中國(guó)古典文學(xué)修養(yǎng) 課程教學(xué)大綱

《中國(guó)古典文學(xué)修養(yǎng)》課程教學(xué)大綱課程名稱(chēng)：中國(guó)古典文學(xué)修養(yǎng)課程類(lèi)別（必修/選修）：必修課程英文名稱(chēng)：CultureofChineseclassicalliterature總學(xué)時(shí)/周學(xué)時(shí)/學(xué)分：3其中實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：0先修課程：高中語(yǔ)文授課時(shí)間：[4-19]周

1-2節(jié)授課地點(diǎn)：6D-308

松山湖校區(qū)

開(kāi)課院系：文學(xué)與傳媒學(xué)院答疑時(shí)間、地點(diǎn)與方式：教室課后答疑或電話(huà)答疑課程考核方式：開(kāi)卷（）閉卷（√）課程論文（）其它（）使用教材：葛曉音周先慎《中國(guó)古代文學(xué)作品選注》，北京大學(xué)出版社。教學(xué)參考資料：章培恒《中國(guó)文學(xué)史》，上海藝術(shù)出版社。袁世碩《中國(guó)古代文學(xué)作品選》，人民文學(xué)出版社。課程簡(jiǎn)介：本課程通過(guò)介紹重要作家作品及其在文學(xué)發(fā)展中的地位、作用；分析代表作品思想內(nèi)容、藝術(shù)特色，從而了解中國(guó)古代文學(xué)發(fā)展歷史、主要內(nèi)容及其繁榮發(fā)展的規(guī)律。課程教學(xué)目標(biāo)1.了解我國(guó)古代文學(xué)發(fā)生、發(fā)展的基本知識(shí)。2.培養(yǎng)和提高學(xué)生獨(dú)立閱讀、分析、辯證評(píng)價(jià)古代文學(xué)作品的能力。3.提高學(xué)生的思想文化素養(yǎng)及審美修養(yǎng)。本課程與學(xué)生核心能力培養(yǎng)之間的關(guān)聯(lián)(授課對(duì)象為理工科專(zhuān)業(yè)學(xué)生的課程填寫(xiě)此欄）：□核心能力1.閱讀能力□核心能力2.語(yǔ)言表達(dá)能力□核心能力3.寫(xiě)作能力□核心能力4.理性思維能力□核心能力5.審美感受力□核心能力6.□核心能力7．□核心能力8．理論教學(xué)進(jìn)程表周次教學(xué)主題教學(xué)時(shí)長(zhǎng)教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)方式作業(yè)安排4先秦散文2重點(diǎn)：先秦散文的發(fā)展及特征難點(diǎn)：儒家與道家思想對(duì)后世的影響課堂講授閱讀作品5國(guó)慶假期26先秦詩(shī)歌2重點(diǎn)：先秦詩(shī)歌的特征難點(diǎn)：詩(shī)經(jīng)、楚辭藝術(shù)特色比較課堂講授選讀《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》7秦漢散文2重點(diǎn)：秦漢政論文、歷史散文的特征及發(fā)展概況難點(diǎn)：史記的藝術(shù)特色課堂講授選讀《史記》代表作8漢代詩(shī)歌2重點(diǎn)：漢代詩(shī)歌發(fā)展的成就難點(diǎn)：漢樂(lè)府?dāng)⑹略?shī)歌的特點(diǎn)課堂講授漢代樂(lè)府詩(shī)、古詩(shī)選讀9魏晉南北朝詩(shī)歌2重點(diǎn)：六朝文人詩(shī)歌、民歌難點(diǎn)：南北文風(fēng)的差異及相互影響課堂講授，誦讀選讀代表詩(shī)人詩(shī)作。10魏晉南北朝文2六朝辭賦、駢文及散文、小說(shuō)的發(fā)展課堂講授選讀《登樓賦》《洛陽(yáng)伽藍(lán)記》11六朝及唐代小說(shuō)的發(fā)展2重點(diǎn)：小說(shuō)發(fā)展概況難點(diǎn)：唐代傳奇的藝術(shù)成就課堂講授選讀作品12隋唐詩(shī)歌2重點(diǎn)：初盛唐詩(shī)歌發(fā)展概況難點(diǎn)：格律詩(shī)的發(fā)展、盛唐詩(shī)歌風(fēng)貌課堂講授初盛唐代表詩(shī)作選讀13隋唐詩(shī)歌2重點(diǎn)：中晚唐詩(shī)發(fā)展概況難點(diǎn)：中唐詩(shī)歌轉(zhuǎn)型課堂講授中晚唐代表詩(shī)作選讀14唐五代詞2重點(diǎn)：詞的特征；唐五代詞發(fā)展概況難點(diǎn)：感受溫庭筠與馮延巳詞的“深美閎約”課堂講授選讀中晚唐詞、敦煌詞、五代詞代表作15北宋詩(shī)文2重點(diǎn)：北宋詩(shī)歌、散文、詞的發(fā)展概況難點(diǎn)：蘇軾的文學(xué)成就課堂講授蘇軾作品選讀16南宋金文學(xué)2重點(diǎn)：南宋詩(shī)文詞發(fā)展難點(diǎn)：江西詩(shī)派的流變，課堂講授宋詞選讀17元明文學(xué)2重點(diǎn)：元明戲曲概況難點(diǎn)：經(jīng)典戲曲作品的藝術(shù)特色課堂講授選讀《牡丹亭》及視頻欣賞18明清文學(xué)2重點(diǎn)：明清小說(shuō)及詩(shī)歌的發(fā)展難點(diǎn)：《紅樓夢(mèng)》的藝術(shù)特色課堂講授選讀《紅樓夢(mèng)》19機(jī)動(dòng)2課堂討論及練習(xí)合計(jì)：16成績(jī)?cè)u(píng)定方法及標(biāo)準(zhǔn)考核形式評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重到堂情況不遲到、不早退、不曠課0.1課堂討論課前準(zhǔn)備充分，課堂積極發(fā)言0.3期末考試根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定分?jǐn)?shù)0.6大綱編寫(xiě)時(shí)間：2017－9－9系（部）審查意見(jiàn)：。系（部）主任簽名：日期：年月日注：1、課程教學(xué)目標(biāo)：請(qǐng)精煉概括3-5條目標(biāo)，并注明每條目標(biāo)所要求的學(xué)習(xí)目標(biāo)層次（理解、運(yùn)用、分析、綜合和評(píng)價(jià)）。本課程教學(xué)目標(biāo)須與授課對(duì)象的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)有一定的對(duì)應(yīng)關(guān)系2、學(xué)生核心能力即畢業(yè)要求或培養(yǎng)要求，請(qǐng)任課教師從授課對(duì)象