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LOGO學(xué)習(xí)和記憶生科2班易小璇LOGO1今學(xué)習(xí)是獲得外界信息的神經(jīng)過程記憶是儲存所獲信息的神經(jīng)過程習(xí)慣化非聯(lián)合型學(xué)習(xí)敏感化學(xué)習(xí)聯(lián)合型學(xué)習(xí)唾液分泌條件反射操作式條件反射今學(xué)習(xí)是獲得外界信息的神經(jīng)過程2聯(lián)合型學(xué)習(xí)唾液分泌條件反射:條件刺激與非條件刺激形成聯(lián)系操作式條件反射:操作與強(qiáng)化刺激形成聯(lián)系聯(lián)合型學(xué)習(xí)3操作式反射操作:壓杠桿強(qiáng)化刺激:食物操作式反射4m人xn,然習(xí),在刺激和反人和動物逐勺溫和刺激的15和動物受到Stimulusnumber改后對其他刺激的反應(yīng)性增強(qiáng)。m人xn,5學(xué)習(xí)與記憶機(jī)制課件6學(xué)習(xí)與記憶機(jī)制課件7學(xué)習(xí)與記憶機(jī)制課件8學(xué)習(xí)與記憶機(jī)制課件9學(xué)習(xí)與記憶機(jī)制課件10學(xué)習(xí)與記憶機(jī)制課件11學(xué)習(xí)與記憶機(jī)制課件12學(xué)習(xí)與記憶機(jī)制課件13學(xué)習(xí)與記憶機(jī)制課件14學(xué)習(xí)與記憶機(jī)制課件15學(xué)習(xí)與記憶機(jī)制課件16

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