遼寧省盤錦市初中語文七年級期末自測考試題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 七年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、下列選項中加點字的讀音完全正確的一項是（

）A．縈帶（yíng）

摯痛（zhì）

殷紅（yān）

鍥而不舍（què）B．凹凼（dàn）

嗥叫（háo）禁錮（gù）

迥乎不同（jiǒng）C．日曛（xūn）

毋寧（wú）

熾熱（chì）

怒不可遏（jié）D．羸弱（1éi）

陰翳（yì）

佇立（zhù）

屏息凝神（bǐng）

2、選出下列詞語中加點字音形完全正確的一項（

）A．選聘（pìn）

卓越（zhuó）

校對（xiào）

婦儒皆知（rú）B．哺育（pǔ）

氣魄（pè）

咀嚼（jué）

目不窺園（kuī）C．謙遜（xùn）

豐饒（ráo）

憎惡（wù）

誨人不倦（huì）D．熾熱（chì）

優(yōu)閑（yōu）

懺悔（chàn）

五臟六俯（fǔ）

3、選出下列句子中畫橫線成語使用有誤的一項（

）A．2021年是楊絳先生誕辰110周年，她一生踏實地創(chuàng)作、孜孜不倦地學習，令人敬佩。B．閱讀是源頭活水，課堂是半畝方塘，只有把活水引入方塘，語文教學才能清澈如許，這是不言而喻的。C．聽了老師的一番教導后，我忽然頓開茅塞明白了，如在茫茫大海中找到一盞明燈。D．班主任鄭重其事地向同學們宣布：“這次班會的任務是改選班長?！?/p>

4、下列句子沒有語病的一項是（）A．故宮博物院展出了新出土的兩千多年前的文物，這些文物對科學家們研究古代的文化，具有很大的價值。B．同學們寫作文要有真情實感，切忌不要胡編亂造。C．能不能有效控制流感疫情，取決于學校、家庭、社會共同重視。D．這件事的具體詳情，我以后再告訴你。

二、古詩文默寫

5、古詩文默寫。

（1）水何澹澹，______。（曹操《觀滄?！罚?/p>

（2）夜闌臥聽風吹雨，______。（陸游《十一月四日風雨大作》）

（3）小麗選擇以“秋”為主題的詩句來完成一組書法作品，請你幫她補充完整。

秋，有愁：“_____，_____?！保R致遠《天凈沙?秋思》）

秋，有思：“_____，_____?！保ㄡ瘏ⅰ缎熊娋湃账奸L安故園》）

秋，有贊：“_____，_____?！保▌⒂礤a《秋詞（其一）》）

（4）當立下“志當存高遠”的誓言，我們要努力追求《誡子書》中“______，______”的境界。

三、綜合性學習

6、為幫助殘障孤兒就業(yè)，某地社會福利院聯(lián)合愛心企業(yè)準備開設一家奶茶店。同學們紛紛為創(chuàng)建奶茶店建言獻策。請你幫助同學們解決下列問題。

(1)同學們準備為奶茶店設計招牌，請你觀察下面小冀同學找出的問題招牌圖片，向設計奶茶店招牌的同學們提出兩點注意事項。

(2)同學們準備為奶茶店挑選一條廣告詞。你會推薦下面的哪條呢？請說明理由。

廣告詞一：營養(yǎng)來一杯！美味來一杯！快樂來一杯！

廣告詞二：奇妙口味，無窮回味！

廣告詞三：奶與茶的美麗邂逅，××奶茶！

四、現(xiàn)代文閱讀

7、閱讀下面的文學類文本，回答問題。兒菜謝俊芬①兒菜長到一定階段，會從葉腋處長出許多嫩芽苞兒，一個個翠綠的嫩芽芭兒環(huán)抱著粗根，如同無數(shù)孩子把母親圍在中間，兒菜因此得名。②小時候，我細身條，臉色白中帶黃，幺嬸見我就咋呼：“崽兒，你瘦得怕人呦！”我媽一把將我藏在身后輕聲說：“她不愛吃菜，怎么長得好嘛！”我媽她生怕幺嬸因為我太瘦而說出不吉祥的話來。③有一回去外婆家，我偷聽到另一個版本的對話。外婆說：“大妹，你管管玲兒。昨晚家里來了一大桌客人，玲兒只顧狠命吃她面前的那盤兒菜，好吃的人將來婆家嫌棄?！雹芪覌屄犝f女兒貪吃，無比羞窘，默不作聲。第二天，我媽從后山掰回兩個兒菜，洗凈切開。切開的兒菜有著潔白的心、翠色的邊。我媽將豬油、碎紅椒煎香后，再倒進兒菜片，鍋里開了花：紅的、綠的、潔白的……那天，我自然又是狼吞虎咽。⑤“崽兒習慣了吃濃香濃辣，以后就不會過寡淡日子……”我爸敲著碗沿說，“以后不準放辣子?！蔽覌屧缫蚜晳T唯命是從，家里的菜有變得如齋飯，不辣、不咸、無肉，寡淡！⑥念中學后我住了校，身體一天天變得壯實。每次出門，我媽都偷偷塞給我一個玻璃罐，她說：“別讓你爸看見，他吵人?！蔽野压拮硬剡M書包，緊捂著去了學校。20世紀80年代，住校是一件有趣的事兒。偌大一幢木樓，地上一人鋪一張草席，就是一個人的窩兒。那時候正是長身體容易餓的年紀，夜里自習后，大家變著法兒地找吃的，或是家里炒的玉米粒兒，或是大紅番茄……最奢侈的是劉富貴帶的兔肉，那是她爺爺上山打的野兔。她的床與我的挨著，熄燈后我倆打著電筒在被窩偷偷嚼兔肉，細碎的聲音生怕招來老師。那夜，我掏出我媽塞給我的玻璃罐，揭開蓋子，一股辣子和姜蒜的香味彌散開來，我夾起一條浸泡在辣子里的兒菜絲兒，放進富貴嘴里說：“我媽偷偷給我泡的。”⑦富貴嚼了嚼，嘖嘖著嘴，用手扇扇嘴說：“夠辣，夠脆，再給我夾根兒?！备毁F說完，仰著脖子，嘟著嘴等待兒菜絲兒，還順勢反手從枕下掏出十元錢說：“這罐香辣兒菜絲兒值姐一周飯錢。”看著她的饞樣兒，我故意把兒菜絲兒晃著不讓她吃，我們像親姊妹一樣鬧騰著。⑧第2天，富貴拉著我說：“玲兒，我枕下的錢不見了，我家窮你是知道的?！备毁F失魂落魄，誰能忍受只吃白米飯過上一周？我把香辣兒菜絲兒拿出來，她略有遲疑，接過玻璃罐兒走了。⑨我以為她會感激我，那可是我媽給我的開胃菜，她卻躲著我獨享兒菜絲兒。從那以后，我倆再無夜嚼兔肉的快樂，一直到畢業(yè)。偶爾，我主動向她示好，她卻斜著身子扭頭走過。深深的失落感令我許久嘗不出香辣兒菜絲兒的鮮美來，但終因有香辣兒菜絲兒相伴，我漸漸白胖起來。如今，我已上班許久，富貴偶爾會闖進我的回憶。我爸老了，多病，前陣去菜地后渾身起疹子，我?guī)野秩ユ?zhèn)醫(yī)院看大夫，竟然遇見多年未見的——富貴。她那極具韻致的身姿晃在白大褂里，我發(fā)現(xiàn)，富貴竟然那么美?、狻班耍　蔽页惺?。?“玲兒……”她跑過來，親熱地抱住我。?富貴是我爸的主治醫(yī)生，她耐心細致地給我爸擦藥。我爸出院后，我發(fā)現(xiàn)錢包落在醫(yī)院了，趕緊回去取，碰巧聽見富貴說：“我與玲兒扯平了！這次她爸患皮疹，我多開了幾支美膚膏。讀書時，她做了錯事。雖然那時大家都窮，情有可原，但不懲懲她，我心緒難平?！彼齻児ζ饋恚叶阒?，直到她們離開，我才進去取走錢包。?又到了吃兒菜的季節(jié)，從醫(yī)院出來，我?guī)野秩チ宋壹?。我切開兒菜，兒菜有著潔白的心、翠綠的邊，特別好看。我爸在邊上說：“炒時兌點辣椒圈兒，趁你媽沒來。”我笑了笑，切碎了紅椒說：“吃濃香濃辣，不會過寡淡日子。”?“不是我不讓你吃辣子，是你媽生你后患了炎癥，吃辣就犯病，咱爺倆吃辣，那不是折磨你媽呀？”?聽完，我從碗柜里拿出一瓶老媽做的香辣兒菜絲兒說：“嘗嘗吧，我媽做的，我一直有吃。”“你倆？”?那天，我講了我與富貴的事兒。?“富貴心結(jié)解了?！蔽野殖烈髁艘粫河终f，“你得感謝她，她懷疑你，但沒告訴老師，也沒在同學間亂傳！”?我聽著，用力鏟著鍋里的兒菜，鍋里又開了花：紅的、綠的、潔白的……（選自《小說月刊》2019年4月，有刪減）

(1)文中反復出現(xiàn)“兒菜”，有什么作用？

(2)小說結(jié)尾處爸爸說“富貴的心結(jié)解了”。聯(lián)系全文思考，富貴的心結(jié)指的是什么？請你在文中概括兩處與“心結(jié)”相照應的情節(jié)。

(3)聯(lián)系上下文，賞析文中畫線的句子。

(4)下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．小說按“小時候——念中學后——上班后”的時間順序敘述故事，條理清晰，內(nèi)容豐富。B．小說第①段介紹了“兒菜”得名的原因，寫出了孩子和母親的親密、親近的關系，表現(xiàn)了母親對孩子的關愛。C．父親要求母親在做兒菜的時候“不準放辣子”，只是為了讓“我”體驗到生活的寡淡。D．小說采用第一人稱敘事，敘述親切自然，能自由地表達思想感情，給讀者真實生動之感。(5)小說圍繞“兒菜”講述“我”成長過程中的故事，在“兒菜”中飽含了豐富的情感。請結(jié)合文本簡要分析。

8、閱讀下文，完成下面小題。一部詞典三代情①民諺有云：“六月六，人曬衣裳龍曬袍?！毙∈顣r節(jié)，整理書架，驅(qū)潮防霉，我又翻到了這本珍貴的《現(xiàn)代漢語詞典》。這是父親留給我的唯一的一本書，比我還大一歲的一本書。②第一次見到它，是在一個炎炎夏日，那天日光明亮，父親照例把他的寶貝書籍從屋子里搬出來曬太陽。那時我剛上小學，全家人還住在醫(yī)院家屬區(qū)的舊瓦房，家里條件艱苦，沒有大書架，兩張舊書桌擺不下，于是木柜子上、紙箱里全都塞滿了書。房梁上經(jīng)常會落下灰塵，石灰白墻和水泥地在梅雨季節(jié)經(jīng)常會返潮，書摸起來總有些濕冷，可一捧起書來我的心就立刻溫暖寧靜起來。③我們把書陸續(xù)搬出來，抖抖浮塵，散散潮氣。一年未見陽光的書們一見天日，漸漸舒展了筋骨，溫暖了身軀，頓生光澤。金庸先生十六開舊版的《射雕英雄傳》帶著低調(diào)綠，老莊哲學孔孟之道泛著高貴藍，四大名著色彩紛呈摻雜其間，還有一些舊書信。父親有收藏舊書信的愛好，或許過往青春回憶都流轉(zhuǎn)在這些信箋中了吧。④我突然眼前一亮，在那堆舊書中發(fā)現(xiàn)了這本厚重樸實的《現(xiàn)代漢語詞典》?；揖G的硬板封面配著典雅的紫紅色書脊，書冠由“現(xiàn)代漢語詞典”的大寫拼音和漢字組合而成。封底版權頁印著：中國社會科學院語言研究所詞典編輯室編，商務印書館出版，1978年12月第1版，1979年8月山東第8次印刷，印數(shù)100000冊。⑤輕翻書頁，一個個熟悉的、陌生的字跳入眼簾，有的音同字不同，有的同音不同義，還有的形同義不同。我興致勃勃地探索在漢字的迷宮里，徜徉在知識的海洋中。⑥父親見我愛不釋手就贊嘆道：“這部詞典編寫非常不容易，從1956年7月啟動到1960年印出試印本，再到1973年修訂和1978年修訂出第一版，一部詞典搞了幾十年，漢字的發(fā)展離不開一代代語言學研究者嚴謹踏實堅持不懈的努力啊?！蔽覇柗饷骖}字怎會簡繁相雜，父親解釋說這是由時任中國科學院院長郭沫若先生題寫的，他題字時漢字簡化尚在進行中，“漢”已經(jīng)簡化，但還沒有實行偏旁類推簡化，所以“現(xiàn)、語、詞”用的還是繁體，“代、典”是傳承字，簡繁無別。⑦父親說：“我19歲就參加工作教書了，那時還沒有字典和詞典這類專業(yè)工具書。這部詞典是前幾年才買的，你喜歡就送給你。它可是一本漢字通，咱們的漢字知識都在這里面啦！”⑧我欣喜若狂，后來讀書時只要遇到生字難詞，不再求助大人，自己查詞典一一解決，甚至刨根問底找出各種相關的同類字詞詳加比較。于是，我家泛著燈光的書桌上經(jīng)常趴著一個廢寢忘食查詞典的小姑娘，一查就是老半天，被父親戲稱為小“字迷”。⑨時光匆匆，歲月流轉(zhuǎn)，一晃幾十年過去了，父親已經(jīng)不在人世，我亦有了兒女承歡膝下，常與他們流連書房，在書房里讀書寫字。⑩女兒求我將這本《現(xiàn)代漢語詞典》贈送給她，方便她以后溯本求源，我欣然應許。女兒現(xiàn)在正是我當年的年紀，是時候讓漢字之美和詞典之功繼續(xù)傳承下去了。?字里重相逢，詞里再傳情。一部詞典若蓮花吐蕊清香悠遠，讓我們一家三代人沐詞之恩，享愛之澤，源遠流長。（作者：盧云。選文有刪改）5.圍繞“詞典”，概括補充文章的主要內(nèi)容。

①父親曬書時，“我”發(fā)現(xiàn)并認識了詞典。

②_______________________________________

③________________________________________

6.品讀第③段中畫橫線的語句，找出兩處精彩之處，分別做批注。

一年未見陽光的書們一見天日，漸漸舒展了筋骨，溫暖了身軀，頓生光澤。金庸先生十六開舊版的《射雕英雄傳》帶著低調(diào)綠，老莊哲學孔孟之道泛著高貴藍，四大名著色彩紛呈摻雜其間，還有一些舊書信。

7.聯(lián)系全文，談談你對第?段中畫波浪線語句的理解。

字里重相逢，詞里再傳情。

8.在成長過程中，我們一定會遇到許多對我們影響深遠的書籍，它們或教會我們樹立人生目標，或幫助我們建立健全人格，或豐富我們的知識底蘊。你遇到過這樣的書嗎？試為它寫段文字，簡要介紹書的內(nèi)容，并寫出你的閱讀感受。

五、詩歌鑒賞

9、閱讀《天凈沙?秋思》，完成問題。天凈沙·秋思【元】馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

(1)作者通過枯藤、老樹、昏鴉、古道、西風、瘦馬等景象渲染了①_______的氣氛，表現(xiàn)了一個長期漂泊異鄉(xiāng)的人②_______之情。

(2)結(jié)合想象，用自己的話描繪“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”所呈現(xiàn)的畫面。

六、對比閱讀

10、閱讀下面文言文,完成下面小題?！炯住吭釉唬骸拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”（《學而》）子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！保ā稙檎罚┳釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！保ā妒龆罚ā?lt;論語>十二章》節(jié)選）【乙】子貢問政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”子貢曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：“去兵?！弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯ィ谒苟吆蜗?？”曰：“去食。自古皆有死，民無信不立?！保ā墩撜Z·顏淵》節(jié)選》）11.解釋下列句子中加點的詞語。

（1）傳不習乎

傳:____________

（2）足食，足兵，民信之矣

足:___________

12.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）擇其善者而從之，其不善者而改之。

（2）自古皆有死，民無信不立。

13.【甲】文是儒