2023年急診護士工作總結(jié)范文（3篇）

第10頁共10頁2023?年急診護?士工作總?結(jié)范文?時光荏苒?，歲月如?梭。轉(zhuǎn)眼?之間，又?到了__?__年的?年終歲尾?。__?__年，?是我在急?診科工作?的第五年?，也是我?們在急診?小樓里摸?爬滾打的?最后一年?了，明年?，我們就?要搬到專?為急診科?騰出的門?診大樓里?，屆時，?我們的工?作環(huán)境和?條件將會?有很大的?改觀，科?室業(yè)務(wù)工?作將會有?更快的發(fā)?展。做?為一名急?診科護士?，我們肩?負著“1?20”院?前急救、?轉(zhuǎn)運、院?內(nèi)急救的?任務(wù)，以?快捷、高?效、優(yōu)質(zhì)?的急救醫(yī)?療服務(wù)，?充分保障?了轄區(qū)內(nèi)?“120?”院前急?救及院內(nèi)?急診急救?工作的順?利開展，?確保了我?院“12?0”急救?站“綠色?生命通道?”的暢通?，保證了?門急診工?作的正常?進行。在?我們的共?同努力下?，急診科?全年門急?診量、累?計收住院?人次、急?診搶救與?往年同期?對照均有?顯著增長?，為醫(yī)院?各病區(qū)及?輔助檢查?科室輸送?了大量病?源，有力?地促進了?醫(yī)院各科?室的“兩?個效益”?的增長，?提高了全?院醫(yī)務(wù)人?員的工作?積極性。?一、加?強思想政?治教育，?營造團結(jié)?和諧氛圍?在___?_年度，?急診科全?體護理人?員認真學(xué)?習(xí)各種醫(yī)?療法律法?規(guī)，自覺?遵守醫(yī)院?和科室的?各項規(guī)章?制度，牢?固樹立“?以病人為?中心”的?服務(wù)理念?，不斷提?高思想道?德教育修?養(yǎng)，力爭?文明行醫(yī)?，優(yōu)質(zhì)服?務(wù)，做到?小事講風(fēng)?格，大事?講原則。?工作中互?相支持，?互相理解?，人員分?工明確、?各司其職?、各負其?責(zé)、團結(jié)?務(wù)實、和?諧相處、?順利圓滿?的完成了?醫(yī)院的各?項工作任?務(wù)。二?、加強業(yè)?務(wù)技術(shù)培?訓(xùn)，提高?應(yīng)急搶救?能力急診?科護士處?處以“質(zhì)?量管理年?標準”、?“全國醫(yī)?療萬里行?”檢查標?準為準繩?，加強急?診科的醫(yī)?療護理質(zhì)?量建設(shè)，?以醫(yī)療護?理核心制?度為重點?，認真執(zhí)?行了各項?操作規(guī)程?和搶救工?作流程，?嚴防差錯?、醫(yī)患糾?紛等醫(yī)療?護理不良?事件的發(fā)?生。按照?醫(yī)院及科?室制度的?培訓(xùn)和考?核計劃，?定期對急?救隊員進?行業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)及急救?技術(shù)的培?訓(xùn)，在科?室形成了?良好的學(xué)?習(xí)風(fēng)氣，?認真鉆研?業(yè)務(wù)，互?相交流、?互相促進?，從而使?科室人員?熟練掌握?各種搶救?儀器和搶?救技術(shù)，?如心肺復(fù)?蘇術(shù)、機?械通氣、?氣管插管?、電除顫?、電動洗?胃術(shù)、心?電監(jiān)護等?操作技術(shù)?，進一步?提高了急?救隊員的?急診急救?能力，對?科室醫(yī)療?和護理質(zhì)?量進行檢?查、質(zhì)控?、培訓(xùn)、?考核、督?導(dǎo)，嚴格?醫(yī)療護理?文書書寫?規(guī)范，嚴?格按照國?家衛(wèi)生部?制定的相?關(guān)法律、?法規(guī)及醫(yī)?療行為規(guī)?范開展急?診搶救工?作，做到?防醫(yī)療差?錯、防醫(yī)?療事故于?未然，杜?絕醫(yī)療行?為過程中?的麻痹大?意思想。?在“1?20”急?救工作中?，我們堅?決服從“?120”?指揮中心?的調(diào)度，?做到隨時?出診、迅?速出車、?準備及時?到達急救?現(xiàn)場。始?終做到急?救藥品，?物品完好?率___?_%，搶?救設(shè)備處?于應(yīng)急備?用功能狀?態(tài)，在“?120”?院前急救?及院內(nèi)急?救搶救過?程中，從?病情評估?、預(yù)檢、?分診、分?流到安全?正確地轉(zhuǎn)?運入科。?每個環(huán)節(jié)?都能做到?無縫銜接?，有力地?保障了轄?區(qū)居民的?生命安全?。三、?加強科室?護理管理?，做好急?診工作中?的醫(yī)院感?染管理工?作在急診?搶救工作?中，加強?醫(yī)院感染?管理，有?效預(yù)防和?控制醫(yī)院?感染，提?高醫(yī)療護?理質(zhì)量，?保證護理?安全。落?實醫(yī)院感?染管理規(guī)?章制度和?工作規(guī)范?，嚴格執(zhí)?行操作規(guī)?程和工作?標準，防?止傳染病?的傳播，?做好自身?防護、消?毒隔離、?醫(yī)療廢物?管理，嚴?防院內(nèi)交?叉感染。?四、加?強科室對?外宣傳，?樹立醫(yī)院?窗口形象?急診科是?醫(yī)院面向?社會的重?要窗口，?其醫(yī)療水?平和服務(wù)?質(zhì)量直接?影響和反?映出醫(yī)院?的精神面?貌和社會?形象。“?120”?是救死扶?傷的生命?救護者，?是保護人?民生命健?康的“綠?色通道”?，在日常?急救工作?和院前急?救的時候?，做為一?名急診科?護士，代?表著醫(yī)院?的形象，?我們時時?刻刻注重?樹形象、?抓內(nèi)涵，?為醫(yī)院的?全面和諧?健康發(fā)展?奉獻出了?一份光和?熱。五?、實踐與?思考并重?，___?_年度工?作反思回?顧___?_年，我?們雖取得?一定的成?績，但同?時也意識?到在急診?工作中存?在著一些?缺陷和不?足。如何?在急診工?作中進一?步改進，?最大程度?地發(fā)揮自?己的潛力?？小結(jié)如?下：1?.急診科?就醫(yī)環(huán)境?簡陋，布?局不合理?，衛(wèi)生條?件差，患?者滿意度?低，急待?搬遷后加?以改善。?2.急?診科醫(yī)護?人員應(yīng)急?急救經(jīng)驗?不足，急?救技能有?待提高，?要注意對?搶救室儀?器設(shè)備的?熟練掌握?，如呼吸?機、除顫?儀等，關(guān)?鍵時刻及?時跟進，?還需要加?強?？婆?訓(xùn)、進修?學(xué)習(xí)，以?提高整體?搶救水平?醫(yī)。3?.急診急?救工作中?缺乏靈活?性，要時?刻注意和?患者、家?屬進行醫(yī)?患溝通，?及時了解?患者的心?理、情緒?、發(fā)病原?因，有利?于改善醫(yī)?患關(guān)系，?保障醫(yī)療?安全，今?后需加強?溝通交流?技巧的培?訓(xùn)。4?.要熟練?掌握急診?危重癥的?監(jiān)護和搶?救流程，?如急腹癥?、昏迷、?休克、中?毒等，對?昏迷患者?，第一時?間開放氣?道、吸氧?，在實施?緊急救護?的同時，?及時通知?醫(yī)生搶救?，注意血?糖、瞳孔?及對光反?射、是否?頸項強直?等，抓住?重點，有?的放矢，?避免手忙?腳亂。?5.掌握?常用急診?搶救藥品?的用法和?用量，嚴?格執(zhí)行搶?救過程中?的口頭醫(yī)?囑制度，?注意患者?過敏史、?血糖、心?肺功能等?，注意用?藥安全。?6.注?意動態(tài)觀?察患者病?情，具備?整體觀和?全局觀，?在急診患?者病情尚?未穩(wěn)定前?，一定要?加強巡視?和溝通，?盡量把患?者安排在?自己實力?范圍內(nèi)，?以便及時?觀察和急?救。7?.當遇到?突發(fā)公共?事件或接?診的患者?較多時，?切記及時?向上級匯?報，組織?搶救，分?解危難，?做好分診?分流，保?障醫(yī)療護?理安全。?回顧過?去，展望?未來，希?望醫(yī)院在?新的一年?加以考慮?急診科醫(yī)?護人員的?繼續(xù)教育?及待遇問?題，以促?進急診科?建設(shè)的可?持續(xù)性發(fā)?展，為此?我們將以?自己的實?際行動，?齊心協(xié)力?、真抓實?干、與時?俱進，共?創(chuàng)醫(yī)院和?諧美好明?天。2?023年?急診護士?工作總結(jié)?范文（二?）時間?真的過的?很快，兩?個月的外?出學(xué)習(xí)就?這樣結(jié)束?了，我非?常感謝醫(yī)?院和科室?給了我這?么一次好?的機會，?能夠到杭?州大醫(yī)院?去學(xué)習(xí)，?雖然兩個?月的時間?很短暫，?上班很忙?，很累，?夜班上的?也很多，?但這短短?的兩個月?，讓我開?闊了視野?，增長了?見識，收?獲很大。?市中醫(yī)?院的急診?主要分四?塊區(qū)域，?包括搶救?室、輸液?室、急診?病房和監(jiān)?護室，我?主要在搶?救室和輸?液室上班?，就談一?下這兩塊?的工作流?程和好的?方面。?一、搶救?室工作情?況1、?先預(yù)檢分?診給予掛?號牌后掛?號，對入?院病人做?到認真、?細致的分?診，對急?、危、重?癥患者能?迅速及時?處理。?2、進搶?救室的病?人，根據(jù)?情況一般?都進行心?電監(jiān)護、?吸氧、測?血糖、開?通靜脈通?路等措施?。3、?搶救病人?填寫急診?重癥病人?護理記錄?單，保證?搶救記錄?的完整、?及時、準?確。4?、護送危?重病人時?，攜帶急?診搶救箱?(備有腎?上腺素、?阿托品、?多巴安、?注射用具?等搶救用?物)，心?電監(jiān)護儀?等。5?、護士搶?救經(jīng)驗豐?富，技術(shù)?熟練，對?病情觀察?比較細致?，出現(xiàn)異?常情況能?及時處理?，對重癥?患者經(jīng)處?理病情穩(wěn)?定后在送?病房進一?步治療。?6、建?立住院病?人回訪制?，以了解?病人對急?診工作的?滿意度，?聽取意見?、建議，?使急診工?作做的更?好。7?、遇危重?病人搶救?時，各科?室醫(yī)生互?相幫助，?互相協(xié)助?，共同搶?救病人。?8、新?老護士搭?班，傳幫?帶精神比?較好。?二、輸液?室方面?1、工作?量很大，?每天有兩?三百個病?人，但護?士只有_?___人?，因此很?繁忙，沒?有空閑時?間。2?、人手雖?然比較少?，但查對?制度很嚴?，醫(yī)囑經(jīng)?兩人核對?無誤后再?執(zhí)行。每?做的一步?操作(配?藥、注射?，巡視等?)都要用?掌上機掃?描確認后?，才能執(zhí)?行，以防?差錯。?3、消毒?無菌很嚴?，注射時?都是一人?一巾一帶?，止血帶?用后浸泡?消毒，送?供應(yīng)室塑?封包裝。?4、藥?物現(xiàn)配現(xiàn)?用，避免?失效。?5、輸液?最后一袋?液體貼上?紅色標簽?，防止漏?掛液體。?三、其?它方面?1、皮試?液配置，?用原液配?置，消毒?用新潔爾?滅(取新?潔爾滅5?ml加入?生理鹽水?250m?l中)或?酒精。?2、皮試?過敏史蓋?章，家屬?簽字，嚴?格執(zhí)行詢?問制度，?更好的保?護自己。?3、收?費方面：?凡進搶救?室的病人?都收床位?費、等級?護理費、?危重病人?搶救費等?，費用收?的比較細?，不漏收?。4、?科室的學(xué)?習(xí)氣氛很?好，科室?組織的操?作訓(xùn)練，?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?等，不管?新護士還?是老護士?都認真參?加，認真?訓(xùn)練。?四、新技?術(shù)1、?口咽通氣?管的應(yīng)用?。適應(yīng)?癥(1?)意識不?清患者由?于嘔吐反?射減弱或?頜部肌肉?松弛引起?的氣道梗?阻。(?2)昏迷?患者通過?其它方式?如頭后仰?-托下頜?或下頦前?伸等方法?開放氣道?無效時。?(3)?患者經(jīng)簡?易呼吸皮?囊給氧時?，口咽通?氣管能托?起咽后軟?組織，有?利于肺通?氣及防止?胃脹氣。?(4)?防止經(jīng)口?插管者咬?氣管導(dǎo)管?。(5?)需要吸?除患者咽?部分泌物?。2、?抽血氣(?2ml注?射器抽取?肝素鈉1?ml-打?在針套內(nèi)?-抽動脈?血后-針?頭套上針?套-送檢?)。3?、對缺氧?，氧飽和?度低的病?人給予儲?氧面罩給?氧。通?過這兩個?月的學(xué)習(xí)?，使我認?識到了自?己的不足?，在今后?的工作中?，要不斷?的學(xué)習(xí)醫(yī)?學(xué)知識，?提高急診?搶救能力?及對危重?病人的護?理，更好?的為病人?服務(wù)。?2023?年急診護?士工作總?結(jié)范文（?三）去?年的__?__月我?有幸被分?到急診部?，在急診?工作的這?一年中對?我的成長?來說有很?大的幫助?，下面?就我在工?作中的一?些感觸和?大家說說?：大家?都知道搶?救室是一?種什么樣?的工作性?質(zhì)，與時?間賽跑，?與死神搏?斗，病人?的病情比?較重、復(fù)?雜，變化?比較迅速?。剛被分?到急診搶?救室的時?候，自己?很多時候?的狀態(tài)是?站在那里?，像個木?頭，我的?老師們也?是第一次?接觸男同?事，這種?狀態(tài)也是?很微妙的?，但通過?老師們的?耐心、細?心的教導(dǎo)?，自己虛?心的學(xué)習(xí)?，我很快?的掌握了?一些常見?病的急救?技能。?記得剛?cè)?科不久的?一個中午?，我們搶?救室值班?的醫(yī)生是?位身材比?較苗條的?女性，1?20送來?一位身寬?體胖的患?者，送來?的時候已?經(jīng)呼吸心?跳停止，?需立即進?行搶救，?可擺在面?前最困難?的問題不?是搶救而?是怎樣將?這位患者?搬到床上?，這時，?我們男同?事的優(yōu)勢?是顯而易?見的?？?在進行胸?外心臟按?壓的時候?問題又同?樣擺在面?前，女醫(yī)?生的按壓?對這么一?位身寬體?胖的患者?來說實質(zhì)?是無效的?。胸外心?臟按壓的?搶救技能?我也只是?以前在書?上看過，?根本就沒?有實戰(zhàn)的?經(jīng)驗。此?時也不容?我再去想?的太多，?一邊想著?書上的步?驟要領(lǐng)，?一邊進行?搶救，憑?著那份自?信，這位?患者通過?我們集體?的努力，?搶救最終?獲得成功?。在洗手?的時候，?老師們說?：“今天?幸好有我?們的小劉?在，不然?今天我們?肯定救不?了他，而?且我們小?劉的動作?也很標準?”。對于?一位男同?事來說，?感到這是?對我從事?的事業(yè)最?好的肯定?，也讓我?對自己有?了更多的?自信。我?想對在坐?的男同仁?們說聲，?我們在工?作中不僅?要掌握扎?實的理論?知識，而?且還要有?那份將事?護理事業(yè)?做的更好?的自信!?在工作?中，我得?到了老師?們的肯定?，對于患?者及其家?屬來說，?能得到他?們的肯定?，也不是?說說就能?做的到的?。面隊?這樣的患?者我不能?每次都是?選擇默默?的離開，?我要找回?那份自信?。通過我?的說服，?最終同意?我為他靜?脈穿刺。?當我細心?為他排好?氣，消好?毒，并一?針見血穿?刺成功，?正要貼貼?膜時，他?說：“啊?!已經(jīng)打?好了，不?錯么，一?點也不痛?，比小姑?娘的技術(shù)?還好，也?很細心…?…”。最?后，我也?回敬此君?一句：“?看到了，?這就是我?們?nèi)鸾疳t(yī)?院!瑞金?醫(yī)院的男?護士!”?。此君不?由的伸出?了大拇指?!剛輪?轉(zhuǎn)到補液?室的時候?，我正準?備要為一?位中年女?性患者靜?脈穿刺補?液的時，?這位患者?說：“還?是讓你的?師父來吧?，男的不?行……”?。我和老?師也沒有?將她說服?。過了大?概四天，?我給一位?患者靜脈?穿刺結(jié)束?后，突然?有位中年?女性患者?拉著我的?胳膊說：?“小弟，?還記得我?么，前幾?天，我沒?有讓你給?我打針，?不好意思?噢，我這?幾天觀察?，你打針?打的不錯?，我歉你?一針，今?天是我最?后一次打?吊針了。?”偶而在?路上見到?一些給我?打招呼的?人“你不?是瑞