湖南省岳陽市五田中學高二物理模擬試題含解析_第1頁
湖南省岳陽市五田中學高二物理模擬試題含解析_第2頁
湖南省岳陽市五田中學高二物理模擬試題含解析_第3頁
湖南省岳陽市五田中學高二物理模擬試題含解析_第4頁
湖南省岳陽市五田中學高二物理模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

湖南省岳陽市五田中學高二物理模擬試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(多選題)利用電場和磁場來控制帶電粒子的運動,是一項重要的物理應用技術(shù).在等量正點電荷所激發(fā)的電場中,可以使帶電粒子做勻速圓周運動.如圖所示,AB為兩個點電荷連線的中垂線,粒子在其上P點獲得一垂直紙面向外的速度,恰好在中垂面上做勻速圓周運動.以下判斷正確的是()A.該粒子可能帶正電B.該粒子一定帶負電C.若點電荷M、N的帶電量同時等量地緩慢增大,粒子仍在原軌道做勻速圓周運動D.若點電荷M、N的帶電量同時等量地緩慢增大,粒子將無法在原軌道做勻速圓周運動參考答案:BD【考點】電勢差與電場強度的關(guān)系;電場線.【分析】負點電荷將繞O點在AB的中垂面里做勻速圓周運動,合外力提供向心力,根據(jù)向心力公式結(jié)合庫侖定律以及離心運動條件,即可求解.【解答】解:AB、由題意可知,負點電荷將繞O點在AB的中垂面里做勻速圓周運動,故A錯誤,B正確;CD、若點電荷M、N的帶電量同時等量地緩慢增大,依據(jù)庫侖定律,則庫侖力增大,根據(jù)力的合成法則,則負點電荷受到的庫侖合力增大,即提供的向心力大于所需要的向心力,因此粒子將做向心運動,則無法在原軌道做勻速圓周運動,故C錯誤,D正確;故選:BD.2.遠距離輸電都采用高壓輸電,其優(yōu)點是A.可增大輸電電流

B.可加快輸電速度C.可增大輸電功率

D.可減少輸電線上的能量損失參考答案:D3.物體受到兩個力F1和F2的作用,F(xiàn)1=3N,F(xiàn)2=9N,則它們的合力F的數(shù)值范圍是(

)A.3N≤F≤9N

B.6N≤F≤12N

C.3N≤F≤6N

D.3N≤F≤12N參考答案:B4.(單選)一平行板電容器的兩個極板分別與一電源的正負極相連,在保持開關(guān)閉合的情況下,將電容器兩極板間的距離增大,則電容器的電容C、電容器所帶電量Q和極板間的電場強度E的變化情況是

)A.C、Q、E都逐漸增大

B.C、Q、E都逐漸減小C.C、Q逐漸減小,E不變

D.C、E逐漸減小,Q不變參考答案:B5.下列關(guān)于摩擦力的說法中,正確的是A.靜摩擦力一定發(fā)生在兩個靜止的物體之間B.兩個運動的物體之間也會有靜摩擦力作用C.滑動摩擦力一定發(fā)生在兩個運動物體之間D.滑動摩擦力一定發(fā)生在靜止與運動的物體之間參考答案:B二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.勻強磁場的磁感強度為0.7T,一通電直導線長為2m,電流強度是5A,求下列情況下通電導體在磁場中受的力。(1)電流方向與磁場方向相同時,安培力為

N;(2)電流方向與磁場方向為時安培力為

;(3)電流方向與磁場方向垂直時,安培力為

N。參考答案:(1)0;(2)(3)77.(4分)頻率為3Hz的簡諧波,在某介質(zhì)中的傳播速度是1.2m/s,在傳播方向上的兩點間的距離是80cm,這個距離等于_________個波長,傳播這個距離所用的時間是_______個周期。參考答案:2;28.如圖7所示,長為的導體棒原來不帶電,現(xiàn)將一帶電荷量為+q的點電荷放在距棒左端R處,當達到靜電平衡后,棒上的感應電荷在棒內(nèi)距右端l/3處產(chǎn)生的場強大小為

參考答案:9.如圖所示,從A點以水平速度v0拋出小球,不計空氣阻力。小球垂直打在傾角為α的斜面上,則此時速度大小v=________;小球在空中飛行的時間t=__________。參考答案:;10.細圓環(huán)半徑為r,其環(huán)面固定在水平面上,電場強度為E的勻強電場與圓環(huán)平面平行,環(huán)上穿有一電荷量為+q、質(zhì)量為m的小球,可沿圓環(huán)做無摩擦的圓周運動,若小球經(jīng)A點時速度vA的方向恰與電場線垂直,且圓環(huán)與小球間沿水平方向無作用力,則速度vA=____________.當小球運動到與A點對稱的B點時,小球?qū)A環(huán)在水平方向的作用力FB=___________.參考答案:11.如圖所示,AB兩端接直流穩(wěn)壓電源,UAB=100V,R0=40W,滑動變阻器總電阻R=20W,當滑動片處于變阻器中點時,C、D兩端電壓UCD為___________V,通過電阻R0的電流為_____________A。參考答案:80

2

12.(4分)一質(zhì)點做簡諧運動,先后以相同的動量依次通過A、B兩點,歷時1s。質(zhì)點通過B點后再經(jīng)過1s又第二次通過B點,在這兩秒內(nèi)質(zhì)點通過的總路程為12cm。則此質(zhì)點振動的周期為

s,振幅為

cm。參考答案:4;613.如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體被活塞密封在一容器中,活塞與容器壁間無摩擦,外界大氣壓強保持不變。當氣體的溫度升高時,氣體體積

(選填“增大”、“減小”或“不變”),從微觀角度看,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是

。參考答案:增大

溫度升高時,分子平均動能增大,只有氣體的體積同增大使分子的密集程度減小,才能保持壓強不變?nèi)⒑喆痤}:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.分子勢能隨分子間距離r的變化情況可以在如圖所示的圖象中表現(xiàn)出來,就圖象回答:(1)從圖中看到分子間距離在r0處分子勢能最小,試說明理由.(2)圖中分子勢能為零的點選在什么位置?在這種情況下分子勢能可以大于零,也可以小于零,也可以等于零,對嗎?(3)如果選兩個分子相距r0時分子勢能為零,分子勢能有什么特點?參考答案:解:(1)如果分子間距離約為10﹣10m數(shù)量級時,分子的作用力的合力為零,此距離為r0.當分子距離小于r0時,分子間的作用力表現(xiàn)為斥力,要減小分子間的距離必須克服斥力做功,因此,分子勢能隨分子間距離的減小而增大.如果分子間距離大于r0時,分子間的相互作用表現(xiàn)為引力,要增大分子間的距離必須克服引力做功,因此,分子勢能隨分子間距離的增大而增大.從以上兩種情況綜合分析,分子間距離以r0為數(shù)值基準,r不論減小或增大,分子勢能都增大.所以說,分子在平衡位置處是分子勢能最低點.(2)由圖可知,分子勢能為零的點選在了兩個分子相距無窮遠的位置.因為分子在平衡位置處是分子勢能最低點,據(jù)圖也可以看出:在這種情況下分子勢能可以大于零,也可以小于零,也可以等于零是正確的.(3)因為分子在平衡位置處是分子勢能的最低點,最低點的分子勢能都為零,顯然,選兩個分子相距r0時分子勢能為零,分子勢能將大于等于零.答案如上.【考點】分子勢能;分子間的相互作用力.【分析】明確分子力做功與分子勢能間的關(guān)系,明確分子勢能的變化情況,同時明確零勢能面的選取是任意的,選取無窮遠處為零勢能面得出圖象如圖所示;而如果以r0時分子勢能為零,則分子勢能一定均大于零.15.如圖4-1-24所示,一閉合金屬環(huán)從上而下通過通電螺線管,b為螺線管的中點,金屬環(huán)通過a、b、c三處時,能產(chǎn)生感應電流嗎?參考答案:金屬環(huán)通過a、c處時產(chǎn)生感應電流;通過b處時不產(chǎn)生感應電流.四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示的連接體中,A,B重分別為20N和10N,在水平拉力作用下A在水平桌面上向右勻速運動,滑輪光滑,滑輪與A之間水平,繩質(zhì)量不計,A與桌面間的動摩擦因數(shù)為0.2,求:(1)F的大?。唬?)繩對滑輪的作用力大小.參考答案:解:(1)A勻速運動,根據(jù)共點力平衡可知F﹣μGA﹣GB=0(2)繩子的拉力為F′=GB=10N根據(jù)里的合成可知,滑輪對繩子的作用力為F合=根據(jù)牛頓第三定律可知繩對滑輪的作用力大小N答:(1)F的大小為14N;(2)繩對滑輪的作用力大小為N【考點】牛頓第二定律;摩擦力的判斷與計算;共點力平衡的條件及其應用.【分析】(1)物體做勻速運動,根據(jù)共點力平衡求的拉力;(2)利用力的合成即可求得繩對滑輪的作用力大小17.水平面上有電阻不計的U形導軌NMPQ,它們之間的寬度為L,M和P之間接入電動勢為E的電源(不計內(nèi)阻)?,F(xiàn)垂直于導軌擱一根質(zhì)量為m,電阻為R的金屬棒ab,并加一個范圍較大的勻強磁場,磁感應強度大小為B,方向與水平面夾角為θ且指向右斜上方,如圖所示,問:(1)當ab棒靜止時,受到的支持力和摩擦力各為多少?(2)若B的大小和方向均能改變,則要使ab棒所受支持力為零,B的大小至少為多少?此時B的方向如何?參考答案:(1)解析:從b向a看視圖如圖所示。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論