2022年中考化學強化訓練：簡答題（含答案）

2022屆中考化學專題強化訓練：簡答題

1.（2022?貴州?貴陽市烏當區(qū)新天學校九年級階段練習）金屬材料是日常生活中應用廣泛的材料，請回答

下列與金屬有關的問題。

（1）常見金屬活動性順序如下，填寫相應的元素符號：O

KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuAAgPtAu

金屬活動性由強逐漸減弱

（2）鐵制品銹蝕主要是鐵與空氣中的一、一等物質發(fā)生化學反應的結果；鋁制品具有很好的抗腐蝕性

能（用化學方程式表示）。

②寫出A中反應的化學方程式為

③D中物質充分反應后過濾，濾液仍為藍色,說法正確的是（填字母）。

A.濾渣一定有銀，一定沒有銅和鋅

B.濾渣一定有銀，可能有銅，一定沒有鋅

C.濾液中一定有Cu2+-可能有Zn?+和Ag+

D.濾液中一定有Cu2+和Zn2+'可能有Ag+

2.（2022?河南?模擬預測）如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。圖中兩條曲線交點的意義是

o將口℃時甲的飽和溶液升溫到t2℃,溶質和溶劑的質量比為。t2℃時，將75g甲的飽和溶

液稀釋成25%的溶液，需要加水g。

3.（2022?河南信陽?三模）某化學小組選用以下裝置制取純凈、干燥的CO2。

(1)寫出A裝置中反應的化學方程式。

(2)請把B處集氣瓶內的導管補面完整。

(3)C裝置中盛放的試劑是什么？

4.(2022?山西?隰縣教科局教學研究室一模)騎行時可補充一些運動飲料，圖是某運動飲料營養(yǎng)成分表，

補充維生素C的作用是；飲料瓶的材料是聚乙烯，聚乙烯無臭，無毒，能耐大多數(shù)酸堿的腐

蝕，但是溫度超過70℃就會有有害物質溶出。飲料瓶屬于下列圖標中的(填字母)。結合上

述材料分析，你認為在使用飲料瓶時應該注意。

營養(yǎng)成分

熱量〃00mL23kcal

碳水化合物5.3g

維生素C20mg

維生素B<lmg

\/|

/\

有害垃圾|

CD

5.(2022.福建泉州.模擬預測)我國力爭在2060年前實現(xiàn)“碳中和”，體現(xiàn)了中國對解決氣候問題的大國

擔當。

⑴“碳”減排。

①節(jié)能減排是我國的基本國策。過多排放二氧化碳造成的后果是o

②化石燃料的燃燒是CO2排放的主要因素?；剂现饕禾俊⑹秃?。

(2)“碳”捕捉。利用NaOH捕捉CO2,得到高純度CCh的流程如下：

X溶液

①X溶液中X是(填化學式)。

②將C02壓入地下的過程中，若CO2進入地底蓄水層，會影響水質。發(fā)生的化學反應方程式為0

(3)“碳”利用。碳轉化：一定條件下，可將二氧化碳在催化劑表面轉化成某種有機清潔燃料，其反應原理

如圖所示：

①反應的微觀圖中，屬于有機物的是(填化學式)。

②該反應的化學方程式為。

6.(2022?福建廈門?二模)某學習小組探究干冰與NaOH的反應。

實驗1探究干冰與NaOH溶液是否反應

如圖1,在試管中放入幾小塊干冰，將產生的氣體通入NaOH溶液中。

氫氧化

-鈉溶滿

圖1

(1)干冰易升華利用了干冰的性質(填“物理”或"化學”)o

(2)將上述反應后的溶液分成2份，一份滴加足量Ca(OH)2溶液，如果觀察到,另一份滴入

足量鹽酸，如果觀察到,說明CO2與NaOH發(fā)生反應，反應的化學方程式為。

實驗2探究干冰與不同濃度NaOH溶液反應過程中的pH變化情況

取150mL蒸儲水和150mL溶質質量分數(shù)為3%、2%、1%的氫氧化鈉溶液于4個燒杯中，分別加入20g

干冰，通過傳感器測其pH,且pH變化如圖2所示。

圖2

(3)用NaOH固體配制一定溶質質量分數(shù)的溶液，無需用到的儀器有(填標號)。

A.膠頭滴管B.酒精燈C.量筒D,燒杯E.玻璃棒

(4)蒸儲水中加入干冰后，溶液呈__________(填“酸”或"堿”)性，該實驗目的是。

(5)與干冰混合后，堿性最弱的一組對應的原氫氧化鈉溶液的濃度為o

實驗3探究干冰與NaOH溶液反應的產物成分

(6)在密閉體系中，分別往等體積、等濃度的Na2co3溶液利NaHCCh溶液逐滴加入等濃度的稀硫酸，壓強

變化曲線如圖3所示。

0~50s,壓強無明顯變化的體系中，反應生成的含碳元素的鹽類物質M是(填化學式)。

(7)受上述結論啟發(fā)，分別取20mL實驗2反應后的溶液，逐滴滴加5.3%的稀硫酸，獲得的相關數(shù)據如下

表所示。

實驗編號ABC

3%NaOH與干冰反應2%NaOH與干冰反應l%NaOH與干冰反應

取20mL對應溶液

后的溶液后的溶液后的溶液

完全生成M時消耗硫酸體

4.141.430.36

積Vi/mL

M完全轉化成CCh時消耗硫

4.552.461.60

酸體積Vi/mL

①結合表中數(shù)據分析，2%NaOH與干冰反應后溶液中的溶質是。

②所取的20mL溶液中，Na2cCh質量分數(shù)最大的是（填實驗編號）。

7.（2022?黑龍江哈爾濱?九年級期末）某實驗小組的同學們?yōu)榱颂骄靠扇嘉锶紵臈l件，進行了以下兩個

實驗。請回答問題：

圖1白磷在空氣中燃燒圖2鑲條在二氧化碳中燃燒

（1）按圖1實驗：（著火點：白磷40℃,紅磷240C：水溫不低于70℃）可觀察到：銅片上白磷燃燒，紅

磷和水中的白磷沒有燃燒由此可得出的結論是,該實驗采用的探究方法是。

（2）按圖2實驗：觀察到鎂條在二氧化碳中劇烈燃燒，集氣瓶底部有黑色的碳和白色固體氧化鎂生成。

寫出該反應的化學方程式；反應前后鎂元素的化合價由變?yōu)镺

（3）對照實驗（1）（2）我們可以知道：不是所有的燃燒都必須有參加。

8.（2022?上海浦東新?二模）下圖是NH4CKNaChNaHCCh（碳酸氫鈉）三種物質的溶解度曲線，回答

下列問題：

⑵能將接近飽和的NaHCCh溶液轉化為鈉和溶液的一種方法是；

(3)60℃的飽和NH4cl溶液中含有少量的NaCh提純NH4C1的方法是；

(4)20℃時，將NH3、C02通入飽和NaCl溶液中，可生成NaHCCh和NH4C1,反應的化學方程式為:

NaCl+NH,+CO2+H,O=NaHCO,J+NH4C1

I、以上過程中，操作a是,產物中可作氮肥的是；

II、經測定，以上反應中，參加反應的NaCl的物質的量為Imol,20℃的固液混合物中，NaHCCh固體

首先析出，而NH4cl固體不析出，請結合相關數(shù)據分析說明。

9.(2022?遼寧沈陽?二模)某化學興趣小組用實驗室的稀鹽酸。稀硫酸和一些藥品做如下實驗。

【實驗一】將氯化鈉溶液加入稀硫酸中加熱一段時間后，聞到制激性氣味。小組同學猜想刺激性氣體可

能是二氧化硫、氯化氫或氨氣中的一種。

(1)甲同學認為刺激性氣味氣體是氨氣。大家討論后認為氨氣不合理，依據是。

(2)SCh和CO?的化學性質相似，都能使澄清石灰水變渾濁。用化學方程式表示二氧化硫使澄清石灰水變

渾濁的原因(一種生成物是CaS03)。

(3)乙同學將產生的氣體通入紫色石蕊溶液中，觀察到,認為該氣體是氯化氫。

(4)丙同學認為乙同學的結論不科學，他做了如圖所示實驗，小試管中盛放的液體是,觀察到

,排除了二氧化硫的可能性，說明該氣體是氯化氫。

【實驗二】興趣小組同學發(fā)現(xiàn)向試管中(含生銹鐵釘)加入過量溶質質量分數(shù)為10%稀鹽酸浸泡。觀察

到鐵銹逐漸消失，鐵釘表面有氣泡產生，溶液呈黃色，一段時間后黃色變?yōu)闇\綠色。

(5)寫出鐵銹(FezCh)溶于鹽酸的化學方程式：。

(6)推測試管中溶液由黃色變?yōu)闇\綠色，可能是因為氯化鐵與某些物質發(fā)生反應所致?，F(xiàn)進行如表3個實

驗(持續(xù)10小時，已知氨氣不影響該反應)

序號實驗I實驗n實驗ni

5mLi0%5mL10%

水

稀鹽酸15mL稀鹽酸

實驗內容

—無銹鐵釘—無銹鐵釘

Lo」g氯化鐵

0」g氯化鐵以氯化鐵以

現(xiàn)象溶液顏色始終呈黃色產生紅褐色沉淀溶液逐漸由黃色變淺綠色

①設計實驗I的目的是.

②綜合分析上述3個實驗，實驗川試管中溶液由黃色變?yōu)闇\綠色的原因是：在酸性條件下，。

10.(2022?山西?交口縣教師進修學校九年級期末)星期天，小張同學發(fā)現(xiàn)家庭生活中隱藏著許多化學知

識。請你完成以下問題。

(1)早晨起來小張用淡鹽水漱口，他從水壺中倒了一杯熱水，想到了構成水的微觀粒子是一，他接著向

水中加入一些食鹽(主要成分是氯化鈉)，過一會發(fā)現(xiàn)食鹽不見了，水卻有了咸味，從微觀角度分析產生此

現(xiàn)象的主要原因是,用熱水而沒有用冷水配制鹽水的微觀原因是o

(2)小張發(fā)現(xiàn)家中有一些平遙牛肉和軟面包，平遙牛肉采用真空包裝的原因是。軟面包中填充的氣

體可能是,該氣體可用作面包袋中填充氣體的原因是。

(3)2021年9月24日中國宣布實現(xiàn)了用二氧化碳和水人工合成淀粉的新技術。小張推測淀粉中含有的元

素是(用元素符號表示)，他作出此推測的依據是o

(4)寒冷的冬天，火鍋深受大眾喜愛，有一款“冒煙”火鍋特別神奇，向干冰中加入水即可產生"冒煙'’效

果，其原因是o干冰中加水后還會發(fā)生化學反應，其反應的化學方程式是O

11.(2022?內蒙古?包頭市第二十九中學三模)2022年4月16日，神州十三號順利完成既定任務重返地

球，標志著中國航天又一偉大進步。

(1)①運送核心艙的火箭使用的是液氧、液氫和煤油(含GlH24等)作推進劑。保持氫氣化學性質的微粒

是(填微粒符號)：

②航天員如果短時間生活在太空艙，可依靠從地球攜帶的氧氣瓶提供氧氣，氧氣能被壓縮在氧氣瓶中微

觀解釋為.

(2)如圖是甲在乙中燃燒前后分子種類變化的微觀示意圖。

甲乙丙丁O-氫原子

反應前反應后

該反應的反應類型是,其中生成物丙與丁的質量比為o

(3)A、B、C三種物質的溶解度曲線如圖，請回答下列問題。

①若A物質中混有少量B物質，最好采用方法提純A。

②tl℃時將A、B、C三種物質各15g分別加入50g水中充分溶解，所得溶液質量的大小關系為。

12.(2022?遼寧?本溪市第三十中學模擬預測)金屬在生活、生產中有著廣泛的應用，種類繁多的金屬材

料已成為社會發(fā)展的重要物質基礎。

(1)實驗室所用的石棉網中有鐵絲，隔著石棉網給容器加熱可達到均勻受熱的目的，這主要利用了鐵的一

性。石棉網使用一段時間后，其中的鐵絲容易生銹，可用稀鹽酸除去，其化學方程式可表示為—o

(2)某化學興趣小組將一定質量的Fe和Zn的混合粉末加入AgNO,溶液中，充分反應后過濾，得到濾渣和

濾液：

①如果濾液呈無色，則濾渣中一定含有的金屬是；

②如果濾液中加入稀鹽酸有白色沉淀，則濾液中的金屬陽離子有種；

③如果濾液呈淺綠色，則關于該濾渣和濾液的下列說法中正確的是。

A.向濾渣中加入稀鹽酸，一定有氣泡產生

B.向濾液中加入稀鹽酸，一定有白色沉淀產生

C.濾渣中一定含有Ag

D.濾液中一定含有Zn(NCh)2、Fe(NO3)2,可能含有AgNCh

13.(2022?福建廈門?模擬預測)創(chuàng)新是實驗的靈魂。利用T形三通管改進以下二則實驗。

【實驗一】CO2性質探究

能上下移動

的硬質銅絲，

內裝石灰石

的尼龍布袋

三h稀鹽酸

(1)該實驗制取CO2的化學方程式為。

(2)該實驗欲探究CO2的性質有：。

(3)與課本對比該裝置制取CO2所具備的顯著優(yōu)點是

(4)不能把裝置中的銅絲換成鐵絲的理由是o

【實驗二】檢驗鐵態(tài)氮肥

,、A不

資料：2NH4cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NHAT+2H2O

氯化鎮(zhèn)與熟石灰

*乳膠頭

r-7?

'形三通管

____盛有酚酎溶液的

:挺4—100mL細□瓶

(5)實驗前檢查該裝置氣密性的方法是

(6)實驗過程中能檢驗該氮肥為銹態(tài)氮肥的實驗現(xiàn)象?

(7)為了使T形三通管中殘留的NH3被最大限度吸收，可進行的操作是.

14.(2022?山東臨沂?二模)化學實驗是科學探究的重要途徑。請根據下列實驗圖示回答相關問題。

(1)實驗1中紅磷需足量的原因是o

(2)實驗2中證明燃燒需要達到可燃物的著火點的現(xiàn)象是o

(3)實驗3中如果點燃兩個高度不同的蠟燭，用一大玻璃杯將它們罩起來，觀察到的現(xiàn)象是o

(4)實驗4中試管A、B是對比實驗，試管A中固體幾乎不溶，試管B中固體全部溶解，該實驗說明了影

響物質溶解性的因素是。

15.(2022?山東聊城?二模)下圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。請回答下列問題。

(1加七時，將20g甲物質加入50g水充分溶解，得溶液中溶質與溶劑的質量之比為(填最簡整數(shù)

比)；

(2)物質甲中混有少量乙，可采用(填“蒸發(fā)結晶''或者"降溫結晶”)的方法提純甲；

(3)下列敘述中正確的是o

A.甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度

B.trC時，甲、乙兩物質飽和溶液的溶質質量分數(shù)一定相等

C.t2七時:甲、乙兩物質的飽和溶液降溫到口℃,析出晶體質量甲〉乙

D.將甲、乙兩物質的飽和溶液從tl升溫至t2℃時，溶質質量分數(shù)甲＞乙

16.(2022?山東泰安?三模)“宏觀、微觀、符號”相結合，是化學學科的特點。

(1)圖一是鋅元素在周期表中的信息，圖二是幾種粒子的結構示意圖。請回答:

根據圖一可知，鋅原子的核內質子數(shù)為。圖二中具有相似化學性質的原子是（填序號）。

（2）質量恒定律的定量研究對化學科學和社會發(fā)展具有重大意義。

①我國從2011年5月1日起，酒駕入刑。“酒精檢測儀”可檢查司機是否酒駕，其反應原理為：

3C,H5OH+K2Cr2O7+4H2SO4=3CH,CHO+K2SO4+Cr2（SO4）3+7R,反應中紅色的KzCnCh轉變?yōu)榫G色的Cr2

（SO4）3）其中R的化學式為。

②請從微觀上分析，任何化學反應都遵循質量守恒定律的原因______。

17.初步學會運用簡單的裝置和方法制取某些氣體，是初中生化學實驗技能應達到的要求。某學習小組

將實驗室制取常見氣體的相關知識歸納如下。

氣

制取方法（或原理）發(fā)生裝置收集裝置

體

方法1:加熱_______

均可選擇A裝置（可根據需要添

方法2：加熱氯酸鉀和二氧化鐳

加棉花）

02

的混合物

均可選擇______裝置（填

代號）

方法3：利用過氧化氫溶液

均可選擇______裝置（填代號）

反應原理：化學方程式為

co2

18.（2022?上海市七一中學分部二模）為了讓航天員實現(xiàn)更長時間的在軌停留，空間站的核心艙內安裝了

環(huán)境控制與生命保障系統(tǒng)，就是通過物理、化學手段，讓能用的物質充分地循環(huán)起來。水凈化系統(tǒng)、電

解水系統(tǒng)以及薩巴蒂爾反應器是其中三個重要的組成部分。

（1）凈化水過程中使用了活性炭，其作用是;所得到的水需要定期進行殺菌和消毒，在自來水

生產中常用進行殺菌和消毒。

（2）航天員的尿液經過處理后分離出的水進入到電解水系統(tǒng)。電解水的化學方程式,這個過程

是（選填“物理變化”或“化學變化”）。

（3）1摩爾水完全分解產生氫氣的質量為克，產生的氫氣與氧氣的體積比是一,1摩爾水中約

含有水分子。

（4）航天員呼出的二氧化碳與電解水產生的氫氣進入到薩巴蒂爾反應器充分反應，在催化劑的作用下生

成水和氣體X。用氫氧化鈉吸收過量的二氧化碳，為探究物質X的化學式，實驗室進行如下探究：

AB

回答下列問題：

A裝置中看到的現(xiàn)象是；B中發(fā)生的化學方程式是。已知A裝置增重36g,B裝置增重

56g,那么X的化學式可能是o

19.（2022?山東淄博?二模）為了探究化學反應進行的程度與反應物濃度之間的關系，某實驗小組的同學

稱取了等質量的木炭和等質量的鐵絲，分別在體積相等的集氣瓶中進行I、n兩組對比實驗，請你幫助

他們完成下表。

實驗實驗方案實驗現(xiàn)象化學方程式

I木炭在空氣中燃燒木炭紅熱—

木炭在氧氣中燃燒—

鐵絲在空氣中燃燒不易燃燒—

II

鐵絲在氧氣中燃燒——

通過I、n兩組對比實驗的現(xiàn)象可知：化學反應的速率與反應物濃度的關系是_____。

20.(2022?上海浦東新?二模)下表是KNCh在不同溫度下的溶解度。

溫度/℃020406080

溶解度(g/100gH2O)13.331.663.9110169

(1)20℃時，KNO3的溶解度是。

(2)將一定量的KNO3晶體加入盛有100g水的燒杯中，緩緩升溫、充分溶解，不同溫度下燒杯中溶液質量

如圖所示。

［溶液質量，g

cd

208----------------?——，

II

一….b：：

匚?J，：

IIII

IIII

II?,

I??

02040~6080溫度殳

La、b、c、d四點對應的溶液中，屬于飽和溶液的是(選填字母)。

11.b點對應的溶液質量為go

IILd點對應的溶液，經過、、過濾、洗滌、干燥等操作，可以重新得到KNO3

晶體。

參考答案：

1.(DHg

⑵氧氣02水H204A/+3O,=2A/,O3

(3)有氣泡產生，溶液變?yōu)闇\綠色無明顯現(xiàn)象銅絲表面有銀白色固體析出，溶液

變?yōu)樗{色Fe+H2SO4=FeSO4+H2TBD

2.ti℃時，甲和乙的溶解度相等3：1025

3.⑴CaCO3+2HCl=CaCL+H2O+CO2T

⑵號號碳酸氫

W鈉溶液

B

(3)濃硫酸

4.補充維生素B不要加熱水

5.(1)溫室效應天然氣

(2)Ca(OH)2H,O+CO2=H2CO3

催化劑

(3)CHC0,+2H,0=CH4+2O,

4一定條件-

6.⑴物理

⑵白色沉淀生成氣泡產生CO3+2NaOH=Na2CO,+H2O

⑶B

(4)酸作對比(合理即可)

(5)1%

(6)NaHCO3

(7)NaHCOs,Na2cO3A

7.可燃物燃燒需要與空氣(氧氣)接觸，同時溫度達到著火點控制變量

點燃

法2Mg+CO2=2MgO+C0+2價氧氣Ch

8.(1)55

答案第1頁，共3頁

(2)加入碳酸氫鈉；降低溫度；蒸發(fā)溶劑(任寫一點)

(3)降溫結晶(或冷卻結晶或冷卻熱飽和溶液)

(4)過濾NH4C1氯化錢Imol氯化鈉參加反應生成碳酸氫鈉為84g、氯化鍍

53.5g。20℃150g水中最多溶解碳酸氫鈉15g、氯化俊55.5g,所以碳酸氫鈉首先析出，而

氯化鉉不析出

9.(1)反應物中不含有氮元素，不能生成氨氣(其他合理答案均可)

⑵Ca(OH),+SO2CaSO3J+H2O