人教版九年級英語Unit2IthinkthatmooncakesaredeliciousSectionA教學(xué)設(shè)計

教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計教學(xué)主題

Goforit九年級英語Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!SectionA一、教材分析本單元的主題是談?wù)摴?jié)日，全部活動均圍繞節(jié)日話題開展。學(xué)生在活動中不僅把握了賓語從句、感慨句等語法學(xué)問，學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于中西方節(jié)日的文化，此外，有關(guān)節(jié)日的閱讀及寫作等環(huán)節(jié)的設(shè)置，也可以到達培育學(xué)生的語言運用力量的目的。二、學(xué)生分析本單元話題為節(jié)日，SectionA局部主要介紹東方節(jié)日，SectionB局部重點介紹西方節(jié)日。而且，最終的寫作也是向外國筆友介紹中國節(jié)日。教師應(yīng)當(dāng)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注語言和語言運用中的文化因素，了解中外文化的異同，逐步增加學(xué)生對不同文化的理解力，為開展跨文化交際做預(yù)備。通過加強聽力、閱讀、寫作等學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)力量。三、教學(xué)目標(biāo)依據(jù)《課標(biāo)》總目標(biāo)和五級目標(biāo)要求，學(xué)生在學(xué)習(xí)本單元后，應(yīng)當(dāng)?shù)竭_以下目標(biāo)：一、語言學(xué)問目標(biāo)stranger,relative,pound,dessert,garden,tie,treat,Christmas,novel,business,warmth,dead,present,steal,lay,admire,lie,punish,warn,spread,puton,layout,endup。語法：把握賓語從句的用法，尤其是由連接詞that,if,whetherwhathow二、力量目標(biāo)能準確理解與運用相關(guān)語言談?wù)摴?jié)日話題。圍繞節(jié)日話題恰當(dāng)理解與運用相關(guān)的語言表達形式。二、情感態(tài)度目標(biāo)有明確的學(xué)習(xí)目的，能生疏到學(xué)習(xí)英語的目的在于溝通；有學(xué)習(xí)英語的愿望和興趣，樂于參與各種英語實踐活動；有學(xué)好英語的信念，敢于用英語進展表達；能在小組活動中樂觀與他人合作，相互幫助，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)；對中國節(jié)日文化有更深刻的了解，具有初步的國際理解意識。四、教學(xué)環(huán)境□√簡易多媒體教學(xué)環(huán)境√交互式多媒體教學(xué)環(huán)境√網(wǎng)絡(luò)多媒體環(huán)境教學(xué)環(huán)境移動學(xué)□習(xí)其他〔使用這些技術(shù)的預(yù)期效果是？〕200. 單元導(dǎo)入環(huán)節(jié)利用PPT既調(diào)動了課堂氣氛又激活了學(xué)生的語言運用力量。. 教學(xué)過程環(huán)節(jié)運用制作的教學(xué)課件直觀展現(xiàn)給學(xué)生們各個教學(xué)環(huán)節(jié)準時補充總結(jié)記錄，彌補課件的缺乏之處。. 學(xué)問面。. 信息技術(shù)與英語教學(xué)相結(jié)合，豐富了教學(xué)內(nèi)容，加快學(xué)生的反響速度，其隨機性、敏捷性、信息多維性和具體化的呈現(xiàn)方式，把抽象的、枯燥的學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化成形象的、好玩的、可視可聽的動感內(nèi)容，增加了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。六、教學(xué)流程設(shè)計〔可加行〕教學(xué)環(huán)節(jié)〔如：導(dǎo)入、講授、復(fù)習(xí)、訓(xùn)練、試驗、研討、探究、評價、建構(gòu)〕

教師活動 學(xué)生活動

信息技術(shù)支持〔資源、方法、手段等〕TalkaboutStep1Warmingup

somefestivalsaccordingtothepictures.

Dosomeoral ppt圖片、視頻(中西practice. 方節(jié)日)展現(xiàn)ShowsomeStep2:lead-in pictures andtalk

認真、快速觀看課PPT課件展現(xiàn)，充分件，總結(jié)記憶重點利用豐富的媒體支持abouttheimportant 單詞、短語及簡潔功能，播放有關(guān)節(jié)日ponits、phrasestopic句型，為下面的學(xué)的學(xué)問點，并利用音sentences. 生活動做預(yù)備。 頻，讓學(xué)生跟讀學(xué)習(xí)。兩人一組，運用Step3:practiceinpairs

step2中總結(jié)的有型進展操練。

ppt布置學(xué)生合作探究結(jié)合Step4:Askandanswer 自身生疏感興趣的節(jié)日ingroups 在小組中開放對話話題爭論，學(xué)以致用。

在小組中運用所學(xué)開放話題爭論，相互展現(xiàn)自己所學(xué)，集思廣益，合作完成。

利用PPT圖片展現(xiàn)話題任務(wù)要求。Step5:穩(wěn)固拓展練習(xí)

指導(dǎo)學(xué)生完成課件上的拓展練習(xí)。

PPT小組為單位完成檢測達標(biāo)練習(xí)。

利用PPt總結(jié)展現(xiàn)做題策略。ppt呈現(xiàn)相關(guān)重要內(nèi)容。學(xué)生自主思考歸Step6:Summary 教師當(dāng)場用電子白板記 納總結(jié)本節(jié)課所錄下學(xué)生總結(jié)的內(nèi)容 學(xué)。

ppt與電子白板相結(jié)合,呈現(xiàn)總結(jié)歸納內(nèi)容。Step7:Homework

課件出示作業(yè)；作業(yè)中要求學(xué)生盡量用圖事項。 記錄作業(yè)。片、視頻形式展現(xiàn)。七、教學(xué)特色〔如為共性化教學(xué)所做的調(diào)整，為自主學(xué)習(xí)所做的支持、對學(xué)生力量的培育的七、教學(xué)特色〔如為共性化教學(xué)所做的調(diào)整，為自主學(xué)習(xí)所做的支持、對學(xué)生力量的培育的設(shè)計，教與學(xué)方式的創(chuàng)等〕200字左右本單元話題比較好玩，學(xué)生很寵愛去了解一些中外好玩的傳統(tǒng)節(jié)日，豐富拓展自己的學(xué)問。但假設(shè)只是進展傳統(tǒng)教學(xué)學(xué)問的灌輸,教學(xué)手段比較單調(diào)，學(xué)生們就不會感到好玩，并在學(xué)習(xí)的過程中極易產(chǎn)生疲乏和厭倦感，學(xué)習(xí)興趣自然會受到肯定影響。而多媒體技術(shù)的使用能在很大程度上轉(zhuǎn)變這種狀況。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)