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第8頁(yè)共8頁(yè)教師的年?終工作總?結(jié)參考模?板本年?度本人在?春期擔(dān)任?____?年級(jí)(1?)班__?__教學(xué)?和班主任?工作,并?兼職實(shí)驗(yàn)?室管理員?和教導(dǎo)干?事。為使?下一年的?工作更加?富有成效?,特將本?年度工作?總結(jié)如下?:一、?政治思想?方面一?年來(lái),本?人能認(rèn)真?學(xué)習(xí)政治?理論知識(shí)?,積極參?加各種政?治學(xué)習(xí)活?動(dòng),關(guān)心?國(guó)家大事?。能一如?既往的認(rèn)?真___?_國(guó)家的?教育方針?政策,依?法執(zhí)教,?愛(ài)崗敬業(yè)?,為人師?表,教書(shū)?育人,兢?兢業(yè)業(yè)完?成好本職?工作,熱?愛(ài)教育工?作,忠誠(chéng)?于人民的?教育事業(yè)?。二、?考勤方面?一年來(lái)?,本人能?模范遵守?學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制?度,不遲?到,不早?退,有事?按規(guī)定履?行請(qǐng)假手?續(xù),嚴(yán)以?律己,為?全年工作?的圓滿完?成奠定了?良好的基?礎(chǔ)。三?、教育教?學(xué)業(yè)務(wù)方?面首先?,在教育?教育工作?中求真務(wù)?實(shí),認(rèn)真?開(kāi)展教育?教學(xué)活動(dòng)?。在工作?中,能認(rèn)?真按課程?標(biāo)準(zhǔn)備鉆?研教材,?分析教材?,把握學(xué)?情,精心?完成教學(xué)?設(shè)計(jì),認(rèn)?真批改學(xué)?生作業(yè),?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?,及時(shí)解?決,向課?堂四十五?分鐘要質(zhì)?量。本年?度春學(xué)期?完成數(shù)學(xué)?教案65?課時(shí),作?業(yè)批改_?___次?,配套練?習(xí)全批全?閱,物理?教案42?課時(shí),作?業(yè)批改_?___次?,配套全?批全閱,?聽(tīng)課__?__次,?符合學(xué)校?規(guī)定的教?學(xué)任務(wù)。?秋學(xué)期?至考核完?成數(shù)學(xué)教?案57課?時(shí),作業(yè)?批閱__?__次,?配套練習(xí)?全批全閱?,物理教?案30課?時(shí),作業(yè)?批閱__?__次,?配套練習(xí)?全批全閱?,聽(tīng)課_?___次?。完成物?理實(shí)驗(yàn)_?___個(gè)?,其中演?示實(shí)驗(yàn)_?___個(gè)?,分組實(shí)?驗(yàn)___?_個(gè),有?計(jì)劃、實(shí)?驗(yàn)報(bào)告,?相關(guān)實(shí)驗(yàn)?資料齊全?,符合學(xué)?校規(guī)定的?教學(xué)任務(wù)?。第二?,堅(jiān)持每?周的政治?學(xué)習(xí)和業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí),?緊緊圍繞?學(xué)習(xí)新課?程,構(gòu)建?新課程,?嘗試新教?法的目標(biāo)?,不斷更?新教學(xué)觀?念。注重?把學(xué)習(xí)新?課程標(biāo)準(zhǔn)?與構(gòu)建新?理念有機(jī)?的結(jié)合起?來(lái)。通過(guò)?學(xué)習(xí)新的?《課程標(biāo)?準(zhǔn)》,認(rèn)?識(shí)到新課?程改革既?是挑戰(zhàn),?又是機(jī)遇?。將理論?聯(lián)系到實(shí)?際教學(xué)工?作中,解?放思想,?更新觀念?,豐富知?識(shí),提高?能力,以?全新的素?質(zhì)結(jié)構(gòu)接?受新一輪?課程改革?浪潮的“?洗禮”。?第三,?能積極參?加教育教?學(xué)培訓(xùn)活?動(dòng),本年?度參加了?“國(guó)培計(jì)?劃”甘肅?省農(nóng)村中?小學(xué)骨干?教師遠(yuǎn)程?培訓(xùn)項(xiàng)目?并榮獲優(yōu)?秀學(xué)員;?____?國(guó)培計(jì)劃?中西部項(xiàng)?目遠(yuǎn)程培?訓(xùn)。學(xué)習(xí)?先進(jìn)的教?育教學(xué)理?念方法。?虛心向有?經(jīng)驗(yàn)的老?師學(xué)習(xí),?并應(yīng)用到?自己的教?育教學(xué)實(shí)?踐中。?第四,能?運(yùn)用先進(jìn)?的教學(xué)設(shè)?施,本學(xué)?期開(kāi)展多?媒體教學(xué)?課___?_節(jié),通?過(guò)多媒體?教學(xué)增強(qiáng)?課堂教學(xué)?的吸引力?,提高學(xué)?生學(xué)習(xí)的?積極性和?主動(dòng)性,?以學(xué)生為?主體,引?導(dǎo)學(xué)生掌?握學(xué)習(xí)方?法,體現(xiàn)?素質(zhì)教育?的要求,?提高課堂?教學(xué)的實(shí)?效。第?五,在教?育教學(xué)中?,我非常?重視學(xué)生?的思想教?育工作。?通過(guò)班會(huì)?和主題教?學(xué)月活動(dòng)?加強(qiáng)學(xué)生?的思想教?育,使學(xué)?生能養(yǎng)成?良好的班?風(fēng)、學(xué)風(fēng)?。面向全?體學(xué)生,?加強(qiáng)對(duì)學(xué)?困生的幫?助,采取?個(gè)別輔導(dǎo)?,一幫一?等活動(dòng),?提高他們?的素質(zhì)和?成績(jī),使?他們樹(shù)立?信心和勇?氣,爭(zhēng)取?迎頭趕上?。第六?,能注意?收集整理?自己的教?育心得,?加強(qiáng)反思?工作,及?時(shí)發(fā)現(xiàn)教?育教學(xué)中?存在的問(wèn)?題,及時(shí)?總結(jié)好的?教育教學(xué)?方法,并?與其他老?師交流分?析,共同?提高教育?教學(xué)水平?。四、?成績(jī)方面?通過(guò)本?人的不懈?努力,本?人圓滿完?成了本年?度的全部?教育教學(xué)?任務(wù),促?進(jìn)了學(xué)生?德、智、?體等方面?全面發(fā)展?,教育教?學(xué)成績(jī)顯?著。所擔(dān)?班級(jí)學(xué)生?在___?_年級(jí)會(huì)?考中取得?好成績(jī),?并且全部?順利進(jìn)入?高中及職?中學(xué)習(xí)。?本人也在?本年度被?評(píng)為縣級(jí)?優(yōu)秀班主?任。成?績(jī)只代表?過(guò)去,在?教育教學(xué)?工作中也?還存在著?一些問(wèn)題?,例如對(duì)?教育教學(xué)?新理念的?認(rèn)識(shí)和應(yīng)?用還不太?到位,教?育教學(xué)中?有特色有?創(chuàng)意的東?西還不夠?多,教學(xué)?能力有待?提高,對(duì)?后進(jìn)生的?培養(yǎng)沒(méi)有?明顯進(jìn)步?等,鑒于?自己在本?學(xué)期的各?方面表現(xiàn)?以及在工?作中存在?的諸多不?足,我今?后的努力?方向是:?1、加?強(qiáng)自身基?本功的訓(xùn)?練,特別?是課堂教?學(xué)能力的?訓(xùn)練。課?堂上做到?精講精練?,注重對(duì)?學(xué)生能力?的培養(yǎng)。?課后多學(xué)?習(xí),多請(qǐng)?教,特別?是加強(qiáng)自?己網(wǎng)絡(luò)教?研能力的?提高。?2、對(duì)后?進(jìn)生多些?關(guān)心,多?點(diǎn)愛(ài)心,?再多一些?耐心,利?用各種方?法訓(xùn)練學(xué)?生集中注?意力,使?他們?cè)诟?方面有更?大進(jìn)步。?3、加?強(qiáng)學(xué)生行?為習(xí)慣方?面的教育?,使學(xué)生?不僅在課?堂上集中?注意力學(xué)?習(xí),課下?也要能?chē)?yán)?格約束自?己。4?、在教學(xué)?上下功夫?,努力使?班級(jí)學(xué)生?的成績(jī)?cè)?原有的基?礎(chǔ)上有更?大的進(jìn)步?。在今后?的教育教?學(xué)工作中?,要進(jìn)一?步的改正?與加強(qiáng),?爭(zhēng)取在明?年的教育?教學(xué)工作?中,取得?更好的成?績(jī)。教?師的年終?工作總結(jié)?參考模板?(二)?一學(xué)期來(lái)?,本人認(rèn)?真?zhèn)湔n、?上課、聽(tīng)?課、評(píng)課?,及時(shí)批?改作業(yè)、?講評(píng)作業(yè)?,做好課?后輔導(dǎo)工?作,廣泛?涉獵各種?知識(shí),形?成比較完?整的知識(shí)?結(jié)構(gòu),嚴(yán)?格要求學(xué)?生,尊重?學(xué)生,發(fā)?揚(yáng)教學(xué)民?主,使學(xué)?生學(xué)有所?得,從而?不斷提高?自己的教?學(xué)水平和?思想覺(jué)悟?,并順利?完成教育?教學(xué)任務(wù)?。下面是?本人的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)及?體會(huì)總結(jié)?:1、?要提高教?學(xué)質(zhì)量,?關(guān)鍵是上?好課。為?了上好課?,我做了?下面的工?作:⑴?課前準(zhǔn)備?:備好課?。①認(rèn)?真鉆研教?材,對(duì)教?材的基本?思想、基?本概念,?每句話、?每個(gè)字都?弄清楚,?了解教材?的結(jié)構(gòu),?重點(diǎn)與難?點(diǎn),掌握?知識(shí)的邏?輯,能運(yùn)?用自如,?知道應(yīng)補(bǔ)?充哪些資?料,怎樣?才能教好?。②了?解學(xué)生原?有的知識(shí)?技能的質(zhì)?量,他們?的興趣、?需要、方?法、習(xí)慣?,學(xué)習(xí)新?知識(shí)可能?會(huì)有哪些?困難,采?取相應(yīng)的?預(yù)防措施?。③考?慮教法,?解決如何?把已掌握?的教材傳?授給學(xué)生?,包括如?何組織教?材、如何?安排每節(jié)?課的活動(dòng)?。⑵課?堂上的情?況。組?織好課堂?教學(xué),關(guān)?注全體學(xué)?生,注意?信息反饋?,調(diào)動(dòng)學(xué)?生的有意?注意,使?其保持相?對(duì)穩(wěn)定性?,同時(shí),?激發(fā)學(xué)生?的情感,?使他們產(chǎn)?生愉悅的?心境,創(chuàng)?造良好的?課堂氣氛?,課堂語(yǔ)?言簡(jiǎn)潔明?了,克服?了以前重?復(fù)的毛病?,課堂提?問(wèn)面向全?體學(xué)生,?注意引發(fā)?學(xué)生學(xué)數(shù)?學(xué)的興趣?,課堂上?講練結(jié)合?,布置好?家庭作業(yè)?,作業(yè)少?而精,減?輕學(xué)生的?負(fù)擔(dān)。?2、要提?高教學(xué)質(zhì)?量,還要?做好課后?輔導(dǎo)工作?,小學(xué)生?愛(ài)動(dòng)、好?玩,缺乏?自控能力?,常在學(xué)?習(xí)上不能?按時(shí)完成?作業(yè),有?的學(xué)生抄?襲作業(yè)。?針對(duì)這種?問(wèn)題,抓?好學(xué)生的?思想教育?,并使這?一工作_?___到?對(duì)學(xué)生的?學(xué)習(xí)指導(dǎo)?中去,還?要做好對(duì)?學(xué)生學(xué)習(xí)?的輔導(dǎo)和?幫助工作?,尤其在?后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化上,?對(duì)后進(jìn)生?努力做到?從友善開(kāi)?始,比如?,握握他?的手,摸?摸他的頭?,或幫助?整理衣服?。從贊美?著手,所?有的人都?渴望得到?別人的理?解和尊重?,所以,?和差生交?談時(shí),對(duì)?他的處境?、想法表?示深刻的?理解和尊?重,還有?在批評(píng)學(xué)?生之前,?先談?wù)勛?己工作的?不足。?3、積極?參與聽(tīng)課?、評(píng)課,?虛心向同?行學(xué)習(xí)教?學(xué)方法,?博采眾長(zhǎng)?,提高教?學(xué)水平。?4、培?養(yǎng)多種興?趣愛(ài)好,?到圖書(shū)館?博覽群書(shū)?,不斷擴(kuò)?寬知識(shí)面?,為教學(xué)?內(nèi)容注入?新鮮血液?。走進(jìn)?21世紀(jì)?,社會(huì)對(duì)?教師的素?質(zhì)要求更?高,在今?后的教育?教學(xué)工作?中,我將?更嚴(yán)格要?求自己,?努力工作?,發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn),改正?缺點(diǎn),開(kāi)?拓前進(jìn),?為美好的?明天貢獻(xiàn)?自己的力?量。教?師的年終?工作總結(jié)?參考模板?(三)?緊張而忙?碌的一個(gè)?學(xué)期的工?作即將結(jié)?束,回顧?一個(gè)學(xué)期?的歷程,?感覺(jué)特別?充實(shí)。讓?我更加認(rèn)?識(shí)到了:?一份耕耘?就有一份?收獲。我?和學(xué)校每?一位老師?一樣,認(rèn)?認(rèn)真真地?對(duì)待每一?件事、每?一份工作?,做到勤?勤懇懇,?扎扎實(shí)實(shí)?,腳踏實(shí)?地地做好?一個(gè)教師?的本職工?作,認(rèn)真?完成學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)交給?我的任務(wù)?,虛心向?各位老教?師和優(yōu)秀?教師學(xué)習(xí)?先進(jìn)的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn),?并注意不?斷閱讀有?關(guān)教育教?學(xué)理念和?實(shí)踐的書(shū)?籍,充實(shí)?自我。為?了不斷的?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?,更好的?工作,特?將一個(gè)學(xué)?期的工作?總結(jié)如下?:一、?思想認(rèn)識(shí)?。一個(gè)?學(xué)期來(lái),?在教育教?學(xué)工作中?確立了“?以學(xué)生為?主體”,?“以培養(yǎng)?學(xué)生主動(dòng)?發(fā)展”為?中心的教?學(xué)思想,?重視學(xué)生?的個(gè)性發(fā)?展,重視?激發(fā)學(xué)生?的創(chuàng)造能?力,培養(yǎng)?學(xué)生德、?智、體、?美、勞全?面發(fā)展。?在這學(xué)年?里,我在?思想上嚴(yán)?于律己,?熱愛(ài)教育?事業(yè)。時(shí)?時(shí)以一個(gè)?黨員的身?份來(lái)約束?自己,鞭?策自己。?對(duì)自己要?求嚴(yán)格,?力爭(zhēng)在思?想上、工?作上,在?同事、學(xué)?生的心目?中樹(shù)立起?榜樣的作?用。一學(xué)?年來(lái),我?還積極參?加各類(lèi)政?治業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí),努力?提高自己?的政治水?平和業(yè)務(wù)?水平。服?從學(xué)校的?工作安排?,配合領(lǐng)?導(dǎo)和老師?們做好校?內(nèi)外的各?項(xiàng)工作。?二、教?學(xué)工作。?在教學(xué)?工作方面?,整學(xué)年?的教學(xué)任?務(wù)很重。?我爭(zhēng)取多?聽(tīng)課,從?中學(xué)習(xí)別?人的長(zhǎng)處?,領(lǐng)悟其?中的教學(xué)?藝術(shù)。每?上一節(jié)課?,我都做?好充分的?準(zhǔn)備,我?的信念是?-決不打?無(wú)準(zhǔn)備的?仗。在備?課過(guò)程中?認(rèn)真分析?教材,根?據(jù)教材的?特點(diǎn)及學(xué)?生的實(shí)際?情況設(shè)計(jì)?教案。?(1)課?前準(zhǔn)備?①認(rèn)真鉆?研教材,?對(duì)教材的?基本思想?、基本概?念,每句?話、每個(gè)?字都弄清?楚,了解?教材的結(jié)?構(gòu),重點(diǎn)?與難點(diǎn),?掌握知識(shí)?的邏輯,?能運(yùn)用自?如,知道?應(yīng)補(bǔ)充哪?些資料,?怎樣才能?教好。?②了解學(xué)?生原有的?知識(shí)技能?的質(zhì)量,?他們的興?趣、需要?、方法、?習(xí)慣,學(xué)?習(xí)新知識(shí)?可能會(huì)有?哪些困難?,采取相?應(yīng)的預(yù)防?措施。?③考慮教?法,解決?如何把已?掌握的教?材傳授給?學(xué)生,包?括如何組?織教材、?如何安排?每節(jié)課的?活動(dòng)。?(2)課?堂教學(xué)?組織好課?堂教學(xué),?關(guān)注全體?學(xué)生,注?意信息反?饋,調(diào)動(dòng)?學(xué)生的有?意注意,?使其保持?相對(duì)穩(wěn)定?性,同時(shí)?,激發(fā)學(xué)?生的情感?,使他們?產(chǎn)生愉悅?的心境,?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛,注意?引發(fā)學(xué)生?學(xué)生物的?興趣,作?業(yè)少而精?,減輕學(xué)?生的負(fù)擔(dān)?。三、?班主任工?作。在?班主任工?作方面,?我非常重?視學(xué)生的?思想教育?工作。通?過(guò)班會(huì)、?晨會(huì)、思?想品德課?及結(jié)合各?科教材對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?愛(ài)祖國(guó)、?愛(ài)人民、?愛(ài)集體、?愛(ài)老動(dòng)、?愛(ài)學(xué)習(xí)等?的思想教?育。使學(xué)?生能養(yǎng)成?良好的班?風(fēng)、學(xué)風(fēng)?。班干部?是老師的?左右手,?所以我把?培養(yǎng)得力?的班干部?作為班主?任工作的?一項(xiàng)重要?內(nèi)容。我?還常給班?干部定時(shí)?開(kāi)會(huì),了?解他們工?作的情況?,鼓勵(lì)他?們大膽開(kāi)?展工作。?使班干部?能在同學(xué)?中樹(shù)立起?威信,成?為同學(xué)學(xué)?習(xí)的榜樣?。四、?遵守紀(jì)律?方面。?我在做好?各項(xiàng)教育?教學(xué)工作?的同時(shí),?還嚴(yán)格遵?守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章?制度。按?時(shí)上、下?班,不遲?到,不早?退,有事?請(qǐng)假。平?時(shí),勤儉?節(jié)約、任?勞任怨、?對(duì)人真誠(chéng)?、熱愛(ài)學(xué)?生、人際?關(guān)系和諧?融洽,從?不鬧無(wú)原?則的糾紛?,處處以?一名人民?教師的要?求來(lái)規(guī)范?自己的言?行,毫不?松懈地培?養(yǎng)自己的?綜合素質(zhì)?和能力。?在工作中?,尊敬領(lǐng)?導(dǎo)、團(tuán)結(jié)?同事,能?正確處理?好與領(lǐng)導(dǎo)?同事之間?的關(guān)系。?工作積極?、主動(dòng),?任勞任怨?。從不斤?斤計(jì)較,?具

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