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2022-2023學(xué)年山東省煙臺市經(jīng)開區(qū)四年級(下)期末語文試卷1.(3分)根據(jù)語境寫出正確的字詞。凡事不要yōulǜ。保持jiànkāng的心態(tài),可以yùfángáizhèng。在ménglóng的jìjìng中,pàodànhōngmíng著hūxiào而來,在敵人的陣地周圍bàozhà,cuīhuǐ了敵人的火力點(diǎn)。我們要提倡艱苦pǔsù,反對shēchǐ浪費(fèi),共同構(gòu)建héxié社會。2.(3分)把下列詞語補(bǔ)充完整,并從中選擇詞語,結(jié)合情境將句子補(bǔ)充完整。一不山水天地茹毛前后不懼懸刺手不①鄉(xiāng)下人家把桌椅飯菜搬到門前,地吃起來。②面對兇殘的敵人,戰(zhàn)士們,英勇戰(zhàn)斗,最終取得了勝利。3.按原文填空。①這些事——是永不的回憶:月明的園中,的葉下,母親的?!斗毙牵ㄆ咭唬发谒械木G集中起來,在一起,在一起,靜靜地在一起?!毒G》③,。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏?!恫匪阕?詠梅》4.(3分)根據(jù)語境,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆e累填空。①公園里,孩子們歡快地追趕著翩翩飛舞的蝴蝶,讓人不由得想起宋代詩人楊萬里《》中的詩句“,?!?,讓人忍俊不禁。②《周易》勉勵我們“,”,要效法天地,奮發(fā)上進(jìn)。③趙明總也改不了做事拖拉的毛病,媽媽用《老子》中的名言勸誡他,能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強(qiáng)者,“,”。④李倩讀書常常是“三天打魚兩天曬網(wǎng)”,爸爸告訴她讀書是一個連續(xù)的過程,“,”,天天都要堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。⑤劉薇喜歡詩歌,她似乎理解了著名美學(xué)家朱光潛先生的名言“,”,她努力通過朗誦感受詩歌的節(jié)奏美。⑥他剛正不阿,初心不改,以唐代詩人王昌齡《芙蓉樓送辛漸》中的詩句“,”作為座右銘,凈化心靈激勵自己。5.按要求寫句子。(1)讀一讀下面這段話,根據(jù)要求完成題目①②。??一剎那間,男人、女人、小孩,所有的人差不多都奔到甲板上,人們半裸著身子,奔跑著,尖叫著,哭泣著,驚恐萬狀,一片混濁。①這段話有兩處錯誤,請修改。②讀句子,關(guān)注加點(diǎn)動詞使用的準(zhǔn)確與形象,請仿照句子,結(jié)合“上課鈴聲響了”寫一組連續(xù)的動作。上課鈴聲響了,(2)例句:有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。上面的句子,加點(diǎn)的部分用鋼鐵和碳納米管進(jìn)行比較,寫出了碳納米管的結(jié)實(shí),請你照樣子,用作比較的方法介紹一種事物。6.(3分)根據(jù)要求排列句子順序。進(jìn)了頤和園的大門,繞過大殿,就來到有名的長廊。登上萬壽山,站在佛香閣的前面向下望,頤和園的景色大半收在眼底。頤和園到處有美麗的景色,說也說不盡,希望你有機(jī)會去細(xì)細(xì)游賞。從萬壽山下來,就是昆明湖,圍著長長的堤岸,兩岸栽著數(shù)不清的倒垂的楊柳。北京的頤和園是個美麗的大公園。走完長廊,就來到了萬壽山腳下。7.(3分)將對應(yīng)的詩句連一連。卷地風(fēng)來忽吹散白雨跳珠亂入船茅檐長掃凈無苔兩山排闥送青來黑云翻墨未遮山花木成畦手自栽一水護(hù)田將綠繞望湖樓下水如天8.閱讀理解。??①鵝的步態(tài),更是傲慢了。鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著,看見人走來也毫不相讓;有時非但不讓,竟伸過頸子來咬你一口。??②一般情況下,狼群很團(tuán)結(jié)。在追捕獵物的時候,狼群中圍的圍,追的追,攔的攔,截的截,分工明細(xì),配合默契。分享獵物的時候,它們各自吞食自己的一份,并不為爭食而互相撕咬。(1)①②兩段文字均采用了先總寫,再用具體事例介紹特點(diǎn)的方式,分別寫出了鵝的特點(diǎn),狼群的特點(diǎn),表達(dá)出作者對動物的感情。請你仿照這兩段文字的寫法,介紹你喜歡的動物的特點(diǎn),表達(dá)你對動物的感情。9.閱讀下面的短文,回答問題。黑眼睛的大紅魚??①大海的一個小角落里,生活著一群快樂的小魚。他們當(dāng)中有一條是黑色的,其余都是紅色的。那條黑色的小魚,大家都叫他“小黑”。小黑游得比所有的兄弟姐妹都快。??②那是小紅魚們很不幸的一個日子。那天,從洶涌的浪濤中沖出一條大虎頭鯊。這種鯊魚本來就很兇惡,況且那時他肚子正餓。他在小紅魚群的后頭悄悄地游著,一口一口又一口,幾乎把所有的小紅魚都吞到自己肚子里了。眼看小紅魚都沒有了,小黑慌忙地躥進(jìn)黑乎乎的深水里,虎頭鯊看不見他,小黑逃掉了。??③小黑孤零零地在海中游著,他。??④大海里有許多奇妙的生物。小黑游哇游哇,碰見了各種稀奇古怪的東西。他看見了像彩虹果凍一般的水母,看見了走起路來像怪物似的大龍蝦,看見了像是被線牽著游的怪怪魚,看見了像糖果一樣的巖石上長著漂亮的海草。他還看見了鰻魚和海葵,鰻魚長得幾乎不知道自己的尾巴在哪兒,??拖袷欠奂t色的棕桐樹在風(fēng)中輕輕搖動……后來,小黑在巖石和海草的黑影子里看到一群小魚,就是被虎頭鯊?fù)坛缘舻哪欠N小紅魚。??⑤“我們一起游出去,好嗎?”小黑高興地說。??⑥“不行啊,”小紅魚們說,“我們個兒瘦小,游得又慢,許多像我們這樣的魚被吃掉了,我們也會被吃掉的!”??⑦“可是,你們不能老呆在這里啊!”小黑說,“我們一塊兒來想個辦法,叫鯊魚怕我們。”小黑想啊想,想啊想。突然,他說:“有了!”??⑧??⑨小黑教小紅魚們個兒挨個兒,密密地游在一起。等到大家都熟練了,隊(duì)形像一條大魚了,他說:“我來當(dāng)眼睛?!睆拇?,海上出現(xiàn)了一條很大很大的、黑眼睛的紅魚。??⑩黑眼睛的大紅魚在清涼的早晨游,也在充滿陽光的中午游。鯊魚一見,弄不清這是什么魚,通身紅紅的,這么大一一這家伙一定很厲害吧!于是,鯊魚都紛紛逃開了。(1)第②自然段中,小黑是怎樣成功逃掉的?用“______”在原文中劃出來。(2)第③自然段中,“小黑孤零零地在海中游著”,他的心情很(3)你認(rèn)為下面兩句話中哪一句是第④自然段的關(guān)鍵語句A.小黑游哇游哇,碰見了各種稀奇古怪的東西。B.后來,小黑在巖石和海草的黑影子里看到一群小魚,就是被虎頭鯊?fù)坛缘舻哪欠N小紅魚。(4)小黑碰到了哪些稀奇古怪的東西、、、、、??????,后來,還看到了。(5)小黑想到了什么辦法對付大鯊魚?請?jiān)诘冖嘧匀欢卧牡臋M線上寫出你的想法。(6)這個故事中,小黑魚是一條的小魚,這個故事告訴我們A.聰明勇敢B.喜歡孤獨(dú)C.天真可愛D.團(tuán)結(jié)起來力量大E.遇到危險像小紅魚那樣躲起來,不出去就可以躲避危險。10.習(xí)作表達(dá)。??《黑眼睛的大紅魚》中的小黑在危險和困難面前開動腦筋,最終想到了對付大鯊魚的好方法,下面的主題請你任選一個寫寫你的想法。??選題一:請你發(fā)揮想象,想象新的故事情節(jié),重新編一個《黑眼睛的大紅魚》的故事。??選題二:生活中,你和小伙伴是否也像小黑魚、小紅魚一樣遇到過困難,你們是怎么克服的?請你把你們克服困難的經(jīng)歷、體會寫下來分享。??題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于400字,文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。
2022-2023學(xué)年山東省煙臺市經(jīng)開區(qū)四年級(下)期末語文試卷參考答案與試題解析1.【解答】故答案為:①憂慮健康預(yù)防癌癥;②朦朧寂靜炮彈轟鳴呼嘯爆炸摧毀;③樸素奢侈和諧。2.【解答】一聲不吭千山萬水天高地闊茹毛飲血前俯后仰臨危不懼懸梁刺股手不釋卷①天高地闊:形容空間很廣闊。根據(jù)語境選“天高地闊”。②臨危不懼:面臨著危險從容不迫,毫不畏懼。根據(jù)語境選“臨危不懼”。故答案為:聲吭千萬高闊飲血俯仰臨危刺股釋卷①天高地闊;②臨危不懼。3.【解答】①考查現(xiàn)代詩文默寫。出自冰心的《繁星(七一)》,原文:這些事——是永不漫滅的回憶:月明的園中,藤蘿的葉下,母親的膝上。②考查現(xiàn)代詩文默寫。出自艾青的《綠》,原文:所有的綠集中起來,擠在一起,重疊在一起,靜靜地交叉在一起。突然一陣風(fēng),好像舞蹈教練在指揮,所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動在一起……③考查古詩文默寫。出自毛澤東的《卜算子?詠梅》,全詞為:風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。故答案為:①漫滅藤蘿膝上;②擠重疊交叉;③風(fēng)雨送春歸飛雪迎春到。4.【解答】①考查古詩文默寫、作家及其作品。出自楊萬里的《宿新市徐公店》,全詩為:籬落疏疏一徑深,樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。②考查名言警句。“天行健,君子以自強(qiáng)不息”出自《周易》,意思是:宇宙天體不停運(yùn)轉(zhuǎn)、晝夜不息,君子也應(yīng)該效法天地,要求自己不斷奮發(fā)上進(jìn)。③考查名言警句?!皠偃苏哂辛?,自勝者強(qiáng)”出自《老子》,意思是:能戰(zhàn)勝別人的人是有力量的,能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強(qiáng)者。④考查諺語。一日讀書一日功,一日不讀十日空:讀一天書就下一天的功夫,有一天的收獲,但如果有一天沒讀書就會丟掉十天讀書的收獲。強(qiáng)調(diào)讀書是一個連續(xù)的過程,天天都要學(xué)習(xí)。⑤考查名言警句?!霸姾鸵魳芬粯樱诠?jié)奏”是朱光潛的名言,意思是:詩歌與音樂一樣,都需要節(jié)奏感和韻律美,我們可以在詩歌節(jié)奏、聲調(diào)的跌宕起伏中體驗(yàn)到它的音樂美。⑥考查古詩文默寫。“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”出自王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》,全詩為:寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。故答案為:①宿新市徐公店兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋;②天行健君子以自強(qiáng)不息;③勝人者有力自勝者強(qiáng);④一日讀書一日功一日不讀十日空;⑤詩和音樂一樣生命全在節(jié)奏;⑥洛陽親友如相問一片冰心在玉壺。5.【解答】(1)①修改病句,句中有兩處錯誤:1)語意含混、錯誤,“差不多”與“都”同時使用造成了語意含混、錯誤,根據(jù)句子語境,可刪去“差不多”。2)詞語搭配不當(dāng),“混濁”一詞使用不當(dāng),可改為“混亂”。據(jù)此改正語句中的錯誤,并寫出正確的語句。②擴(kuò)展寫話,仿照句子,結(jié)合“上課鈴聲響了”寫一組連續(xù)的動作。在仿寫時注意動詞的連續(xù)使用,語句通順、完整即可。如:上課鈴聲響了,我快速走進(jìn)教室,坐到座位上,拿出書本,準(zhǔn)備上課。(2)根據(jù)題目要求:用作比較的方法介紹一種事物。注意此說明方法的使用。故答案為:(1)①一剎那間,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人們半裸著身子,奔跑著,尖叫著,哭泣著,驚恐萬狀,一片混亂。②我快速走進(jìn)教室,坐到座位上,拿出書本,準(zhǔn)備上課;(2)這種經(jīng)過處理的紙張比石頭還堅(jiān)硬。6.【解答】按照句子間的邏輯關(guān)系排列,結(jié)合課文《頤和園》,可知先寫北京的頤和園是個美麗的大公園,然后作者游覽順序路線圖先是進(jìn)了頤和園的大門,繞過大殿,到長廊,再是走完長廊,就來到了萬壽山腳下,接著登上萬壽山,然后是從萬壽山下來,到昆明湖,最后總結(jié)。故答案為:2465137.【解答】出自蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》,全詩為:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天。出自王安石的《書湖陰先生壁》,全詩為:茅檐長掃凈無苔,花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來。故答案為:卷地風(fēng)來忽吹散——望湖樓下水如天茅檐長掃凈無苔——花木成畦手自栽黑云翻墨未遮山——白雨跳珠亂入船一水護(hù)田將綠繞——兩山排闥送青來8.【解答】①語段選自《白鵝》,文段先總寫了“鵝的步態(tài),更是傲慢了”,然后具體寫了鵝步態(tài)的特點(diǎn)。②語段用先總寫了“一般情況下,狼群很團(tuán)結(jié)”,然后具體寫了狼群很團(tuán)結(jié),分工明確,配合默契。按照先總后分的寫作手法,仿寫句子即可。故答案為:步態(tài)團(tuán)結(jié)我最喜歡的動物是貓。貓的性格很溫和,如果你和它玩,它會伸出手掌和你握手,當(dāng)貓咪歡迎你時它會拱起身子豎起尾巴,在你的腿上蹭來蹭去。貓的樣子很可愛,長著炯炯有神的大眼睛,柔軟的毛,它還抓四害中的老鼠,貓的趾底有脂肪質(zhì)肉墊,因而行走無聲,老鼠從窩里走出來,貓會神不知鬼不覺地抓住它,老鼠一命歸天,你看,貓厲害吧!9.【解答】(1)考查讀文獲取有用信息的能力。仔細(xì)閱讀,由第②自然段句子“眼看小紅魚都沒有了,小黑慌忙地躥進(jìn)黑乎乎的深水里,虎頭鯊看不見他,小黑逃掉了?!笨芍鸢?。(2)考查對人物心情的體會。結(jié)合上文“他在小紅魚群的后頭悄悄地游著,一口一口又一口,幾乎把所有的小紅魚都吞到自己肚子里了。眼看小紅魚都沒有了,小黑慌忙地躥進(jìn)黑乎乎的深水里,虎頭鯊看不見他,小黑逃掉了?!焙汀靶『诠铝懔愕卦诤V杏沃笨审w會出,他的心情很害怕、寂寞、難過。(3)考查對段落中心句的把握。仔細(xì)閱讀可知,文章第④自然段寫的是小黑游哇游哇,碰見了各種稀奇古怪的東西。而不是主要寫小黑在巖石和海草的黑影子里看到一群小魚,所以中心句是A。(4)考查讀文獲取有用信息的能力。仔細(xì)讀文,由句子“他看見了像彩虹果凍一般的水母,看見了走起路來像怪物似的大龍蝦,看見了像是被線牽著游的怪怪魚,看見了像糖果一樣的巖石上長著漂亮的海草。他還看見了鰻魚和海葵,鰻魚長得幾乎不知道自己的尾巴在哪兒,海葵就像是粉紅色的棕桐樹在風(fēng)中輕輕搖動……后來,小黑在巖石和海草的黑影子里看到一群小魚,就是被虎頭鯊?fù)坛缘舻哪欠N小紅魚。”可知答案。(5)考查對內(nèi)容的理解。由下文“小黑教小紅魚們個兒挨個兒,密密地游在一起。等到大家都熟練了,隊(duì)形像一條大魚了,他說:‘我來當(dāng)眼睛?!瘡拇?,海上出現(xiàn)了一條很大很大的、黑眼睛的紅魚?!笨芍冖嘧匀欢涡『谙氲降膶Ω洞篚忯~的辦法是:讓所有的小紅魚游在一起組成大魚,自己當(dāng)黑色眼睛。(6)考查對人物特點(diǎn)的認(rèn)識和文章主旨的把握。文章寫了小黑魚逃離大魚的追捕后,在大海中游啊游,遇到一群小紅魚,于是小黑想辦法讓他們聯(lián)合起來組成一條大紅魚,從此再不怕鯊魚的侵襲了。文章告訴我們一個道理:只有團(tuán)結(jié)
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