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文檔簡介
人教版高中英語必修一(Book1Unit4)I.重點(diǎn)詞匯1.burstv.&n.爆裂,爆發(fā),突然破裂[典例]1).Theredballoonsuddenlyburst.那個紅色的氣球突然爆了。2).Thepoliceburstthroughthedoor.警察破門而入。3).Onhearingthenews,LeslieburstintolaughterwhileTracyburstoutcrying.一聽到這則消息,Leslie突然大笑,而Tracy則突然大哭起來。4).Aburstofhand-clappingfollowedtheendingofthesong.歌聲結(jié)束后響起了一陣掌聲。[重點(diǎn)用法]burstintolaughter=burstoutlaughing突然大笑burstintotears=burstoutcrying突然大哭2.rescuen.&vt.援救,營救[典例]1).Thepolicecametohisrescueandpulledhimoutoftheriver.警察來救他,把他從河里拉了出來。2).Therescueteammadecountlessrescuesduringtheearthquake.營救隊在這次地震期間進(jìn)行了無數(shù)次救援。3).Michaelrescuedaboyfromdrowning.邁克把溺水的男孩救了起來。[重點(diǎn)用法]rescuesb./sth.fromsb./sp.把……..從……營救出來cometo/gotosb'srescue=rescuesb.援救某人arescueteam救援隊arescuemission救援任務(wù)rescueworkers救援人員3.judgen.&v.法官,鑒賞家,裁判,判斷,估計[典例]1).Hisfatherusedtobeajudge.他的父親過去是一名法官。2).She'sagoodjudgeofwine.她是鑒別酒的專家。3).Theblindcan'tjudgecolors.盲人無法判斷顏色。4).Don'tjudgeamanbyhislooks.不要以貌取人。[重點(diǎn)用法]judgesb./sth.by/from通過……判斷……asfarasIjudge我認(rèn)為judgingfrom…從……來看,根據(jù)……判斷4.ruinv.&n.毀滅,使破產(chǎn),遺跡,廢墟(名詞時常用復(fù)數(shù))[典例]1).Thehurricaneruinedallthehouseshere.颶風(fēng)使這里所有的房屋成為廢墟。2).Heruinedhisprospectsbycarelessness.他因疏忽大意而斷送了前途。[重點(diǎn)用法]beinruins呈一片廢墟fallintoruin變成廢墟cometoruin毀滅,落空ruinoneself自我毀滅bringsb.toruin使毀滅II.重點(diǎn)詞組1.rightaway立刻,馬上[典例]1).I'llreturnthebooktoyourightaway.我會馬上還書給你。2).Ifwarbreaksout,weshallbecalleduprightaway.如果戰(zhàn)爭爆發(fā),我們將立即被征召服役。[短語歸納]"立刻,馬上"的表達(dá)方式:rightaway,rightnow,atonce,immediately,innotime2.atanend結(jié)束,終結(jié)(=finished)[典例]1).Thewarwasfinallyatanend.戰(zhàn)爭終于結(jié)束了。[短語歸納]與end搭配的常用短語attheendof在……末尾bytheendof在……末為止intheend最后,終于atalooseend無所事事,處于雜亂狀態(tài)makeendsmeet收支相抵3.insteadof代替,而不是[典例]1).TheChineseusechopsticksinsteadofknivesandforks.中國人不用刀叉,用筷子。2).Insteadofworking,Jackwasidlingawayhistime.杰克不去工作,虛度著光陰。3).ShedecidedtoleavehereonSundayinsteadofMonday.她決定星期日而不是星期一離開這里。[短語歸納]instead是副詞,單獨(dú)使用,用于句首或句末作狀語,意為"代替;相反"。insteadof是復(fù)合介詞,后接名詞、代詞、或動名詞,其后面的動作,意為"代替、而不……"。inplaceof為介詞短語,也是"代替、而不"的意思,表"以甲代乙",不含比,而insteadof則是"用甲不用乙",除"代替"外,還有對乙作否定的意思,有時意為"不"。taketheplaceof作謂語,用在名詞、代詞前。4.tensofthousandsof數(shù)以萬計的[典例]1).Tensofthousandsofpeoplewerewatchingthegameinthestadiumwhenitbegantorainheavily.[短語歸納]hundredsof數(shù)百的hundredsofandthousandsof成百上千的thousandsof數(shù)千的millionsof數(shù)百萬的dozensof許多;大量scoresof許多;大量III.重點(diǎn)句型1.Miceranoutofthefieldslookingforplacestohide.老鼠跑到地里找地方躲。[解釋]這句話中的lookingforplacestohide是作ranoutofthefields的伴隨狀況,這是動詞的現(xiàn)在分詞形式的一個用法。現(xiàn)在分詞作狀語可以表示時間、原因、結(jié)果、條件、讓步、方式或伴隨情況等。(1)現(xiàn)在分詞短語作時間狀語,相當(dāng)于一個時間狀語從句,有時可由連詞when,while引出。Whilereadingthebook,henoddedfromtimetotime.他一本地圖片,請重新上傳邊看書,一邊不時地點(diǎn)頭。Seeingthosepictures,sherememberedherchildhood.看到那些畫,他想起了她的童年。(2)現(xiàn)在分詞短語作原因狀語,相當(dāng)于一個原因狀語從句。如:Notknowinghisaddress,Ican'tsendthisbooktohim.因?yàn)椴恢浪牡刂罚也荒馨堰@本書送給他。Manyofus,beingsoexcited,couldn'tgotosleepthatnight.因?yàn)榉浅<?,那晚我們許多人都沒睡著。(3)現(xiàn)在分詞短語作結(jié)果狀語。如:Hisfatherdied,leavinghimalotofmoney.他父親死了,留給他許多錢。Shewassoangrythatshethrewthetoyontheground,breakingitintopieces.她非常生氣,把玩具扔在地上,把它摔成了碎片。(4)現(xiàn)在分詞作伴隨狀語,可以放在句子的前面、后面或中間,表示主語的另一個、較次要的動作。如:Theystoodthereforhalfanhourwatchingthestarsinthesky.他們在那兒站了半小時,觀察著天上的星星。Followingtheoldman,theyoungpeoplestartedwalkingslowly.年輕人跟在老人的后面開始慢慢地走起來。(5)現(xiàn)在分詞間或也可作條件狀語和讓步狀語,相當(dāng)于一個狀語從句。如:Apersonstandingatthefootofahighmountainwillfindhimselfverysmall.一個人如站在大山的腳下會發(fā)現(xiàn)自己很渺小。Knowingallthis,theymademepayforthedamage.盡管知道了一切情況,他們還是要我賠償損失。注:現(xiàn)在分詞作狀語時,它的邏輯主語就是整個句子的主語。(6)"with/without+名詞普通格或代詞賓格+現(xiàn)在分詞"結(jié)構(gòu)在句中作狀語,表示伴隨情況或時間、原因等。如:Hishairbecamegreywiththeyearspassing.隨著時間的推移,他的頭發(fā)變花白了。Withoutanyonenoticing,heslippedthroughthewindow.沒人注意,他從窗戶溜了出去。2.Allhopewasnotlost.并不是所有的希望都破滅了。[解釋]Allthestudentsdonotknowhowtodealwiththeproblem.=Notallthestudentsknowhowtodealwiththeproblem.并非所有的學(xué)生都知道如何解決個問題。Idon'tknowallofthem.我并不認(rèn)識他們所有的人。表示"全體"意義的代詞、副詞或形容"all,both,every,everybody,always"等和否定副詞not連用時表部分否定,而"none,neither,nobody,nothing"等表完全否定。如:Everyonedoesn'tlikethestory.=Noteveryonelikesthestory.并非每個人都喜歡這個故事。Nobodylikesthestory.沒人喜歡這個故事。Bothofthestudentsdon'tlikethestory.并非這兩個學(xué)生這個故事。Neitherofthestudentslikesthestory.這兩個學(xué)生都不喜歡這個故事。三、語法突破高中英語定語從句詳解定語從句用來充當(dāng)句中定語的主謂結(jié)構(gòu);它主要用于修飾句子中的名詞、代詞。而定語從句的位置常常是緊跟在被修飾的名詞、代詞的后面。在被修飾的名詞、代詞與定語從句之間往往有一個關(guān)系詞將其前后兩部分聯(lián)系成一個整體,或是構(gòu)成一個名詞短語;或是構(gòu)成一個代詞短語。但從結(jié)構(gòu)上說,關(guān)系詞與從句是一個整體。排除句子的其他各部分,這種帶有定語從句的名詞短語或是代詞短語的構(gòu)成可演示如下:1)threesignsthatindicateapersonissufferingfromapanicattackratherthanaheartattack三種意味著一個人是患有驚恐癥而不是心臟病的跡象。在這個帶有定語從句的名詞短語中:signs是:被修飾的名詞;that是:關(guān)系詞;thatindicateapersonissufferingfromapanicattackratherthanaheartattack是定語從句2)thosewhodrinkalot那些大量飲酒的人在這個帶有定語從句的代詞短語中:those是:被修飾的名詞;who是:關(guān)系詞;whodrinkalot是:定語從句通過上面的演示,我們可以歸納出定語從句在句子中的位置、結(jié)構(gòu)如下:被修飾的名詞/代詞+關(guān)系詞+句子(其中,"被修飾的名詞/代詞"在語法叫作"先行詞".)要點(diǎn)提示:1)"先行詞"與"關(guān)系詞"的內(nèi)在聯(lián)系"先行詞"與"關(guān)系詞"之間實(shí)質(zhì)上是互等、互換的關(guān)系。也就是說,關(guān)系詞的作用就是將先行詞所表達(dá)意義"代到"從句中來起作用。例如:Theyoftenbecomeeasilyfrightenedorfeeluneasyinsituations(先行詞)where(關(guān)系詞)peoplenormallywouldnotbeafraid.他們常在人們一般不會感到害怕的情況下卻很容易感到恐懼或是感到不自在。(本句中的關(guān)系詞where=先行詞(in)situations。如果把這個復(fù)合句拆成兩個分句,那就是:Theyoftenbecomeeasilyfrightenedorfeeluneasyinsituationspeoplenormallywouldnotbeafraidinsituations由此可以看出,"先行詞"與"關(guān)系詞"之間實(shí)質(zhì)上是互等、互換的關(guān)系)。又例如:Rudepeoplearethose(先行詞)whose(關(guān)系詞)behaviorshowslittlerespectfortherules(先行詞)that(關(guān)系詞)themajorityfollows.不講禮貌的人是指那些,他們的行為對大多數(shù)人所遵從的規(guī)則并不表示尊敬的人。由此我們還可以看出,"先行詞"往往是分別重復(fù)出現(xiàn)在兩個分句中的名詞或代詞。這也就是我們做定語從句的條件之必需。否則,"關(guān)系詞"就無法去替代"先行詞"而構(gòu)筑定語從句了。這個道理就如同我們在計算機(jī)上"做剪貼以前要先做復(fù)制"一樣。2)"先行詞"的意義決定"關(guān)系詞"的選擇"關(guān)系詞"的選擇往往是由"先行詞"自身表達(dá)的意義,以及它在從句中的語法功能而決定的。這個意思就是說,假如"先行詞"自身表達(dá)的意義是表示"人的意義"或是"物的意義",那么我們就相應(yīng)地選擇表示"人的意義"或是"物的意義"的"先行詞"。"先行詞"在從句中的語法功能也是決定"關(guān)系詞"選擇的重要條件。比如說,同樣都是表示"人的意義"的"先行詞",如果它在從句中作主語,"關(guān)系詞"就得用表示"人的意義"的主格形式,如果它在從句中作定語,"關(guān)系詞"就得用表示"人的意義"的所有格形式。另外,有時"先行詞"本身是表示事物的名詞,而它在從句中卻與介詞構(gòu)成了短語,在從句中充當(dāng)狀語,在這種情況下,我們就應(yīng)該用"關(guān)系副詞"而不能用"關(guān)系代詞"了。例如:Somepeoplewhoaresuccessfullanguagelearnersoftenfailinotherfields.有些在語言學(xué)習(xí)上很有成就的人,在其他領(lǐng)域常常一無所成。Inourclass,wehavesomestudentswhosefamiliesarenotinWuhan.我們班上有些家不在武漢市的同學(xué)。Therearemanysoundswhichhaveameaningandyetarenotwords.有許多聲音有意義但不是詞。TellhimtogototheclassroomwhereweoftenhaveourEnglishclass.如果把這個復(fù)合句拆成兩個分句,那就是:tellhimtogototheclassroom.WeoftenhaveourEnglishclassintheclassroom)告訴他去我們常上英語課的那間教室。(一)關(guān)系詞從前面的討論中我們可以清楚地看出,關(guān)系詞在定語從句的構(gòu)成里是至關(guān)重要的。我們甚至可以說,掌握不好關(guān)系詞就無法做成定語從句,也無法理解文中帶有定語從句部分的意思。因此,我們首先討論一下關(guān)系詞的有關(guān)問題。定語從句中的關(guān)系詞只有兩類:關(guān)系代詞和關(guān)系副詞;沒有連詞。也就是說,定語從句中的所有關(guān)系詞不但都有具體的意義而且都在從句中擔(dān)任一定的成分。1)關(guān)系代詞:who,whom,whose,which,that等。who用于代替"表示人的意義"的先行詞,并且在從句中作主語;在現(xiàn)代英語里,也可取代whom在從句中作動詞的賓語。例如:Ihavenoideaaboutthemanwhowrotethearticle.我不認(rèn)識寫這篇文章的那個人。ThelittleboywhoissingingtherecanrecitequietanumberofChinesepoems.whom用于代替"表示人的意義"的先行詞,并且在從句中作動詞或介詞的賓語。在現(xiàn)代英語里,如果whom在從句中作動詞的賓語,它與who可以通用;但是如果whom在從句中作介詞的賓語,那么就只能用whom而不能與who通用了。當(dāng)然,如果在口語或非正式文體中,介詞沒有提前,也就沒有這點(diǎn)要求了。例如:Whoisthegirlwhom(who)youtalkedtojustnow?剛才和你說話的那個女孩子是誰?Yesterday,Ihappenedtomeet,intheshoppingcenter,theprofessorwho(whom)Igottoknowataparty.昨天在購物中心,我碰巧遇見了那位我在一次聚會上認(rèn)識的教授。Theyarelookingforthepatientonwhomdoctorsjustperformedanoperation.他們正在尋找那位醫(yī)生剛剛給他做過手術(shù)的病人。(句中的關(guān)系代詞whom代替thepatient,在從句中作介詞on的賓語,而且介詞on提到關(guān)系代詞的前面,所以who和whom就絕不可以通用了,此處只能用whom。)Whoisthegirltowho(whom)youtalkedjustnow?(錯誤)(句中的關(guān)系代詞whom(who)代替thegirl,在從句中作介詞to的賓語,但是由于介詞to已提到了關(guān)系代詞的前面,who和whom就絕不可以通用了,所以如果還繼續(xù)使用who句子就錯了。此處只能用whom。)whose用于代替"表示人或物意義"的先行詞,在從句中作定語,往往與它所修飾的名詞一起構(gòu)成一個名詞短語在從句中擔(dān)當(dāng)成分。Whose常表達(dá)"某人的、某物的"之意。例如:Doyouknowthenameofthatgirlwhosebrotherisyourroommate?你知道她的哥哥與你同寢室的那位女孩的名字嗎?Waterwhoseboilingpointisat100degreeCentigradehasnocolor,noflavor.沸點(diǎn)在攝氏100度的水無色、無味。which用于代替"表示事物意義"的先行詞,在從句中作主語、賓語。例如:Viewswhichareentirelyneworforeignmayalsobehardtoaccept.那些全新的或是來自國外的觀點(diǎn)或許也很難被接受。I'vegotanovelwhichyoumayliketoread.我弄到一本你或許想看的小說。Thatwasafaultwhichcouldnotbeforgiven.那是不能饒恕的錯誤。that既用于代替"表示人的意義"的先行詞,也用于代替"表示事物意義"的先行詞;在從句中既可以作主語,也可以作謂語動詞的賓語,但是不能作介詞的賓語。在一定范圍內(nèi),that=who/whom/which。例如:Viewsthat(which)areentirelyneworforeignmayalsobehardtoaccept.那些全新的或是來自國外的觀點(diǎn)或許也很難被接受。Salariedpeoplethat(who)earnmorethanafewthousanddollarsmustpayacertainpercentageoftheirsalariestothefederalgovernment.工薪在幾千美元以上的人必須將工資中的一定百分比交付給聯(lián)邦政府。Whoisthegirltothatyoutalkedjustnow?(錯誤)要點(diǎn)提示:定語從句中作賓語的關(guān)系代詞可以省略;如果關(guān)系代詞在定語從句中作賓語可以省略。例如:Thisisthebook(which)youwerelookingforyesterday.這就是你昨天找的那本書。Idon'tlikethenovel(that)youarereading.我不喜歡你看的這本小說。Whoistheman(whom)you'retalkingabout?你們談?wù)摰哪莻€人是誰?定語從句中,關(guān)系代詞的單復(fù)數(shù)取決于先行詞的單復(fù)數(shù)。例如:Thosewhoareintheirfortiesarerequiredtohaveaphysicalexaminationthisafternoon.(先行詞Those是復(fù)數(shù),關(guān)系代詞who也就看作是復(fù)數(shù),所以從句的謂語動詞就用了復(fù)數(shù)形式are了。)請那些年齡在四十幾歲的人于今天下午去進(jìn)行體檢。Thisisthemagazinewhichwassenttomebypost.(先行詞themagazine是單數(shù),關(guān)系代詞which也就看作是單數(shù),所以從句的謂語動詞就用了單數(shù)形式wassent)這是通過郵局寄給我的雜志。關(guān)系代詞that和which的區(qū)別that和which在一般情況都可以用于代替"表示事物意義"的先行詞,在從句中作主語、賓語。但在下列情況下一般只用that而不用which:--先行詞本身是all,everything,something,nothing,anything等不定代詞時,例如:Anythingthatcanburnisasourceofheatenergy.任何能夠燃燒的東西都是熱能源。Theremustbesomethingthathappenedtoyou.你一定出了什么事。Theyhadnothingthatcouldcureofhisdisease.他們沒有一點(diǎn)能治愈他疾病的東西了。--先行詞已有序數(shù)詞或形容詞的最高級或thelast,theonly等作定語時,例如:ThisisthemostimpressiveTVtheaterthathasneverbeenputonshowbefore.這是以前從未上演過的最有感染力的電視劇。Thatistheonlywaythatleadstoyoursuccess.那是通向你成功的唯一之路。Wehavetoconsiderthefirstthingthatstartsourwork.我們必須要考慮啟動我們工作的第一件事。然而,在下列情況下卻只用which而不用that:--當(dāng)先行詞表示事物意義,并且在從句中作介詞的賓語,那么就只能用which。當(dāng)然,如果在口語或非正式文體中,介詞沒有提前,也就沒有這點(diǎn)要求了。例如:Theworldinwhichweliveismadeofmatter.我們生活于其中的世界是由物質(zhì)組成的。Oceancurrentsaffecttheclimatesofthelandsnearwhichtheyflow.洋流影響其流經(jīng)的附近地區(qū)的氣候。Theworldthatweliveinismadeofmatter.(正確。因?yàn)殛P(guān)系代詞雖然在從句中作介詞的賓語,但是介詞沒有提前,所以沒有這點(diǎn)要求。)我們生活于其中的世界是由物質(zhì)組成的。Theworldinthatweliveismadeofmatter.(錯誤。因?yàn)殛P(guān)系代詞在從句中作介詞的賓語,而且介詞已經(jīng)提前,所以必須遵從這點(diǎn)要求。)--在非限定性定語從句(關(guān)于這一點(diǎn)隨后就要講解)中,當(dāng)關(guān)系詞表示事物意義時,只能用which。這是語法所規(guī)定的,沒有任何解釋。例如:Thesunheatstheearth,whichmakesitpossibleforplantstogrow.太陽給予大地?zé)?,這就使植物的生長成為可能。Themostimportantformofenergyiselectricalenergy,whichiswidelyusedinourdailylife.最重要的能源形式是電能,它廣泛地運(yùn)用于我們的日常生活之中。--as可以作為關(guān)系代詞引導(dǎo)限定性定語從句、非限定性定語從句。例如:限定性定語從句(常用于such…as和thesame…as等句式中)Suchpointsasyou'vementionedarereallyimportantinsolvingtheproblem.你提到的這些方面在解決這個問題上的確很重要。Peoplesuchasyoudescribearerarelyseennowadays.你描述的這種人現(xiàn)在很少見了。Thiscomputerhasthesamefunctionsasthatonehas.這臺計算機(jī)有著和那臺計算機(jī)一樣的功能。非限定性定語從句(as可以作為關(guān)系代詞引導(dǎo)非限定性定語從句時,as是指全句:也就是說,將整個主句看成一件事或是一個事實(shí);并對其進(jìn)行補(bǔ)充、說明。這種非限定性定語從句既可以放在主句之前,也可以放在主句之后。)AsIknow,shehasn'tgotmarried.如我所知,她還未結(jié)婚。Theywonthefirstplaceinthegame,ascouldbeexpected.可以預(yù)料,他們在比賽中得了第一。ProfessorLiisextremelypopularamongstudents,asisknowntoallofus.如我們大家所知,李教授極受學(xué)生們的歡迎。2)關(guān)系副詞:when,where,why等。在定語從句,關(guān)系副詞=介詞+which。也就是說,每個關(guān)系副詞里本身就已經(jīng)含有了一個介詞:when=在什么時候,where=在什么地方,why=為什么原因,等。至于在英文中用哪個具體的介詞,就得依具體情況而定了。when代替表示時間的名詞,而這個名詞在從句中又與介詞構(gòu)成了短語,在從句中充當(dāng)狀語,例如:PeoplewillalwaysrememberthetimewhenHongKongandMacaoreturnedtoourmotherland.人們會永遠(yuǎn)記住香港和澳門回歸祖國的那一時刻。Hecameatatimewhenweneededhelp.他在我們需要人幫忙的時候來了。Wedon'tknowtheexacttimewhentheEnglishEveningwillbeheld.我們不知道英語晚會舉行的確切時間。where代替表示地點(diǎn)的名詞,而這個名詞在從句中又與介詞構(gòu)成了短語,在從句中充當(dāng)狀語。例如:Theplacewherewe'retohavetheSpeechContesthasnotbeendecidedyet.我們舉行演講比賽的地點(diǎn)還未定下來。Heislivinginanewly-builthousewherethereusedtobeapond.他現(xiàn)在居住的新房是原先一個池塘的舊址。ThatisabeautifulcampuswhereImadealotdreams.那是一座我曾經(jīng)在那兒有過許多夢想的美麗的校園。why代替表示原因的名詞,而這個名詞在從句中又與介詞構(gòu)成了短語,在從句中充當(dāng)狀語。例如:Hedidn'ttellherthereasonwhyhewassohappy.他沒有告訴她為什么他那么高興的原因。Thereasonwhyshewaslateisnotsoacceptable.她遲到的原因不那么令人接受。Theyexplainedthereasontouswhytheyhadmisunderstoodusbefore.他們向我們解釋為什么他們以前誤解了我們的原因。介詞+關(guān)系代詞在這種結(jié)構(gòu)中,關(guān)系代詞若是表示人的意義,就只能用whom;關(guān)系代詞若是表示事物的意義,就只能用which。而這種結(jié)構(gòu)中較難解決的本地圖片,請重新上傳問題是介詞的選擇問題,因?yàn)檫@個問題的解決取決于多種因素:A)動詞與介詞的搭配B)名詞與介詞的搭配C)形容詞與介詞的搭配,等等??傊缽木涞木唧w需要而定。例如:A)動詞與介詞的搭配Hehasfoundagoodjobforwhichheisqualified.(qualify+名詞+for"使…具有…資格")他找到了一份他能勝任的工作。Themantowhomyoutalkedjustnowwillchairthemeetingtomorrow.(talkto+名詞"與某人談話")你剛才與他談話的那個人明天主持那個會議。Heisbargainingwiththelandlordoverthemonthlypriceatwhichtheapartmentrents.名詞+rentat+表示價格的詞"某物以某價格出租")他在與房東就那套公寓出租的月租金進(jìn)行磋商。B)名詞與介詞的搭配Theyarestilllivinginthelittlehouseinwhichthey'vebeenlivedfor15years.(inthehouse"在屋子里")他們現(xiàn)在還住在他們已住了15年的那個小房子里。We'veworkedoutamethodbywhichourproductioncanberaisedonalargescale.(byamethod通過某種方法)我們已研制出了一個能大規(guī)模提高生產(chǎn)的方法。Shedidn'trealizetheextenttowhichshehadbeendistracted.(toextend"到某種程度")她沒有意識到她心煩意亂的程度。C)形容詞與介詞的搭配Thesecretarywithwhomthebossisnothappywillbefiredforherinefficiency.(happywith"對…表示滿意")老板對其不滿意的那個秘書將由于她沒有工作效率而被解雇。I'vefoundthejobforwhichI'vebeeneagerforalongtime.(eagerfor"渴望得到…")我已找到了我渴望已久的那份工作。Heisalearnedmanwithwhomwearefamiliar.(familiarwith熟悉…)他是一位我們熟悉的有學(xué)識的人。2)定語從句的種類在英文中,有兩種定語從句:限定性定語從句與非限定性定語從句。這兩種定語從句在其功能和形式方面都有明顯的區(qū)別:限定性定語從句限定性定語從句與主句的關(guān)系很緊奏,對其先行詞起限定、修飾的作用。如果將其去掉,會影響句子意思的完整
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