四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元習(xí)作我的奇思妙想課件省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件

習(xí)作：我奇思妙想第1頁(yè)?習(xí)作內(nèi)容此次習(xí)作要求寫(xiě)一篇想象作文，內(nèi)容是自己奇思妙想，寫(xiě)自己想創(chuàng)造一些神奇東西。第2頁(yè)?寫(xiě)法指導(dǎo)第一步：審題

寫(xiě)自己奇思妙想，寫(xiě)自己想創(chuàng)造一個(gè)神奇東西，能夠是玩具、學(xué)習(xí)用具、生活用具……第二步：立意

給生產(chǎn)或生活帶來(lái)便利，使未來(lái)生活愈加美好。第3頁(yè)第三步：思維導(dǎo)圖寫(xiě)什么建筑橋梁會(huì)飛木屋智能橋梁多變房子衣服鞋襪水上行走鞋新型外套溫度自控襪第4頁(yè)家用電器未來(lái)保姆機(jī)器人會(huì)七十二變電腦學(xué)習(xí)用具會(huì)變大變小書(shū)包會(huì)講課鋼筆交通工具時(shí)空穿梭機(jī)未來(lái)汽車第5頁(yè)怎么寫(xiě)開(kāi)頭：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，交代要?jiǎng)?chuàng)造東西是什么。中間說(shuō)說(shuō)為何要?jiǎng)?chuàng)造這件物品。詳細(xì)介紹物品樣子、功效、使用方法等。結(jié)尾：總結(jié)全文，點(diǎn)明中心，表示向往之情。第6頁(yè)第四步：方法

選擇感興趣事物，在現(xiàn)實(shí)生活基礎(chǔ)上展開(kāi)想象，介紹事物樣子、特征、使用方法等，力爭(zhēng)做到合理而又富有新意。第7頁(yè)?佳作引路未來(lái)書(shū)現(xiàn)在書(shū)過(guò)于粗笨，閱讀時(shí)會(huì)有很多不便。那么，未來(lái)書(shū)會(huì)是什么樣子呢？讓我們一起來(lái)看看吧?、佗匍_(kāi)篇點(diǎn)題，將讀者帶入未來(lái)世界。第8頁(yè)未來(lái)書(shū)外形和現(xiàn)在書(shū)樣子差不多，不過(guò)，未來(lái)書(shū)能夠隨意縮小、變大。它后面有一個(gè)正方形按鈕，只要你一按，書(shū)就能夠縮小得跟掌上電腦一樣。假如你把書(shū)縮小了，那個(gè)按鈕就會(huì)變成長(zhǎng)方形。你是不是要問(wèn)怎么把書(shū)變大呢？讓我跟你講解一下第9頁(yè)吧！只要按一下長(zhǎng)方形按鈕，書(shū)就能夠變大了。一旦翻開(kāi)來(lái)，就會(huì)發(fā)覺(jué)未來(lái)書(shū)和現(xiàn)在書(shū)大不相同。書(shū)里面已經(jīng)看不到一頁(yè)紙了，打開(kāi)書(shū)，首先映入眼簾是一個(gè)寬大液晶屏，旁邊有一些漂亮按鈕。液晶屏后面藏著微電腦芯片，貯存內(nèi)容包羅萬(wàn)象，第10頁(yè)上至天文，下至地理，古今中外，無(wú)所不有，能夠說(shuō)，一本未來(lái)書(shū)就相當(dāng)于現(xiàn)在一座小型圖書(shū)館。②②詳細(xì)介紹未來(lái)書(shū)樣子和特點(diǎn)。第11頁(yè)未來(lái)書(shū)讀起來(lái)可方便了。當(dāng)我們打開(kāi)書(shū)時(shí)，書(shū)中就會(huì)發(fā)出清脆悅耳聲音：“歡迎進(jìn)入知識(shí)海洋，請(qǐng)問(wèn)你想了解哪方面內(nèi)容呢？請(qǐng)選擇！”接著屏幕上會(huì)列出一系列提醒信息，有歷史知識(shí)、世界各地風(fēng)俗、成語(yǔ)故事、智力大全、唐詩(shī)三百首……假如第12頁(yè)你想了解某個(gè)成語(yǔ)故事，如“程門(mén)立雪”，只要用手輕輕點(diǎn)一下“成語(yǔ)故事”欄，屏幕上就會(huì)有序地列出成語(yǔ)詞目讓你繼續(xù)選擇，找到“程門(mén)立雪”，再用手點(diǎn)一下，相關(guān)解釋與典故就會(huì)一一映入你眼簾。假如你以為看著累，也能夠點(diǎn)一下“語(yǔ)音”，書(shū)就第13頁(yè)會(huì)用悅耳聲音給你朗誦；假如你還嫌不夠，再點(diǎn)一下“視頻”，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一幅大雪紛飛畫(huà)面，里面有兩位學(xué)生畢恭畢敬地冒雪侍立在老師門(mén)前，等候老師睡醒。耳聞目睹這一切，你會(huì)完全陶醉在這故事之中，深深地被楊時(shí)和游酢精神所感染。更神第14頁(yè)是，當(dāng)你讀書(shū)入迷而忘了吃飯時(shí)，書(shū)還會(huì)提醒你：“主人，該吃飯了！等會(huì)兒再讀?！奔偃缒悴宦?tīng)“勸說(shuō)”，它就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉閱讀頁(yè)面。③③這一段對(duì)未來(lái)書(shū)功效描寫(xiě)得生動(dòng)形象，給人以身臨其境感覺(jué)。第15頁(yè)我相信，這么書(shū)以后一定會(huì)有，我要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后成為一位創(chuàng)造家，讓這么書(shū)早日走進(jìn)人們生活，讓同學(xué)們丟掉沉重書(shū)包。④④結(jié)尾表示堅(jiān)定理想與信念，自然地收束全文。第16頁(yè)

總評(píng)：本文開(kāi)篇點(diǎn)題