內(nèi)蒙古自治區(qū)臨河市初中語(yǔ)文七年級(jí)期末提升提分題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 七年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列詞語(yǔ)的字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．侍弄（shì）

竦峙

拈輕怕重（niān）

絮絮叨叨B．吝嗇（shè）

徘徊

隨聲附和（hè）

神彩奕奕C．靜謐（miè）

簽賞

駭人聽(tīng)聞（hài）

見(jiàn)異思遷D．粗獷（guǎng）

慚愧

人跡罕至（hǎn）

人聲頂沸

2、下列詞語(yǔ)書寫沒(méi)有誤的一項(xiàng)是（

）A．愛(ài)幕

縹緲

禁錮

刨根問(wèn)底B．慫恿

安詳

滑翔

畏罪潛逃C．蓬勃

氣概

余輝

怪誕不經(jīng)D．炫耀

分歧

狹隘

不求勝解

3、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．看著那些滑稽演員惟妙惟肖的動(dòng)作，大家忍俊不禁的大笑起來(lái)。B．你鋒芒畢露，這是你的弱點(diǎn)，你像把無(wú)鞘刀，鋒利，但好刀應(yīng)放在刀鞘里。C．紅軍過(guò)草地時(shí)風(fēng)餐露宿，長(zhǎng)途跋涉，非常艱苦。D．小張一點(diǎn)兒也不注意自己的行為，經(jīng)常在大庭廣眾之下高聲喧嘩。

4、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．越是在困難的時(shí)候，越是要讓廣大人民群眾安心放心，堅(jiān)信黨和政府一定能帶領(lǐng)大家共渡難關(guān)，疫情防控阻擊戰(zhàn)的最終勝利。B．優(yōu)異成績(jī)的獲得，必須經(jīng)過(guò)刻苦勤奮的學(xué)習(xí)而取得，學(xué)到了什么，取決于做了什么，不是老師教了什么。C．我們一定要跳出慣性思維，提高思想認(rèn)識(shí)，著力保護(hù)生態(tài)環(huán)境，推進(jìn)綠色發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。D．無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們，成功與失敗不是上天賦予的，而是個(gè)人努力的結(jié)果。

二、古詩(shī)文默寫

5、默寫古詩(shī)文的名篇名句。

（1）補(bǔ)寫下列詩(shī)文的上句或下句。

①苔痕上階綠，__________。（劉禹錫《陋室銘》）

②山重水復(fù)疑無(wú)路，__________。（陸游《游山西村》）

③__________，隔江猶唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）

（2）請(qǐng)?jiān)卺瘏⒌摹斗耆刖┦埂坊驐钊f(wàn)里的《過(guò)松源晨炊漆公店》（其五）中任選一首，先寫出題目再默寫整首詩(shī)。

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三、綜合性學(xué)習(xí)

6、藝術(shù)老師建議面向全體學(xué)生召開(kāi)一場(chǎng)《中國(guó)傳統(tǒng)文化里的色彩》專題講座，擬于4月25日下午4：30在校小禮堂舉行，下面是小豫以校團(tuán)委的名義擬寫的一份通知，在格式和內(nèi)容上出現(xiàn)問(wèn)題，請(qǐng)你修改。通知

各位同學(xué)：校團(tuán)委擬于4月9日下午舉辦《中國(guó)傳統(tǒng)文化里的色彩》專題講座，請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加。4月2日校團(tuán)委

四、現(xiàn)代文閱讀

7、閱讀下文，完成下面小題。蝴蝶蘭①我對(duì)那株蝴蝶蘭，一見(jiàn)傾心。每次經(jīng)過(guò)那家盆景店，我都會(huì)靜足于那株蝴蝶蘭旁邊，滿心歡喜地觀望好久。②蝴蝶蘭是蘭花的一種，歷來(lái)，蘭花因它清新飄逸的幽香、剛?cè)嵯酀?jì)的葉叢與端莊素雅的風(fēng)韻而被人推崇與鐘愛(ài)。而蝴蝶蘭更因其花色艷美，氣清質(zhì)秀，被人們譽(yù)為“洋蘭皇后”。③我所喜歡的這株蝴蝶蘭是紫色的花朵，有的含苞待放，如嬰兒微微握緊的肥碩的小手；有的卻整朵盛放，優(yōu)美的擺姿，大方地接受外界的欣賞與贊美；也有的，盛放一半，欲遮還羞。它們有五瓣、六瓣，大小不一，姿態(tài)各異，高高低低地生于花枝上如蝴蝶一般，搖搖欲飛……④那次，再經(jīng)過(guò)盆景店的時(shí)候，我有了把它買回家，與它朝夕相處的想法。⑤“小伙子，喜歡嗎？我看你經(jīng)常過(guò)來(lái)?！币晃荒杲哐睦先?，拎著灑水壺朝我走來(lái)。⑥老人便是店主，戴副邊框眼鏡，身材瘦小，背微駝，前額有些突出，目光卻炯炯有神。聽(tīng)路人說(shuō)，他膝下無(wú)子，獨(dú)自一人經(jīng)營(yíng)著這家盆景店。⑦“喜歡，非常喜歡，請(qǐng)問(wèn)爺爺這盆蝴蝶蘭賣多少錢？”“哦……它暫時(shí)還不能賣?！薄盀槭裁?？爺爺，有人預(yù)訂了嗎？”“沒(méi)有，我想你大概還不知道它的生活習(xí)性，不知如何去養(yǎng)殖吧？如果是這樣，你把它買回家，它必然會(huì)很快凋零，那么也就不能帶給你愉悅的心情，反而讓你變得自責(zé)和傷心，是嗎？”⑧我恍然大悟，不禁對(duì)眼前的這位瘦小的老人生出一種敬意。⑨從那之后，我經(jīng)常會(huì)去老人那邊，向他學(xué)習(xí)蝴蝶蘭的種種知識(shí)。知道了它雖是喜陰植物，可養(yǎng)殖過(guò)程中仍然需要接受部分光照，但應(yīng)避免陽(yáng)光直射；知道了在秋冬這樣溫度較低的季節(jié)，應(yīng)該注意增溫，不能像其他花草一般頻繁給它澆水；知道了它一般選用水草、苔蘚作為栽培基質(zhì)，應(yīng)以少施肥、施淡肥為施肥原則等。⑩周末的一天，我在家看書，門鈴響了。我開(kāi)門，驚訝不已，老人居然將那盆我心心念念的蝴蝶蘭托快遞公司送到我家，并留了張小紙條：“恭喜你，現(xiàn)在你可以真正擁有它了，希望你可以因它而快樂(lè)。”關(guān)上門，將蝴蝶蘭捧于手心，眼眶有些濕潤(rùn)，我明白老人的用心良苦。也因此，我去老人那邊更勤了，會(huì)經(jīng)常幫他照顧一盆盆的花花草草們。?老人生活節(jié)儉，衣著也很樸素，賣盆景的錢有時(shí)候甚至入不敷出。我看在眼里，疼在心里。?舅舅的新公司開(kāi)張，需要大量的盆景作裝飾，我向舅舅請(qǐng)求，把訂購(gòu)盆景一事讓我負(fù)責(zé)操辦。舅舅見(jiàn)我懂得主動(dòng)替他辦事，很爽快地答應(yīng)了。我聯(lián)系了貨運(yùn)公司，特意叫了一輛搬運(yùn)貨車。在前往老人店里的路上，我的心里像灌了蜜一樣的甜，一直想著這次的大訂單肯定能讓他喜出望外，這當(dāng)是我對(duì)他的回報(bào)。?車子在老人店門前停了下來(lái)，老人正彎著腰給一株不知名的花澆水。我下車，飛快地向老人跑去。他見(jiàn)我過(guò)來(lái)，放下水壺，笑呵呵地看著我。我氣喘吁吁地向老人說(shuō)了訂購(gòu)的事情，洋洋得意地等待著他的表?yè)P(yáng)?？墒?，我的話像一陣冰冷的風(fēng)，吹散了老人臉上原有的笑容。他沉默了會(huì)，輕輕地嘆了一口氣：“你回去吧，謝謝你的好意，我不賣，你讓我失望了?！蔽颐黠@感覺(jué)到了老人臉色的變化，呆住了，愣在原地，委屈的淚水在眼眶中打滾……?起初，我很不理解老人為什么會(huì)拒絕我的好意，而且還流露出指責(zé)的意思。為此，我悶悶不樂(lè)了好多天，也沒(méi)再去老人的店里。后來(lái)，因?yàn)槊β?，我逐漸淡忘了此事。但是那盆蝴蝶蘭一直被我細(xì)心地照料著，它成了我生活上很好的朋友。每次早晨上班前，我都會(huì)同它告別，下班回家后，又會(huì)第一時(shí)間急著找它，看看它是否和昨日一樣美麗地綻放著。那清幽的花香，讓我忘記了工作的疲勞與辛酸。?如此日復(fù)一日，時(shí)間久了，我慢慢發(fā)現(xiàn)，這宛如蝴蝶的蘭花，不經(jīng)意間，已經(jīng)在我的心靈上開(kāi)始盛放，牢牢地占據(jù)著一角，揮之不去了。而原本我那顆為生活到處忙碌、奔波的幾近荒涼的心，卻因?yàn)檫@些嬌艷的蝴蝶們的飛舞，重新煥發(fā)出光彩。生活也不再只是緊張與枯燥，整個(gè)心房被那姹紫嫣紅的美包容著，暖暖的。靜視心靈的那一刻，我突然想起老人當(dāng)初不經(jīng)意間對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：“我種花，養(yǎng)花，賣花，只為花，為緣分，為心靈上的享受，不為錢?！狈磸?fù)品念著這句話，我似乎明白了老人當(dāng)日的做法。在他眼里，每一株花草都是一種靈動(dòng)的生命，而不是擺設(shè)品。我為老人的堅(jiān)持而感動(dòng)，為自己對(duì)老人造成的心靈上的傷害而感到內(nèi)疚。?我終于讀懂了老人。?時(shí)隔多日，我又重新回到老人店里，老人又瘦了，背更駝了。他見(jiàn)到我，親切地招呼著，反復(fù)說(shuō)上次的事別往心里去。我握住老人的手，一字一頓地說(shuō)：“謝謝你，爺爺，帶給我這么寶貴的心靈上的財(cái)富?！崩先讼仁求@訝，然后眉頭逐漸舒展，用手親切地?fù)崦业念^，欣慰地笑了……?生活中，除了名、利以外，總還有一種發(fā)自內(nèi)心的情愫，可以讓我們?yōu)橹畠A迷、追逐或持之以恒地喜歡下去，如蝴蝶蘭的花香，清新、淡然，卻歷久彌香。我想，我會(huì)永遠(yuǎn)感謝老人，讓這一株蝴蝶蘭真正在我的心田上綻放，永不凋零。（作者：陳曉輝。有刪改）4.請(qǐng)簡(jiǎn)要回答文章依次寫了哪幾件事？

5.選擇一個(gè)角度，賞析文中畫線的句子。有的含苞待放，如嬰兒微微據(jù)緊的肥碩的小手。6.怎樣理解文中老人說(shuō)的“我種花，養(yǎng)花，賣花，只為花，為緣分，為心靈上的享受，不為錢?！边@句話？

7.結(jié)合文章具體內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)文中的老人是一個(gè)什么樣的人？

8、閱讀下面的文章，完成問(wèn)題。那年那月那天那事王國(guó)?、俚乩锏牟菀惶焯旌陀晁惻埽秃童傞L(zhǎng)的草賽跑。一捆捆的草，被晾曬在陽(yáng)光下，手一抓，草像枝條一樣簌簌作響，草像紙片一樣飛舞。后來(lái)，圍場(chǎng)里就堆滿了干草，等到場(chǎng)里再也垛不下了，草干得不能再干了，臉上的皺紋里開(kāi)始翻騰起笑，“該賣了?！钡f(shuō)。②爹用三齒叉把干草一叉叉挑起疊在馬車上，然后把我扔在上面作石夯。在干綿的草上我蹦啊蹦、跳啊跳，把松軟的干草一層層壓下去。父親故意逗我，我笑嘻嘻地閃躲著，青草的芬芳伴有陽(yáng)光的味道，又把我放在馬車的前轅上，馬車便在漂亮的鞭花里上路了。③鄉(xiāng)里有個(gè)磨坊，磨是電磨，磨糧食也磨草。所以有時(shí)磨出來(lái)的面粉總有青草的味道。爹把干草卸在磨坊前，大團(tuán)大團(tuán)的粉塵沖出了用來(lái)接草料的長(zhǎng)條面袋，把旁邊站立著的我和爹蕩得踉踉蹌蹌，看上去既滑稽又可笑。④那次的干草似乎賣了不少錢，爹捏著一把大大小小的票子笑平了皺紋。其實(shí)也就二十八元七角，為了把那七角變成一元，才好不容易說(shuō)服買主。爹帶著勝利的微笑向那個(gè)經(jīng)常稱料而變成吊角眼的小老板獻(xiàn)上一小卷煙，然后把我攜到馬車上。爹的手很大，他攜我時(shí)，我能明確感受到他繭子的力度，生疼卻親切。⑤太陽(yáng)懸在半空，因?yàn)樘觳皇翘缋剩阌辛艘荒ú灰?guī)則的鵝黃。臨近正午，到處是叫賣的人群，到處是兜售的目光。馬車走走停停，我的“腸將軍”“肚將軍”開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。而爹依然耐心地趕著馬車，他瘦小的后背布滿汗?jié)n，煙卻在頭頂一直升騰著，那小小的煙卷簡(jiǎn)直就是他一生的慰藉。⑥鵝黃已漫過(guò)頭頂。⑦我饑腸轆轆地聽(tīng)著那些小販的叫賣聲，對(duì)爹說(shuō)：“我想吃油條。”“那不好吃，膩著呢?！钡卮饡r(shí)頭也不回。一會(huì)兒我又對(duì)爹說(shuō)：“爹，我想吃……”爹終于急了，回頭說(shuō)：“你這孩兒咋不聽(tīng)話呢，集市已經(jīng)遠(yuǎn)了，我的眼里噙滿淚水。⑧在半道，爹給馬喂了一把殘留的干草，回頭看我哭成了花臉。爹說(shuō)：“你這孩兒就是不聽(tīng)話，眼淚卻依舊不爭(zhēng)氣地流出來(lái)。⑨爹把馬拴在一截樹(shù)樁子上，皺皺眉、咬咬牙，往一家小包子鋪里走去，手里拎著袋東西。爹說(shuō)：“吃吧，羊肉包，給你娘留仨，一毛一個(gè)。”說(shuō)了半天五毛才添一個(gè)。爹又露出勝利者的微笑。我說(shuō)爹呢，爹笑說(shuō)，爹扛餓。⑩爹依舊卷著他的煙，像扶犁耕地一樣?jì)故?。他轉(zhuǎn)身時(shí)，一張紙幣從他的粗布口袋里自然滑落，是一元！我想喊，心又“嘣嘣”跳。趁爹蹲地的工夫，感覺(jué)自己一下子成了富翁，這可是我出生以來(lái)?yè)碛械淖畲竺骖~的鈔票。平時(shí)哭著喊著才能弄到一分、兩分的硬幣，一分錢可以買到校門口的一根冰糕，兩分錢可以打十次像靶子一樣的拽糖，可以買一條比我還高的甜稈。一元啊，我的老天爺！花起來(lái)該有多么享受？?我吃著一兜肉的羊肉包，心里樂(lè)開(kāi)了花。那個(gè)香啊，從此似乎再也無(wú)緣碰到。我讓爹吃，他說(shuō)他在修海河的時(shí)候早就吃膩了。?馬車緩緩而行，轱轆的吱呀聲為我的夢(mèng)想伴奏，我小手的汗水早已把紙幣淹沒(méi)。?馬車終于進(jìn)了家，爹安頓好車馬。?在堂屋里，爹做的第一個(gè)動(dòng)作就是掏錢，他蘸著吐沫清點(diǎn)著那些皺巴巴的鈔票，爹的臉色越來(lái)越難看。爹說(shuō)：“怎么會(huì)少了一元呢？怎么會(huì)少了一元呢？”爹的目光在地上搜尋，希望能找到那不見(jiàn)的一元錢，像是善意的諷刺。爹就一遍一遍地回憶，而我站在一邊，望著爹鐵青色的臉。?等爹終于回憶到小包子店的那一段，我手里那張潮濕的紙幣應(yīng)聲落地。?爹看見(jiàn)那一元錢眼一下子亮了，又黯淡下去。于是，劈頭蓋臉的巴掌掄在我的身上，讓我足足一個(gè)星期沒(méi)有力氣爬起來(lái)上學(xué)。?那年，姐等著置辦嫁妝。?那年，娘下肢癱瘓。?那年，我八歲。?那年那月那天，正是“六一”。（選自《小小說(shuō)月刊》2021年第3期，有刪改）

(1)根據(jù)選文內(nèi)容，將相關(guān)情節(jié)填寫在下面的橫線上。

爹割草、垛草→①________________→“我”央求買食物→②_____________→“我”撿錢、藏錢→爹發(fā)現(xiàn)，“我”被爹揍

(2)第⑥段在全文中起到了怎樣的作用？

(3)從描寫方法的角度，賞析文中畫橫線的句子。

爹就一遍一遍地回憶，而我站在一邊，望著爹鐵青色的臉。

(4)選文第?段中爹的眼睛“亮了”“又黯淡下去”的原因分別是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

五、詩(shī)歌鑒賞

9、閱讀《觀滄?！?，回答問(wèn)題。

(1)整首詩(shī)是由哪一個(gè)字來(lái)統(tǒng)領(lǐng)全篇的？本詩(shī)的情感基調(diào)是什么？

(2)如何理解“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的意思？

六、對(duì)比閱讀

10、同學(xué)們選編了幾篇與“花”有關(guān)的古詩(shī)文，并就古詩(shī)文的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了探究。

【甲】愛(ài)蓮說(shuō)【宋】周敦頤水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。

【乙】書幽芳亭記（節(jié)選）【宋】黃庭堅(jiān)自古人知貴蘭，不待楚之逐臣①而后貴之也。蘭甚似乎君子，生于深山薄叢②之中，不為無(wú)人而不芳；雪霜凌厲而見(jiàn)殺，來(lái)歲不改其性也。

【注釋】①楚之逐臣：即屈原。②薄叢：貧瘠的叢林。

11.以聲傳情辨字音

（1）可愛(ài)者甚蕃__________

（2）濯清漣而不妖__________

12.勾連遷移推詞義詞語(yǔ)方法提示詞義解釋宜乎眾矣【成語(yǔ)印證法】事不宜遲（1）蘭甚似乎君子【課內(nèi)遷移法】可愛(ài)者甚蕃（2）13.增補(bǔ)刪調(diào)譯文句

（1）予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

翻譯：我唯獨(dú)喜愛(ài)____________________，____________________。

（2）蓮之愛(ài)，同予者何人？

翻譯：對(duì)于蓮花的愛(ài)好，____________________？

14.學(xué)以致用勤批注

在探究過(guò)程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)【甲】【乙】?jī)晌亩歼\(yùn)用了托物言志的表現(xiàn)手法。小慧同學(xué)對(duì)這一表現(xiàn)手法產(chǎn)生了疑惑，小敏同學(xué)以自己的讀書筆記為例為同學(xué)做了講解。托物言志特點(diǎn)：通過(guò)描繪具體事物的形象來(lái)表達(dá)思想，寄托感悟。示例：《紫藤蘿瀑布》中，作者由眼前盛開(kāi)的繁花似錦的紫藤蘿花，回想起十多年前家門外的那株“伶仃”的紫藤蘿。作者借紫藤蘿花的衰而又盛來(lái)書寫自己的感悟：生命的歷程是曲折的，但生命的存在是永恒的。聽(tīng)了小敏同學(xué)的講解，同學(xué)們豁然開(kāi)朗。大家發(fā)現(xiàn)龔自珍的《己亥雜詩(shī)》（其五）也運(yùn)用了托物言志的表現(xiàn)手法，請(qǐng)摘抄運(yùn)用這一手法的詩(shī)句，并完成批注。己亥雜詩(shī)（其五）【清】龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

詩(shī)句：________________________________

批注：________________________________

15.對(duì)比聯(lián)讀話君子

周敦頤認(rèn)為“蓮，花之君子者也”，黃庭堅(jiān)認(rèn)為“蘭甚似乎君子”，梅花是花中四君子之一。請(qǐng)你結(jié)合【甲】【乙】?jī)晌募跋旅娴逆溄硬牧?，探究君子具備哪些美好品質(zhì)。

鏈接材料：卜算子·詠梅【宋】陸游驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。

七、名著閱讀

11、閱讀《駱駝祥子》的節(jié)選部分，完成下面小題。①曹先生把車收拾好，并沒(méi)扣祥子的工錢。曹太太給他兩丸“三黃寶蠟”，他也沒(méi)吃。他沒(méi)再提辭工的事。雖然好幾天總覺(jué)得不大好意思，可是甲的話得到最后的勝利。過(guò)了些日子，生活又合了轍，他把這件事漸漸忘掉，一切的希望又重新發(fā)了芽。獨(dú)坐在屋中的時(shí)候，他的眼發(fā)著亮光，去盤算怎樣省錢，怎樣買車，嘴里還不住地嘟囔，像有點(diǎn)心病似的。他的算法很不高明，可是心中和嘴上常常念著“六六三十六”；這與他的錢數(shù)并沒(méi)多少關(guān)系，不過(guò)是這么念道，心中好像是充實(shí)一些，真像有一本賬似的。②他對(duì)甲有相當(dāng)?shù)呐宸?，覺(jué)得這個(gè)女人比一般的男子還有心路與能力，她的話是抄著根兒來(lái)的。他不敢趕上她去閑談，但在院中或門口遇上她，她若有工夫說(shuō)幾句，他就很愿意聽(tīng)她說(shuō)。她每說(shuō)一套，總夠他思索半天的，所以每逢遇上她，他會(huì)傻傻乎乎地一笑，使她明白他是佩服她的話，她也就覺(jué)到點(diǎn)得意，即使沒(méi)有工夫，也得扯上幾句。③不過(guò)，對(duì)于錢的處置方法，他可不敢冒兒咕咚地就隨著她的主意走。她的主意，他以為，實(shí)在不算壞，可是多少有點(diǎn)冒險(xiǎn)。他很愿意聽(tīng)她說(shuō)，好多學(xué)些招數(shù)，心里顯著寬綽；在實(shí)行上，他還是那個(gè)老主意——不輕易撒手錢。17.選文中的“甲”指的是（

）A．虎妞B．高媽C．楊太太D．曹太太18.從選文第③段的內(nèi)容可以看出，祥子具有_________和_________的性格特點(diǎn)。

八、語(yǔ)言表達(dá)

12、閱讀下面材料，歸納歌曲《孤勇者》在