一年級(jí)數(shù)學(xué)開學(xué)第一課

一年級(jí)數(shù)學(xué)開學(xué)第一課教學(xué)內(nèi)容：開學(xué)第一課（一年級(jí)）教學(xué)目標(biāo)：1．知道自己是小學(xué)生，清楚數(shù)學(xué)課的課前準(zhǔn)備。2．懂得上課坐端正、發(fā)言先舉手等習(xí)慣的重要性，初步養(yǎng)成能夠遵守課堂常規(guī)的習(xí)慣。3．了解到生活中到處都有數(shù)學(xué)，產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愿望。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生懂得上課坐端正、發(fā)言先舉手等習(xí)慣。難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望。教學(xué)準(zhǔn)備：1.在學(xué)生的數(shù)學(xué)課本第一頁，寫上老師的姓名、電話號(hào)碼。2．兩個(gè)童話小故事。（上課坐端正）（講話先舉手）教學(xué)過程設(shè)計(jì):一、輕松談話

1．小朋友，從那天你牽著爸爸媽媽的手進(jìn)入校門那一刻，你就是一名小學(xué)生了。當(dāng)小學(xué)生說明你們已長(zhǎng)大了，能懂得更多的道理，能學(xué)到更多的本領(lǐng)，這是很光榮的。

2．還記得我姓？你們稱我？我教大家學(xué)？想不想讓老師也認(rèn)識(shí)你？把數(shù)學(xué)書翻到第1頁，用最漂亮的字寫上自己的姓名。指出：寫上姓名表示書是你個(gè)人所有，以后要愛護(hù)它。愛護(hù)它不僅不要弄壞它，而更是要好好利用它，學(xué)習(xí)它，上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課。

告訴老師，你們喜歡學(xué)數(shù)學(xué)嗎？在幼兒園你們學(xué)習(xí)了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)？

3．玩數(shù)學(xué)游戲。

老師看大家說得這么好，決定和小朋友一起玩一些數(shù)學(xué)猜數(shù)游戲，好嗎？

游戲1：猜數(shù)游戲。

一個(gè)數(shù)娃娃，去頭變成0，這個(gè)數(shù)是幾？

（6）

一個(gè)數(shù)娃娃，去尾變成0，這個(gè)數(shù)是幾？

（9）

一個(gè)數(shù)娃娃，去頭或去尾都能變成0，這個(gè)數(shù)是幾？（8）

游戲2：數(shù)圖形

出示一張長(zhǎng)方形紙。問：這是什么圖形？學(xué)生回答后對(duì)折，現(xiàn)在這個(gè)圖形里有幾個(gè)長(zhǎng)方形？

在小學(xué)里我們將繼續(xù)和這些數(shù)、圖形交朋友，在學(xué)習(xí)中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中藏著許多秘密等待大家去探索。

二、數(shù)學(xué)課堂常規(guī)

大家現(xiàn)在是小學(xué)生了，那么我們上課時(shí)的要求也跟幼兒園有些不一樣了，老師先教大家?guī)渍袑W(xué)好數(shù)學(xué)的好辦法，想學(xué)嗎？

愛護(hù)書本。1.包好書本；2.不亂涂不亂寫；

首先，上課前做好準(zhǔn)備很重要。首先數(shù)學(xué)書、練習(xí)本一放在左上角(教會(huì)認(rèn)左上角)，上課用到的時(shí)候我們輕輕拿到手邊，不需要再到抽屜里去找了。接著準(zhǔn)備文具，三樣工具很重要，削好的鉛筆，一個(gè)橡皮，一把直尺課前從筆袋里拿出來，靠在筆袋前面隨時(shí)等待著小主人的命令，老師沒有說要用的時(shí)候千萬別去隨便碰它，要不然老師會(huì)不高興的哦。好，一切準(zhǔn)備就緒，下面老師就要悄悄告訴你們學(xué)好數(shù)學(xué)的好辦法了，上課要做到“四到”：

1.耳到——認(rèn)真傾聽老師講課和同學(xué)的發(fā)言。

2.嘴到——積極回答老師問題和提出自己的疑問。我們的小朋友要管好自己的小嘴巴，不能隨便和別人說話，還要管好自己的小手，不隨便摸東西，那樣老師講的話你沒聽到。3.眼到——不東張西望，眼睛緊盯著老師或書本。

4.心到——認(rèn)真思考，積極回答問題。

表現(xiàn)好的小朋友，老師會(huì)表揚(yáng)他，還會(huì)在他的數(shù)學(xué)書上，貼上五角星。

老師看你們聽得這么認(rèn)真，一定是把好辦法記住了，是嗎？好，接下來我們聽兩個(gè)故事來輕松一下。

三、組建學(xué)習(xí)小組

1．劃分好合作學(xué)習(xí)小組，確定每組臨時(shí)小組長(zhǎng)，以后每周小組內(nèi)表現(xiàn)最好的同學(xué)為下周的學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)。。

2．合作要求：合作學(xué)習(xí)時(shí)要做到人人參與，活動(dòng)聽從組長(zhǎng)安排。

四、學(xué)一學(xué)課中操

請(qǐng)你跟我這樣做，我就跟你這樣做，拍拍手，伸伸手，打打肩，左點(diǎn)頭，右點(diǎn)頭，上點(diǎn)頭，下點(diǎn)頭，坐坐好。五、結(jié)束全課。

找找身上的數(shù)字寶寶，（如：我有一張嘴，兩只眼睛，一只手有5根手指??）。

找找教室里的數(shù)字寶寶，（一間教室兩扇門等??）。童話故事上課坐端正“叮鈴鈴……”森林小學(xué)上課的鈴聲響了，小動(dòng)物們有秩序地走進(jìn)教室。小猴急急忙忙，走進(jìn)教室，雙手托著腮，坐在凳子上等老師上課。小熊則彎著腰爬在桌子上。大公雞呢？還是那樣高傲，眼睛朝天，四處張望呢！大象老師走進(jìn)教室，一看著急了?！昂?！嘿！你們這樣坐怎么能上課呢？”小動(dòng)物們一聽，都納悶了，那怎樣坐才對(duì)呢？大象老師耐心地對(duì)大家說：“上課的時(shí)候，得有上課的規(guī)矩，姿勢(shì)不對(duì)怎么能學(xué)好習(xí)呢？我教大家?guī)拙漤樋诹铮骸畠墒址畔履_放平，胸脯挺直眼向前，耐心聽講勤思考，學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步’，請(qǐng)小朋友們跟著老師一起讀！”大象老師一句一句地教小動(dòng)物們讀起來。嘿！真奇怪，小動(dòng)物們讀著讀著都坐端正了。大象老師看著，笑了！講話先舉手森林小學(xué)一年級(jí)正在上著漢語拼音教學(xué)課。大象老師耐心地教育每一個(gè)小學(xué)生。“小朋友，要使學(xué)習(xí)取得好成績(jī)，自己一定得動(dòng)腦筋，勤思考，大膽試才行！”大象老師給小朋友講著學(xué)習(xí)的方法，小動(dòng)物們聽得非常入神?！跋旅嬲?qǐng)小朋友們?cè)囍毩?xí)發(fā)好單韻母B的讀音，”大象老師一聲令下，小動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后練習(xí)起來。瞧，它們多認(rèn)真啊！“誰來發(fā)給老師聽？”“我來，我來！”小動(dòng)物們誰也不聽誰的，只顧自己發(fā)給老師聽！教室里頓時(shí)亂極了。大象老師聽著直搖頭，小動(dòng)物們看著老師，心里想老師怎么啦，一定是我們沒發(fā)好吧？“小朋友們，你們這樣發(fā)言，老師能