jí)部主任收齊后上交苗蕤、
陳文秀、黃志娟、陳秋珍老師,評(píng)比出若干個(gè)優(yōu)
秀獎(jiǎng),將部分優(yōu)秀作品交至紅領(lǐng)巾廣播站方麗娟
老師,部分優(yōu)秀作品于1月5日下午游園前,將
同學(xué)作品展現(xiàn)在展現(xiàn)區(qū)。
畫一幅科幻畫1-8班級(jí)
同學(xué)
12.25
-1.4
何融、美
術(shù)組、班
主任、級(jí)
部主任
在各班美術(shù)老師指導(dǎo)下,每班選送1份科幻畫,
以級(jí)部為單位,各級(jí)部主任收齊后于1月2日前
上交何融老師,由美術(shù)組評(píng)比出優(yōu)秀獎(jiǎng),于1月5
日下午游園前,將同學(xué)作品展現(xiàn)在展現(xiàn)區(qū)。
科技手抄報(bào)3-8班級(jí)
同學(xué)
12.25
-1.4
何融、美
術(shù)組、班
主任、級(jí)
部主任
在各班美術(shù)老師指導(dǎo)下,每班班主任選送1份科
技手抄報(bào),以級(jí)部為單位,各級(jí)部主任收齊后于1
月3日前上交何融老師,由美術(shù)組評(píng)比出優(yōu)秀獎(jiǎng),
于1月5日下午游園前,將同學(xué)作品展現(xiàn)在展現(xiàn)
區(qū)。
“科普學(xué)問”廣播站1-8班級(jí)
同學(xué)
12.25
-1.5
方麗娟、
紅領(lǐng)巾廣
播站
組織小廣播員,利用每天的課間播放優(yōu)秀金點(diǎn)子。
環(huán)?!凹垺蔽幕谱?-8班級(jí)
同學(xué)(1、
2班級(jí)自
愿)
12.25
-1.4
何融、美
術(shù)組班主
任、級(jí)部
主任
各班利用家中的紙杯、紙菜盤、紙卷芯、生日蛋
糕的紙盤等為主材料,以美術(shù)的角度進(jìn)行美觀繪
畫、手工設(shè)計(jì),可以融合其他材料,例如在紙杯、
紙菜盤上繪畫,可以一個(gè)或者多個(gè)組成,除繪畫
外可以制作手工作品。各班選送1-2個(gè)紙質(zhì)作品,
于1月2日前,以級(jí)部為單位,級(jí)部主任收齊后
上交何融老師,美術(shù)組評(píng)比出若干個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),于1
月5日下午游園前,將同學(xué)作品展現(xiàn)在展現(xiàn)區(qū)。
(二)
科技游園游園
1-8班級(jí)
同學(xué)(以
學(xué)習(xí)小
組為單
位)
1.5下
午
科技游園支配表
一、項(xiàng)目人員支配
(1)學(xué)校部
項(xiàng)目(暫
定)
對(duì)象指導(dǎo)老師規(guī)章(暫定)項(xiàng)目落實(shí)
1.會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球1-6年
級(jí)
鄧鳳珠1.把五個(gè)杯子(一次性)并排放置。
2.將乒乓球放在第一個(gè)杯子中。
3.可以在不同角度吹氣,使乒乓球跳入其次個(gè)杯中;掉落者為失?。ㄟB續(xù)努力)。
4.一人一次機(jī)會(huì)。
肖琳夏慧云
姜錦升
2.寫密
信1-6年
級(jí)
劉玲1.在白紙上用毛筆蘸無色液體(酚酞水)寫字,放在太陽下晾干。
2.在晾干后的紙張上噴上洗潔精水或洗衣粉水?,F(xiàn)象:字跡顯現(xiàn)
3.用食醋水再次噴紙張有字跡的部分?,F(xiàn)象:字跡消逝
葉欣
徐微
3.乾坤大
挪移1-6年
級(jí)
吳梅英
在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)利用慣性將易拉罐可樂瓶推到對(duì)面桌子的指定區(qū)域內(nèi)即勝利。
蔡靜彬
林秋萍
4.陀螺競速1-4年
級(jí)
楊夢婕
5個(gè)同學(xué)同時(shí)使用陀螺轉(zhuǎn)在同一個(gè)轉(zhuǎn)盤上,陀螺之間可以碰撞,保持最久的獲勝。同學(xué)自備陀
螺。
宋鵬遙
無
5.找平衡1-6年
級(jí)
江曉娟
參賽者在1分鐘內(nèi)要將衣架一個(gè)掛一個(gè),形成一個(gè)衣架鏈。誰掛的個(gè)數(shù)最多并能保持平衡者
獲勝。
陳偉
劉桂
6.彈指神
功1-6年
級(jí)
鐘玉婷
原地轉(zhuǎn)8圈,將8個(gè)象棋縱向疊在一起,然后用手逐個(gè)將最底層的象棋一一彈出,誰彈出最
多的獲勝。(要求;象棋不能倒,不行依靠其他物品使象棋不倒)
吳藤云許萍如
林紅淼
7.摩擦起
電1-6年
級(jí)
尹萍1.把薄紙撕得盡量碎
2.把直尺在頭發(fā)上來回摩擦數(shù)十下
3.把摩擦后的直尺筆靠近碎紙堆
4.碎紙被直尺吸起,則為勝利,嘉獎(jiǎng)禮品
楊鳳英
陳巧麗
8.許愿池1-6年
級(jí)
周雯婕
在一個(gè)大桶里裝滿水(直徑15cm,高30),底部中心放一個(gè)小燒杯(直徑5cm,高7cm),學(xué)
生取一枚1角硬幣,投入水中,若硬幣恰好能落入小燒杯中即為挑戰(zhàn)勝利。
蘇超紅
林琦月
9.碗中立
筷1-6年
級(jí)
周澤旺1.碗里裝上半盆清水
2.4桌同時(shí)進(jìn)行
3.參賽者可以小組進(jìn)行,2分鐘
將三根筷子置于碗中在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將筷子立起來給于蓋章連亞麗
鄭曉丹
10.紙盤1-6年
級(jí)黃琪華
在非常鐘內(nèi)在盤子內(nèi)按規(guī)定內(nèi)容畫畫。獲勝者可得獎(jiǎng)?wù)乱幻秴谴淅?/p>
尹萍
林俊卿
陳文秀
11.就不聽指揮3-6年
級(jí)
無出題人坐在一個(gè)凳子上,手拿一個(gè)手拍,其他9人排成一隊(duì)依次上前,出題人用手快速的指
向一個(gè)方向,況且說“看這邊”,然后挑戰(zhàn)者務(wù)必看向一個(gè)方向(左右上下),這個(gè)方向務(wù)
必和出題人指的方向不一樣。
黃偉國邵雁
林文造
12.倒著
說
1-2
5-6年
級(jí)
高峰先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù),比如這一輪出題必需在四個(gè)字以內(nèi),也就是說出題的人可以任說一句話。
“我是好人”那么答題人必需在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說,也就是“人好是我”,
假如說不出或者說錯(cuò)就算失敗
無
王立立
13.折紙
體驗(yàn)
(高級(jí)部不參加)1-6年
級(jí)
何麗娟
讓同學(xué)按挨次10個(gè)人為一組跟老師一起進(jìn)行折紙?bào)w驗(yàn)活動(dòng),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)折成一件漢服就
可獲得獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
桑麗娟
苗蕤
林碧美
14.猜謎1-6年
級(jí)
許穎穎
王紅梅同學(xué)猜出謎語后把謎語紙條拿到規(guī)定的謎底驗(yàn)證處排隊(duì)對(duì)答案;答對(duì)者即可獲得獎(jiǎng)?wù)?。若答錯(cuò),請(qǐng)將謎語紙條貼回遠(yuǎn)處。謎語在各處,需要同學(xué)自己去找,無固定位置。
(2)學(xué)校部(暫定)
項(xiàng)目對(duì)象負(fù)責(zé)老師規(guī)章(暫定)項(xiàng)目
落實(shí)
1.電腦組
裝大PK
7班級(jí)張金華
楊鳳英
戴偲琪
何小蝦
1)將五臺(tái)已經(jīng)拆開的電腦主機(jī)箱放在桌上。
2)每次五名同學(xué)參與,在計(jì)時(shí)開頭時(shí),分別進(jìn)行組裝電腦主機(jī)箱(包括在主板上安裝CPU,顯卡,內(nèi)存條,風(fēng)扇
等)。
3)組裝后的效果圖片打印放在旁邊供同學(xué)查看
4)第一個(gè)安裝完成的同學(xué),立刻去終點(diǎn)簽字并按下指紋即可。
5)限時(shí)15分鐘,15分鐘后,由第一個(gè)完成的同學(xué)講解各個(gè)電腦部件,自己的組裝過程以及留意事項(xiàng)。
6)組裝是否正確,同學(xué)講解是否清楚,由信息學(xué)科老師進(jìn)行評(píng)定。
所需道具:電腦主機(jī)5臺(tái),桌子五個(gè),終點(diǎn)(5米)處再放置一個(gè)桌子,一個(gè)電腦組裝PK紙板,印泥一個(gè)。電
腦主機(jī)內(nèi)部圖片打印5份
學(xué)問鏈接:直觀的熟悉電腦硬件各個(gè)部件,學(xué)習(xí)到電腦組裝的基本技能。
巫東
華
2.彈指神功陳秋珍
莊燕群
焦云香
李妹妹
將8個(gè)象棋縱向疊在一起,然后用手指彈出最底部的一個(gè)象棋,誰能使上方的7個(gè)象棋保持在不倒的狀態(tài)即為勝利一次,勝利兩次即為勝者。
3.乾坤大挪移李伶俐
吳淑娟
陳清輝
林晶晶
在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)利用慣性將易拉罐可樂瓶推到對(duì)面桌子的指定區(qū)域內(nèi)。
4.地圖拼接大賽吳筱君
王曉雅
劉曉芬
張?zhí)?/p>
單人賽:一組四人,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行拼圖競賽,分為世界地圖組,用時(shí)少的隊(duì)伍獲勝。
團(tuán)隊(duì)賽:兩人一組,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行拼圖競賽,分為世界地圖組,用時(shí)少的隊(duì)伍獲勝。
5.水不灑出江博文
趙秀菊
李樹良
林秋紅
在一次性杯子中倒入水,利用硬紙片,使一次杯子翻轉(zhuǎn)過來后,當(dāng)放開手時(shí),杯中的水也好,紙也好,都不會(huì)掉下來。不能用膠布或用其他東西固定硬紙片。
6.認(rèn)植物曹文雅
賴秋霞
參與活動(dòng)的同學(xué)將會(huì)拿到10張植物圖片,能夠說出5種植物名稱即可獲得禮品;要求等待參與的同學(xué)自覺排隊(duì),站在指定區(qū)域內(nèi)。
7.寫密信范仲成
黃曉雅
兩人一組。一名同學(xué)先用毛筆蘸取酚酞溶液在A4紙表面書寫或作畫,另一同學(xué)向紙上噴灑堿液使之顯色。作畫同學(xué)再噴灑酸液使內(nèi)容消逝。
8.碗中立筷劉瑋
陳哲涵
許松坤
黃麗琴
1.在碗中放大半碗水,要使三只筷子立在水中不倒。
2.4個(gè)同學(xué)同時(shí)進(jìn)行,哪個(gè)最快完成,哪個(gè)獲勝。
9.紙船稱重李燕萍
蘇愛花
李成敏
1、分為四組,每組同學(xué)用一張a4紙,折任意外形紙船。2,放入水中承重達(dá)10個(gè)砝碼算勝利。
10.步步為營蔡燕藝
傅嬋君
陳智偉
劉天從
兩位嬉戲者要把乒乓球從第一個(gè)杯子吹向最終一個(gè)杯子,不得跳杯。兩個(gè)人競技用時(shí)短的勝出,乒乓球中途吹落視為失敗。
11.猜謎張羽
何融
同學(xué)猜出謎語后把謎語紙條拿到規(guī)定的謎底驗(yàn)證處排隊(duì)對(duì)答案;答對(duì)者即可獲得獎(jiǎng)?wù)?。若答錯(cuò),請(qǐng)將謎語紙條貼回遠(yuǎn)處。
謎語在七班級(jí)各處,需要同學(xué)自己去找,無固定位置。
12.紙飛機(jī)
競距
8班級(jí)1.使用標(biāo)準(zhǔn)A4紙制作模型,參與競賽。紙張只能折疊,不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。運(yùn)動(dòng)員在投擲模型
時(shí),不得跨線,否則成果無效。
2.參賽選手自行制作紙飛機(jī),并寫上自己的名字,制成的紙飛機(jī)必需是典型的飛機(jī)造型,至少有雙翼,是否符
合典型飛機(jī)造型由裁判確定。
3.競賽按飛機(jī)從起飛到落地(飛機(jī)頭部)的時(shí)間長短計(jì)算成果。
4.每個(gè)參賽小組有3次飛行機(jī)會(huì),以最好成果計(jì)算。
裴雪
云
13.飛牌每位參賽同學(xué)發(fā)3張撲克牌,同學(xué)先在牌上寫上姓名、班級(jí),然后聽裁判口令在規(guī)定區(qū)域等候飛牌,每位選手有三次機(jī)會(huì),以未超邊線而距離遠(yuǎn)者勝出。
14.“地心
引力”護(hù)送
雞蛋任務(wù)
自己制作一個(gè)裝置,熟雞蛋從四樓掉到地上,雞蛋沒有破損,裝置材料不限。
15.紙橋承重用一張報(bào)紙做成各種外形來試驗(yàn)其承受力。承受力最大的外形與承受力最小的外形相比,其承受的重力可以相差幾十倍甚至上百倍。那是由于結(jié)構(gòu)不同,其承受力也不同。我們要設(shè)計(jì)并制作一個(gè)簡潔的紙制橋梁,使其有盡可能大的承受力。
16.撲克牌疊羅漢
17.吸管結(jié)構(gòu)團(tuán)體賽在30分鐘內(nèi)利用30根一般彎頭吸管和一卷一般透亮?????膠帶搭建一個(gè)結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)上必需可以放(掛)一個(gè)50g的鉤碼,搭建高者優(yōu)勝。
18.創(chuàng)意紙飛機(jī)(1)模型飛機(jī)從手上起飛。留空時(shí)間從離手開頭計(jì)時(shí),模型飛機(jī)著地停止計(jì)時(shí)。計(jì)時(shí)單位保留為0.1秒;(2)模型飛機(jī)遇障礙下墜,觸地停止計(jì)時(shí)。
(3)模型飛行過程中,在障礙物上停止前進(jìn)運(yùn)動(dòng)或飛出視線,應(yīng)停止計(jì)時(shí),如10秒內(nèi)連
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