20xx幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案

20xx幼兒園老師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案一個(gè)人的成長，一個(gè)民族進(jìn)展進(jìn)步，都凝合著老師辛勤的汗水。從他們身上，我們看到了忠誠（教化）、獻(xiàn)身教化的崇高境界，看到了辛勤耕耘、愛生敬業(yè)的名貴品質(zhì)，也看到了為人師表、細(xì)心育人的可敬風(fēng)范。下面給大家共享關(guān)于20xx幼兒園（老師節(jié)）創(chuàng)意活動(dòng)方案.歡迎閱讀！幼兒園老師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案活動(dòng)背景：有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師靜默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄訓(xùn)誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們絢麗的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在老師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教化，開展“老師，節(jié)日歡樂！〃主題教化活動(dòng)，有著重要意義。這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下（閱歷）：1、每年的9月10日是老師節(jié)，是老師的節(jié)日。2、老師特別關(guān)愛小摯友們，為小摯友的成長付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應(yīng)當(dāng)敬重老師。3、小摯友們可以用不同的方式向老師表達(dá)自己的愛與敬意。4、了解老師節(jié)相關(guān)的學(xué)問和信息。活動(dòng)目標(biāo)：1、知道9月10日是老師節(jié)，了解老師節(jié)的由來、老師工作的意義。2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛戴。3、感受活動(dòng)帶來的歡樂，增進(jìn)愛老師的情感。展示形式和時(shí)間：每班的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級(jí)網(wǎng)站上。人員安排：1、照片：各班級(jí)老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教化教學(xué)活動(dòng)拍攝。2、整體打包報(bào)道：婷婷老師詳細(xì)活動(dòng)支配：語言：詩歌《老師的手》401班活動(dòng)目標(biāo)：1、知道老師的手很能干，懂得敬重老師，激發(fā)幼兒對(duì)老師的酷愛之情。2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌?；顒?dòng)打算：事先做好（折紙）鴨子、（泥塑）小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個(gè)，（其它）作品若干。活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入1、展示制作的各種手工作品。2、讓幼兒觀賞作品，讓幼兒（說說）喜愛哪個(gè)，會(huì)制作哪個(gè)，引發(fā)幼兒愛好。3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是誰做的。二、進(jìn)行（一）利用做出的手工作品，邊說兒歌邊做動(dòng)作，讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。1、提問：老師的手會(huì)做什么？（老師依據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品）2、老師是怎么做的？（理解折、捏、畫、做等動(dòng)詞）3、老師會(huì)做好多的的東西，說明老師的手怎么樣呢？（引導(dǎo)幼兒（總結(jié)））（二）老師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。（三）老師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。（四）仿編兒歌老師出示已制作好的其它作品，鼓舞幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。三、結(jié)束鼓舞幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽，還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌，并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小摯友一起共享?；顒?dòng)延長:老師帶領(lǐng)幼兒一起制作一些手工作品，讓幼兒體會(huì)自己的手和老師的手一樣能干。附：詩歌老師的手，真巧！折只小鴨“嘎嘎嘎〃一一身子直搖。老師的手，真巧！捏只小狗"汪汪汪〃一一沖我直叫。老師的手，真巧！畫只小羊"□羊口羊口羊〃一一要吃青草。老師的手，真巧！做架飛船“嗖嗖嗖〃一一飛的高高音樂：歌表演《我為老師唱首歌》402班幼兒園老師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)：1、了解老師工作的辛苦，知道9月10日是老師節(jié)。2、能用較清晰的語言介紹自己送給老師的禮物。3、通過送禮物、說祝愿等形式、大膽表達(dá)自己對(duì)老師的情感。二、活動(dòng)打算：1、各種紙、水彩筆、膠水。2、教學(xué)音帶《我為老師唱首歌》三、活動(dòng)過程：1、播放歌曲錄音，引出老師節(jié)的話題。(1)提問：歌曲里說了什么?今日是什么節(jié)日？(2)小結(jié)：每年的9月10日是老師節(jié)，是全體老師的節(jié)日。老師在這一天都會(huì)和歡樂，因?yàn)橛性S多的人會(huì)祝愿我們。2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。(1)老師平常都為你們做過什么？(2)你想對(duì)老師說什么?你還想用什么(方法)表達(dá)對(duì)老師的慶賀。3、播放老師平常工作的課件，幼兒細(xì)致觀看，了解老師的辛苦。4、幼兒制作禮物。⑴請(qǐng)幼兒探討：你想做什么禮物？(2)請(qǐng)幼兒依據(jù)自己的意愿制作禮物。(3)請(qǐng)幼兒介紹自己的禮物。5、幼兒送禮物。(1)在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中，請(qǐng)幼兒為老師送上禮物并向老師說一句慶賀的話。四、活動(dòng)建議與提示：1、將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同觀賞。2、活動(dòng)前可開展相關(guān)的社會(huì)活動(dòng)，了解老師的辛苦。3、可鼓舞幼兒將禮物送給園長，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝老師節(jié)的全園大型活動(dòng)，請(qǐng)幼兒表演節(jié)目，說慶賀的花語,送上自己自制的小禮物。老師對(duì)幼兒的慶賀白哦是感謝并提出心中的希望。幼兒園老師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒知道老師節(jié)是專屬于老師們的節(jié)日，幼兒能樂觀參與幼兒園老師節(jié)活動(dòng)。2、幼兒能夠知道老師的由來，并用自己的方式表達(dá)自己對(duì)老師的敬重和敬重。3、引導(dǎo)幼兒在本次老師節(jié)活動(dòng)方案中了解老師們工作的辛苦和工作的意義，學(xué)會(huì)敬重師長、懂得感恩！二、活動(dòng)打算1、各班級(jí)制作一張“老師您辛苦了，老師節(jié)歡樂〃橫幅2、布置活動(dòng)場地，裝飾和老師節(jié)特點(diǎn)相呼應(yīng)的活動(dòng)室環(huán)境3、老師和幼兒們平日里的生活照片三、活動(dòng)過程1、談話導(dǎo)入：今日老師給小摯友們帶來許多照片，看看這里面都有誰呢？2、圖中的老師和小摯友在干什么？你喜愛老師嗎？為什么？3、引導(dǎo)幼兒了解老師工作的辛苦和體會(huì)老師們的辛苦。4、有一個(gè)小摯友哭了，你知道這位老師在干什么嗎？5、介紹老師節(jié)，引導(dǎo)幼兒（學(xué)（唱歌））曲《老師您辛苦了》。四、（活動(dòng)總結(jié)）老師們特別關(guān)愛小摯友，為了小摯友能夠成長，老師們付出再多的辛勤勞動(dòng)都很情愿。因此，我們更要好好感謝感恩老師們、敬重敬重老師們。幼兒園老師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)：知道有哪些人要過老師節(jié)，鼓舞幼兒大膽地對(duì)大家說出心里的話,并嘗試用不同的方法使老師歡樂o活動(dòng)過程：1、知道老師節(jié)老師：小摯友，何老師要來考考大家，看誰是聰慧寶寶。明天是9月10日，要過一個(gè)節(jié)了，哪個(gè)小摯友知道是什么節(jié)嗎？2、想說就說老師：小摯友要記住了，每年的9月10日就是老師節(jié)，是全部的老師都要過的節(jié)。老師在這一天都會(huì)很歡樂，因?yàn)橛性S多人都會(huì)幫我們慶祝。小摯友想幫老師慶祝的嗎？老師：你們真懂事真乖!何老師對(duì)小摯友有個(gè)小小的要求，想聽聽小摯友心里想對(duì)何老師、翁老師說的心里話，可以嗎？老師：感謝小檸檬們，何老師、翁老師都覺得很快樂的！3、做讓老師歡樂的事老師：小檸檬們剛剛都說的很好的，何老師很喜愛，那么你們有沒有行動(dòng)來表示呢?有沒有想為我做些事，讓我歡樂的呢？比如小檸檬來和何老師抱一抱，我就會(huì)很歡樂。還有許多許多的事，你們可以先想一想，一會(huì)舉手告知何老師，好嗎？幼兒園老師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)：1、讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。培育幼兒從小敬重老師的美德。2、幼兒通過自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝愿。3、進(jìn)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)實(shí)力和進(jìn)展動(dòng)手操作實(shí)力?；顒?dòng)打算：1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。2、為幼兒供應(yīng)相應(yīng)的材料。3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本事大》。4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。活動(dòng)時(shí)間：20—年9月10日上午活動(dòng)過程：一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以〃老師節(jié)〃為主題，綻開談話活動(dòng)。二、第一節(jié)活動(dòng)課1、用兒老師本事大引出