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文檔簡(jiǎn)介
富饒的西沙群島廣西省南寧市武鳴縣府城鎮(zhèn)第二小學(xué)蒙瑤珍富饒的西沙群島廣西省南寧市武鳴縣府城鎮(zhèn)第二小學(xué)蒙瑤珍1.自由練習(xí)朗讀課文,把課文讀正確流利。2.認(rèn)真自學(xué)課后生字,讀準(zhǔn)字音,認(rèn)準(zhǔn)字形,通過查字詞典或聯(lián)系上下文理解詞語的意思。3.小組互讀檢查課文、生字詞讀得是否準(zhǔn)確,互相糾正達(dá)到要求。自主學(xué)習(xí)合作探究1.自由練習(xí)朗讀課文,把課文讀正確流利。自主學(xué)習(xí)合作探究
饒嶼崖威武富饒島嶼山崖威武ráoyǔyáwēiwǔ
卵漁棲糞輩luǎnyúqīfènbèi
產(chǎn)卵漁業(yè)棲息鳥糞祖祖輩輩饒嶼崖威武富饒島嶼參shēn(海參)cān(參加)(參差不齊)cēn參shēn(海參)cān(參加)(參差不齊)cēn1.認(rèn)真觀察田字格的生字,然后小組內(nèi)交流漢字的書寫特點(diǎn)。2.獨(dú)立練習(xí)書寫生字,做到規(guī)范、端正、整潔。
自主學(xué)習(xí)合作探究自主學(xué)習(xí)合作探究懶威武懶威武1.默讀課文二至六自然段,畫出每個(gè)自然段所描寫的事物和特點(diǎn),填充下列表格,思考:課文是按什么順序介紹西沙群島的風(fēng)光和物產(chǎn)?2.小組交流學(xué)習(xí)情況。3.展示匯報(bào),欣賞評(píng)析。自主學(xué)習(xí)合作探究1.默讀課文二至六自然段,畫出每個(gè)自然段所描寫的事物和特點(diǎn),海水五光十色、瑰麗無比海面珊瑚各種各樣海參到處都是、懶洋洋大龍蝦全身披甲、威武海底魚成群結(jié)隊(duì)、各種各樣海底貝殼美麗、形態(tài)不一、千奇百怪海龜成群、產(chǎn)卵海灘海鳥各種、鳥蛋遍地都是鳥糞厚厚的海島海水五光十色、瑰麗無比海面珊瑚各種各樣海參到處都是、懶洋洋大懶洋洋圓溜溜五光十色瑰麗無比高低不平穿來穿去各種各樣千奇百怪四腳朝天成群結(jié)隊(duì)飄飄搖搖祖祖輩輩日積月累懶洋洋圓溜溜日積月累1.自主學(xué)習(xí):認(rèn)真默讀課文二至六自然段,畫出你認(rèn)為寫得很美的句子或段落。2.合作交流:小組內(nèi)交流這些句子美在哪里?3.展示匯報(bào),欣賞評(píng)析。自主學(xué)習(xí)合作探究1.自主學(xué)習(xí):認(rèn)真默讀課文二至六自然段,畫出你認(rèn)為寫得很美的★魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長(zhǎng)滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓。排比、比喻★海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚,有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角。有的像
;有的像
。;;可愛的小鳥調(diào)皮的猴子用詞準(zhǔn)確、形象、生動(dòng)★魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。有的全身布滿彩色富饒的西沙群島課件富饒的西沙群島課件富饒的西沙群島課件富饒的西沙群島課件富饒的西沙群島課件富饒的西沙群島課件★海參到處都是,在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲,劃過來,劃過去,樣子挺威武。擬人海底還有各種各樣的動(dòng)物,你能利用它們?cè)煲痪鋽M人句嗎?海龜在海水里優(yōu)雅地游來游去。海馬三個(gè)一群,五個(gè)一伙地靠在巖石邊說悄悄話。用詞準(zhǔn)確、形象、生動(dòng)★海參到處都是,在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲,劃過來,富饒的西沙群島課件富饒的西沙群島課件★各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。夸張形象、生動(dòng)★各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣,西沙群島的海里一課堂小練習(xí)
判斷下列句子分別采用了哪種修辭手法,將序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。1.班里靜得連針掉都能聽見。()2.秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點(diǎn)頭微笑。()3.刺猬的身體如同一個(gè)長(zhǎng)滿了鋼針的小圓球。()
4.書籍好比一架梯子,它能引領(lǐng)人們登上文化的殿堂;書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗;書籍猶如一條小船,它會(huì)載著我們駛向知識(shí)的海洋。()A.比喻B.?dāng)M人C.排比D.夸張DBAC課堂小練習(xí)判斷下列句子分別采用了哪種修辭手法,將序富饒的西沙群島課件富饒的西沙群島課件富饒的西沙群島課件1.讀一讀課文的第一自然段和最后一個(gè)自然段,認(rèn)真思考:這兩個(gè)自然段有什么共同特點(diǎn)?。2.小組合作,交流學(xué)習(xí)情況。3.展示匯報(bào),欣賞評(píng)析。自主學(xué)習(xí)合作探究1.讀一讀課文的第一自然段和最后一個(gè)自然段,認(rèn)真思
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