安全交叉檢查專題匯報（四）

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專題

報

告

第六組：組長：陳平

組員：李國輝、李文材、唐春華、李云忠

檢查單位：力角中心校

檢查時間：2021年11月7—9日

為貫徹落實《賓川縣教育局關(guān)于開展全縣學(xué)校、幼兒園安全交叉檢查工作的通知》的文件精神及安排，貫徹落實省、州、縣、安保維穩(wěn)工作會議精神。雞足山鎮(zhèn)中心學(xué)校校長、副校長、學(xué)校主管安全工作的副校長及教育局領(lǐng)導(dǎo)于2021年11月7---9日對力角鎮(zhèn)中心學(xué)校所轄的19所中小學(xué)、幼兒園中的13所中小學(xué)、幼兒園作了安全工作隨機檢查。檢查主要采取各學(xué)校校長匯報安全工作開展情況、檢查組查閱安全工作痕跡材料、檢查組查看學(xué)校周邊及校園安全設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，并要求學(xué)校整改。檢查的重點主要包括：

1.學(xué)校安全管理工作開展情況；

2.校車安全管理情況。學(xué)校的門衛(wèi)安全制度、校園食品安全、校園消防安全、住宿生管理、學(xué)校交通安全、學(xué)校食堂、營養(yǎng)餐管理、傳染性疾病防控、防范邪教工作的開展落實情況；幼兒園主要檢查了校車安全管理10個方面。安全工作，逐一開展安全檢查，現(xiàn)將情況匯報如下：

一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識。中心學(xué)校高度重視，強化安全管理責(zé)任，按照教育局安全工作會議要求，把安全工作作為學(xué)校的重要位置，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對各學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，長期開展安全工作；建立并不斷完善各種安全制度，中心學(xué)校分別與各中學(xué)、完小、幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、值班教師層層簽訂安全責(zé)任書，明確學(xué)校、教師、各部位安全職責(zé)，把安全責(zé)任具體分解落實到人；各中心學(xué)校與各學(xué)校簽訂了安全責(zé)任狀，明確各自責(zé)任和安全監(jiān)管要求。

二、完善制度，強化管理，措施到位，健全管理制度。

1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。通過檢查，各學(xué)

校都建立了由校長總負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂了學(xué)校安全責(zé)任書。中心校和學(xué)校校長、學(xué)校與班主任、任課教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。這樣管理之后，在交通安全、防電、防火和處理流感、麻疹等突發(fā)事件中起到了良好的組織作用，促使事件得到了及時、妥善的處理。

3、各學(xué)校不斷完善了學(xué)校安全工作規(guī)章制度。為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展，根據(jù)教育局安全股的統(tǒng)一安排，進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項制度，在原有各項職責(zé)制度的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全了定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化，同時還和教職工層層簽訂了各種責(zé)任書，分工到人，責(zé)任到人，簽訂了安全責(zé)任書，并與學(xué)校考核相掛鉤，強化管理，使學(xué)校安全管理覆蓋到各學(xué)校校園的每一個區(qū)域，每一個角落。對涉及學(xué)校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、學(xué)校建立了安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了緊急情況處理預(yù)案；各學(xué)校都制訂了應(yīng)急預(yù)案制定和學(xué)校安全管理制度，發(fā)揮門衛(wèi)及值班人員的作用，對外來人員、車輛進(jìn)行嚴(yán)格的檢查登記，學(xué)生請假憑班主任批條并和家長進(jìn)行核實后履行登記手續(xù)。在食品衛(wèi)生安全方面，重點檢查食堂、餐飲設(shè)施，所檢查的中學(xué)、完小和幼兒園的各種設(shè)施基本合格，學(xué)校食堂能做到持證上崗。學(xué)校營養(yǎng)餐管理能根據(jù)學(xué)校的實際，有條不紊的開展。

三、廣泛宣傳，加強教育，促進(jìn)自護提高安全意識。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。各學(xué)校學(xué)把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。

1.各學(xué)校開展豐富多彩的教育活動。對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，增強學(xué)生安全意識，加強學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會自我保護、自救、互救的常識和技能。在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動舉行了消防、防震演習(xí)，通過消防演習(xí)不僅增強了學(xué)生的消防意識，還使學(xué)生從中學(xué)會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。還在校園舉辦了交通安全宣傳展，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知

識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學(xué)校利用周校會議和周一升旗、活動課時間，小結(jié)安全工作，強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

四、對安全交叉檢查工作存在的一些共性問題。

1、部分學(xué)校對安全工作認(rèn)識不到位，安全工作責(zé)任意識不強。通過此次檢查了13所中小學(xué)、幼兒園。中學(xué)、各完小及春蕾、芳鑫、朝陽幼兒園安全意識領(lǐng)導(dǎo)都認(rèn)識到位，高度重視，所制定制度切實可行，基本上都能做到“安全工作無小事，事事有人抓有人管”。安全制度落實到人、責(zé)任到人。所檢查的張家、自和幼兒園對安全工作的意識存在一些偏差，安全意識有待加強及進(jìn)一步認(rèn)識。

2、學(xué)校對安全工作的管理要進(jìn)一步的細(xì)化，規(guī)范，作實安全工作的各項痕跡材料，管理制度重在落實到位。通過這次安全交叉檢查，各學(xué)校的安全管理制度比較完備，材料也多，但是要及時補充、更新好各項安全材料，做到有備無患，警鐘長鳴。

六、針對本次檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，對學(xué)校安全工作的幾點建議。

1、提高認(rèn)識，加強安全教育領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。為進(jìn)一步加強學(xué)校日常安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，切實落

實安全工作責(zé)任制，認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)上級相關(guān)安全教育文件，并吸取近期發(fā)生安全事故的教訓(xùn)，落實安全工作的各項制度，層層管理、層層到人、層層落實。

2、加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理工作。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定和要求，進(jìn)一步加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育。通過板報、廣播、班隊等全方位進(jìn)行安全教育宣傳，全員樹立安全意識，切實加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生不和陌生人接觸、不在路上逗留，并且對校園內(nèi)外加強了治安巡邏，加強值班教師的力量。不斷提高師生的防暴安全意識，避免集體傷害事故的發(fā)生，切實增強廣大學(xué)生的安全意識和自救自護能力。

3、加強學(xué)校與社會各部門及家庭的聯(lián)系工作。結(jié)合本校實際情況，組織和動員全社會都來關(guān)心學(xué)生的生命安全，共同做好學(xué)生校外安全工作；并通過與學(xué)生家長簽定安全責(zé)任書和印發(fā)《告家長書》、家庭訪問、家長會等多種形式，加強了學(xué)校與家長的溝通和聯(lián)系，并取得家長的支持和配合，共同管理、共同負(fù)責(zé)。

4、嚴(yán)格實行安全責(zé)任首問制。學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)安全責(zé)任制度和節(jié)假日值班制度，值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值周教師每天對校園進(jìn)行巡視，各位教師發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)在第一時間內(nèi)進(jìn)行處理和報告，及時發(fā)現(xiàn)、及時處理、及時上報。

七、對此次檢查的心得。通過此次交叉檢查，對比力角中心校與雞足山鎮(zhèn)中心校在安全管理工作中的作法。對下一步做好雞

足山鎮(zhèn)學(xué)校安全管理工作提供了一個學(xué)習(xí)交流的機會及平臺。通過“聽、查、看”走訪調(diào)查，也發(fā)現(xiàn)了我們在安全管理工作中與力角中心校部分學(xué)校存在的