2023年老師讀書的演講稿

2023年老師讀書的演講稿老師讀書的演講稿1

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好!

哲人說讀書是一件歡樂的事情，我贊同。

讀書能讓我們的人生充溢歡樂，如一葉扁舟在浩瀚大海中遨游，讓人心醉神怡：如朵朵白云在湛藍天空中漂游，讓人思緒萬千：如條條錦鱗在碧波中神游，讓人悠游自由，樂不思蜀~徜徉在書的海洋中，似歡樂神仙！

“讀書就是與作者談話”。閑逛于書海中體會名人的高尚情操，領會哲人的風采，于圣人溝通心聲，提高自我素養(yǎng)。無論何時何地，讀書可以讓我們遺忘世俗繁華，進入一個忘我境界，伸展身心。

“斜風細雨乍秋寒”“無奈把夢共雨天”看那梳長辮子女子不再獨行與蒙蒙淫雨中，不再雙眼迷離的痛吟詩歌，英勇面對挫折。

感悟謫居黃城，把酒迎風，酒興一嘆仕途之坎坷，政事之漩渦，滿腹之冤屈。他將“竹杖芒鞋”代替功名利祿，“大江東去”“滄海寄余生”。

讀書給予我幻想，給我的生活添加許很多多的現(xiàn)實中的精彩和浪漫。

讀書——我讀懂了居里夫人的淡泊名利，獨居寧靜之居：我懂了《采葛》中“彼采蕭兮，一日不見，如三秋兮”內(nèi)心的無奈與傷感：我讀懂了智過三秋，中軍帳里出謀劃策，五丈原前求多時間的鞠躬盡瘁，死而后已的中心。

讀書使人明智，讀史使人樂觀，讀詩使人靈敏，讀哲學使人悟人生之道。

老師讀書的演講稿2

同學們，當我們走進我們的校內(nèi)時，有多少百姓、同學瞧不起我們，笑我們進入了這樣的學校，認為我們是虛度光陰，根本不能有出息。其實，其它學校的同學不這在初中時時間抓得緊，學習方法對頭而已，也只是短暫的。三年以后的今日我們也可以挺直腰桿對他們說：我行，你還行嗎？為此，我想與同學們談幾個問題：

1、自信是勝利的第一要訣。信念是勝利的階梯，灰心是勝利的絆腳石，死心就是失敗。人生最大的敵人是自己。有信念者，他們的字典里沒有“不行能”。假如你對自己沒有信念，請你每天大聲地告知自己一次“我真的很不錯”“我肯定行”。有人或許會說：我很想努力，我也想學好，但是我的基礎太差，與別人已經(jīng)拉開了很大一截距離了，我還有希望嗎？我想這個問題不應當問別人，而應當好好地問自己。請你記住：“不論你在什么時候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要懊悔，不論你在什么時候起先，重要的是起先之后就不要停止”。因此，我們首先要從下定決心起先，人生是從下定決心那一刻起先的?！跋胍焙汀翱隙ㄒ笔遣灰粯拥模S多事情看起來很困難，可是當你下定決心以后，它就變得特別簡潔。勝利恒久取決于你要不要，而不是能不能，下定決心，就是在向自我挑戰(zhàn)。同學們，起點低、基礎差并不行怕，關鍵是你想不想振作，你想不想起先，你能不能堅持。同學們，不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信，而是因為我們失去自信，有些事情才顯得難以做到。人的一生會有許很多多個起先，假如每做一件事情都是半途而廢，那么你的一生將一事無成。覺得自己做得到和做不到，其實只在一念之間。

2、看法確定一切。這是前國家男足教練米盧的一句名言。有個故事說，有位秀才第三次進京趕考，住在一家常常住的店里?？荚嚽皟商焖隽巳齻€夢：第一個夢是夢到自己在墻上種白菜；其次個夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘；第三個夢是夢到自己跟心愛的人躺在一起，但背靠著背。這三個夢好像有些深意，于是，秀才其次天抓緊找了個算命的解夢。算命的一聽，連拍大腿嘆氣道：“你還是回家吧！你想想，高墻上種菜不是白費勁嗎？！戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？！跟心愛的人都躺在一張床上了卻背靠著背，這不是沒戲嗎？?。?！”秀才一聽，心灰意冷，回店整理包袱打算回家。店老板望見了感到特別驚奇，就問他：“不是明天才考試嗎，怎么今日你就要回鄉(xiāng)了？”秀才如此這般說了一番，店老板樂了：“喲，我也會解夢，我倒覺得，這次你肯定要留下來。你想想，墻上種菜不是高種嗎？戴斗笠打傘不是說明這次你有備無患嗎？跟你心愛的人背靠背躺在床上，不是說明你翻身的時候就要到了嗎？”秀才一聽，覺得店老板說的更有道理，于是精神激昂去參與考試，盡然中了個探花。主動的人，像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初一十五不一樣。看法確定我們的生活，有什么樣的看法，就有什么樣生活，就會有什么樣的將來。假如我們都是以一種主動、向上、樂觀的看法來對待自己的學習、生活，那么，我們的生活將充溢陽光。

3、科學地管理你的時間。

世界上最公允的是時間。每個人一天都是24小時，一年都是365天。我們常說：一寸光陰一寸金，時間就是金錢，就是財寶，我覺得這還不夠，我認為其實時間就是生命。生命的過程就是時間不斷消逝的過程。我也和一些同學交談過，他們說不是不想學，而是學不進去。這其實是一種浮躁。這里，我想對這些同

學提些建議：

養(yǎng)成按安排學習的好習慣。每天來到教室，第一件要做的事不是看書，而應當是好好安排一下今日的學習。把你要完成的學習任務列出來，排個序，定個時間。然后一一的按安排進行學習，每完成一項學習任務，就打個勾。假如因某些突發(fā)事情的影響而無法完成當天的安排，那么就要結(jié)合其次天的安排修改一下，要做到每天、每周、每月都有安排，這樣每天的學習便會做到有條不紊，就不會因為無所事事而覺得空虛。有安排的學習之后，你將會覺得你有做不完的事，看不完的書，忙不完的事，你浮躁的心會變得沉穩(wěn)，你空虛的靈魂會覺得充溢，你將會感覺到，學習抓得越緊，越有愛好，越有味道。堅持做到日清月結(jié)。不要輕易寬恕自己，不要為自己找借口。要堅持不懈，久而久之，習慣成自然，一種勤奮好學的習慣便水到渠成。就像農(nóng)村的.老太婆一生勞碌，樂此不彼。任何一種行為只要不斷重復，就會成為一種習慣。勝利就是簡潔的事情重復做，之所以有人不勝利，不是他做不到，而是他不情愿去做那些簡潔的而重復的習慣。每天的學習、生活三點一線，是單調(diào)的，但假如沒有這些單調(diào)的重復，就沒有高考的輝煌。

養(yǎng)成快速的節(jié)奏感。走快小半步，學習效率會提高一大步。平常，你們看某些學習好的同學，做什么事都干脆利落，吃飯、洗衣服、走路總是快節(jié)奏的。

充分利用零碎時間?？梢员硯讉€單詞，可以看一首古詩，可以看一篇文章等。中午利用一小時。假如奢侈了，那么天長日久，也會多了。學習好的同學在這方面會很留意和時間賽跑。有一個同學這樣寫道：5：30到教室=清華北大；6：00到教室=一般高校；6：30到教室=技能學院；7：00到教室=農(nóng)夫，回家種田，作為提示自己珍惜時間的座佑銘。

同學們請記?。阂粋€今日賽過兩個明天，只有珍惜今日，才能把握將來。今日的成就是昨天努力的積累，明天的勝利有懶于今日的努力。一個什么事都等明天的人，注定是一事無成。

4、向第一名學習。第一名總有他的理由和緣由。看一看第一名是如何學習的，時間是如何把握的，生活是如何支配的，心情是如何限制的，別人是如何埋頭苦學、爭分奪秒、堅韌拼搏的。我們不用艷羨第一名，如你也能像第一名一樣去拼搏，你也一樣能成為第一名。

5、我的命運，我主宰。

同學們你信任命運嗎？這個世界究竟有沒有命運？當然有啊。我再問：命運原委是怎么回事？既然命中注定，那奮斗又有什么用？生命線、愛情線、事業(yè)線。請大家左（男左女右）把手伸好，漸漸地而且越來越緊地握起拳頭。問：握緊了沒有？問：那些命運線在哪里？回答：在我的手里。再追問：請問，命運在哪里？茅塞頓開：命運在自己的手里！

不管別人怎么跟你說，不管“算命先生們”如何給你算，記住，命運在自己的手里，而不是在別人的嘴里！這就是命運。

XX中學去年上清華、北大有20多人，今年有38人之多，我縣今年才2人

我校被戲稱為救命中學，不錯，假如不是這中學，有多少人無書可讀了，有多少人因為這中學考上高校的

同學們，行動是實現(xiàn)目標的唯一途徑。因為勝利始于“心動”而成于“行動”。讓我們攜手共進，腳踏實地，惜時如金，埋頭苦學，勇于拼搏，用信念完善自我，用今日的汗水揮灑明天的輝煌。

老師讀書的演講稿3

我感謝晴天，在一個陽光絢麗的下午，太陽照進了我開心天真的心懷，我感到歡欣雀躍，對映入眼簾的每一件事都覺得新穎 好玩。

我也感謝今日，外面淅細小雨，想想為而不恃的窗外雨，想想如雨般愛著我滋潤我的母親，心中感慨萬千。

從小就喜愛安徒生的童話，他教會我：人生難免歷經(jīng)坎坷，但卻不乏華蜜，曲線的人生本身就是一個動人漂亮的童話。

我努力的'在童話般的生命交響樂中演奏自己的小樂器，不管生活給了我怎樣的黯淡和委屈都要讓自己明朗起來，這樣，一顆心，才會英勇的走下去。那些只有真正懂得愛與生命的人才會讓雙腳自由的在地上行走，發(fā)出最牢固最執(zhí)著的足音。

這一切的主動心態(tài)的奇妙來自于讀書，我感謝讀書帶給我主動的人生看法。只要每天讀書一點點，整個人生就會是一個完備的旅程。在安靜和從容中只要我們靜默的努力，就不會虛度每一天。讀書所帶給我們的能折服我們的有太多太多，這是以鐵沙掌稱霸江湖的裘千仞也要甘拜下風的。

最終我想說：陪伴我一生最大的禮物除了父母就是讀書。

老師讀書的演講稿4

同學們，老師們：

早上好!春天是鮮花盛開、春意盎然的季節(jié)。在這美妙的日子里，在國際勞動節(jié)即將來臨之際，我們將迎來學校的又一個“科技、閱讀節(jié)活動”。在這充溢活力的節(jié)日里，讓閱讀伴我們歡樂成長，讓科技隨我們放飛幻想。

本屆“科技、閱讀節(jié)”的主題是“博覽、求知、創(chuàng)先”。我們以閱讀溝通活動、科技創(chuàng)新活動、學科活動為載體，進行科學教化、人文教化，以培育科學品質(zhì)、文化素養(yǎng)、創(chuàng)新思維為動身點，提倡以科學的眼光探究未知世界，以無限的激情博覽群書，以創(chuàng)新的思維諦視現(xiàn)在和將來，旨在閱讀中長學問、促成長、塑人格，在探究中增才智、長才能、樹志向，在對話中合作，在溝通中共享，尋求自我的突破和共同的發(fā)展，努力打造屬于自己的，同時也是屬于集體的希望的明天。

本屆“科技、閱讀節(jié)”活動歷時一個月，本周星期五我們將實行簡短而隆重的“博覽、求知、創(chuàng)先”大隊主題集會，之后將圍繞三大主題“書山有路助你行”、“書苑精彩擷精華”、

“繽紛書市你我他”

開展活動，其中我們將開設閱讀指導講座，蠟葉標本制作講座，我們將實行別開生面的“小小閱讀迷跳蚤市場”活動，我們將實行版報設計、異想天開創(chuàng)作等9項大賽，我們還將邀請我們的家長共同參加我們閱讀活動，最終我們將我們的活動成果、我們的優(yōu)秀作品、優(yōu)秀節(jié)目展示出來，讓大家一起來共享勝利的喜悅與歡樂，一起來放飛我們的希望與幻想。

“學?？萍?、閱讀節(jié)”是學校學校文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現(xiàn)，是學校輻射社區(qū)的一個文化窗口，是全體師生魅力呈現(xiàn)的一個平臺。

我校已勝利舉辦了四屆科技節(jié)、三屆閱讀節(jié)活動，取得了豐碩的成果。不但豐富了學校文化生活，而且也為我們的小摯友搭建了展示才能的舞臺，從中涌現(xiàn)出很多有才藝、有特長、有實力的人才，同時也為我們學校創(chuàng)下上海市“體育、科技、藝術”特色校打下堅實的基礎。

有了以往舉辦活動的勝利閱歷，有了全體師生的踴躍參加和主動打算，我信任，我們江海一小第四屆學校科技、閱讀節(jié)肯定會像春天的鮮花一樣多姿多彩，充溢朝氣，充溢活力。

伴隨著開幕式的來臨，各項活動的啟動，我們希望廣闊師生能踴躍地投入到活動中來，為全校師生獻上一頓豐富的文化科技藝術大餐。我們的老師尤其是班主任要隨時關注活動進展狀況，要激勵學生、帶領學生參與活動。負責項目的老師要落實好人員、內(nèi)容，做好宣揚、組織、發(fā)動工作，要讓我們的學生在活動中增加樂趣、增長學問、發(fā)揮聰慧才智。我們小摯友呢，則要拿出志氣來，到“學?？萍?、閱讀節(jié)”的舞臺上來歷煉一番，呈現(xiàn)一番，或許你會從中發(fā)覺連自己也不知道的“閃光點”，你會驚喜地發(fā)覺自己原來是那么能干，或許今日的活動，就是你選擇今后事業(yè)的關鍵所在，成為你今后人生之路的轉(zhuǎn)折點。

同學們，“學校科技、閱讀節(jié)”舞臺已經(jīng)搭好，帷幕將要拉開，來吧，讓我們一起來報名，讓我們一起來參與，到藝術節(jié)這大舞臺上來盡情呈現(xiàn)自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝，讓老師、同學為你歡呼，為你傲慢，為你喝彩!

感謝大家!

老師讀書的演講稿5

是不是有黑暗阻擋了你前進的道路？是不是有濃霧打攪你的心弦？亮度有時會誤導你的選擇嗎？

有人會說，讀書和走路有什么關系？古人云：讀萬卷書不如行萬里路；行萬里路，勝讀書多數(shù)人；讀書多數(shù)人不如指導名師；名師引路，不如自己悟；

讀書的過程不就像一次旅行嗎？我們會停下來看漂亮的地方，細致評估味道。讀萬卷不就像讀多數(shù)人嗎？每本書都有它的精致之處，值得漸漸琢磨。不是每本書都似乎是名師嗎？靜默指引我們迷失的路。無論我們讀什么，都要靠自己去理解。

作為學生，我認為98%的人接觸最多的是課本，然后是看電子書。但其實看電子書不如看紙質(zhì)書印象深刻。雖然有些軟件有做筆記的功能，但我還是督促大家多讀紙質(zhì)書。不要讓我們遺忘中國古代四大獨創(chuàng)中的兩項——印刷和造紙。在創(chuàng)新