2023年4月25日下午湖北省考面試題

2023年4月25日下午湖北省考面試題一、給定材料本部分沒有材料，請(qǐng)直接查看題目！二、回答題目第1題：“雨夜送大娘”“幫工廠搬磚”“幫戰(zhàn)友補(bǔ)被子”“輔導(dǎo)孩子們功課”.?????留下了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話；焦裕祿同志同樣在群眾心中鑄就了一座永恒的豐碑，從風(fēng)沙最大時(shí)、大雨瓢潑中帶頭查風(fēng)口、探流沙、看水勢(shì)，到鋪天蓋地的風(fēng)雪中率領(lǐng)干部訪貧問苦。從衣、帽、鞋、襪補(bǔ)了又補(bǔ)、縫了又縫，到起草《干部十不準(zhǔn)》對(duì)干部廉潔自律作出具體規(guī)定；從靠一輛自行車和一雙鐵腳板走訪和蹲點(diǎn)調(diào)研120多個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)，到用手甚至硬物頂住劇痛的肝部堅(jiān)持下鄉(xiāng)、忘我工作……現(xiàn)在有很多人認(rèn)為雷鋒、焦裕祿的行為很傻，你怎么看？第2題：村里要建設(shè)一個(gè)鄉(xiāng)村大舞臺(tái)，想要讓文化通過'大舞臺(tái)”在鄉(xiāng)村“活下去，以此來促進(jìn)鄉(xiāng)村文化振興，你有什么建議？第3題：某地政府在高新產(chǎn)業(yè)園開發(fā)了企業(yè)線上服務(wù)平臺(tái)，以幫助企業(yè)解決問題，但是企業(yè)反饋說沒什么用處，還很誤事。領(lǐng)導(dǎo)讓你開展調(diào)查評(píng)估工作，你會(huì)怎么做？第1題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本題是一道社會(huì)現(xiàn)象題目。本題的核心話題為“很多人對(duì)雷鋒和焦裕祿的行為持否定觀點(diǎn)”，由于這是一個(gè)負(fù)面現(xiàn)象，所以在作答時(shí)可以談這種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)造成的危害，也可以深入剖析其產(chǎn)生的原因，最后提出解決之策。下面結(jié)合題目具體分析：審題點(diǎn)1:“‘雨夜送大娘“幫工廠搬磚'……到用手甚至硬物頂住劇痛的肝部堅(jiān)持下鄉(xiāng)、忘我工作”此處以一種生動(dòng)而具體的方式描述了雷鋒和焦裕祿同志的事跡，無論是在日常生活的點(diǎn)滴中,還是在工作面對(duì)各種困難挑戰(zhàn)時(shí)，他們都毫不猶豫地選擇了無私奉獻(xiàn)、迎難而上。雷鋒在平凡工作崗位上甘當(dāng)螺絲釘、勇于奉獻(xiàn)、樂于助人，成為那個(gè)時(shí)代最響亮的名字。焦裕祿帶領(lǐng)全縣人民治理風(fēng)沙、內(nèi)澇和鹽堿等'三害”，展現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象。他們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)的奉獻(xiàn)精神和鞠躬盡瘁、死而后已的高貴品質(zhì)，教育影響著一代代中國(guó)人。審題點(diǎn)2：“現(xiàn)在有很多人認(rèn)為雷鋒、焦裕祿的行為很傻，你怎么看”此處揭露出了一種社會(huì)現(xiàn)象，那就是輿論場(chǎng)上出現(xiàn)一些人對(duì)英雄楷模的懷疑與否定，他們質(zhì)疑英雄人物實(shí)際品行的真實(shí)性，否定英雄人物所體現(xiàn)的社會(huì)主義價(jià)值觀，這是非常錯(cuò)誤的,考生要旗幟鮮明地反對(duì)這類言行。同時(shí)，考生要去分析這種錯(cuò)誤觀念會(huì)產(chǎn)生怎樣的危害，比如對(duì)個(gè)人而言會(huì)造成價(jià)值觀混淆，對(duì)于社會(huì)而言會(huì)導(dǎo)致凝聚力下降等。進(jìn)而思考導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因，可以利用主體分析法從個(gè)人思想錯(cuò)誤、社會(huì)觀念偏差、政府監(jiān)管乏力展開，然后根據(jù)原因針對(duì)性提出個(gè)人如何轉(zhuǎn)變、社會(huì)如何引導(dǎo)、政府如何作為的具體措施。因此本題的答題思路是：首先，提出對(duì)有人否定英雄人物現(xiàn)象，表示堅(jiān)決反對(duì)。其次，闡述這種錯(cuò)誤觀念造成的危害，從個(gè)人和社會(huì)兩方面影響進(jìn)行論述。再次，分析產(chǎn)生這種觀念的原因，可以從不同主體出發(fā)論述。最后，針對(duì)性提出如何弘揚(yáng)正確價(jià)值觀的對(duì)策。思維導(dǎo)圖堅(jiān)決反對(duì)尸 誤導(dǎo)青少年價(jià)值姐「分析危害I一降低社會(huì)的縫柴力個(gè)人利己主義作祟過于追求物質(zhì)享受

難以理解奉獻(xiàn)精神個(gè)人利己主義作祟過于追求物質(zhì)享受

難以理解奉獻(xiàn)精神有人認(rèn)為雷鋒、焦裕祿

的行為很傻究其原因社會(huì)價(jià)值觀念偏差盲目追求財(cái)富地位

輕視英雄人物行為政府部門管理乏力放松意識(shí)形態(tài)防線

處罰抹黑行為不嚴(yán)個(gè)人努力轉(zhuǎn)變荻念《社會(huì)加強(qiáng)引導(dǎo)宣傳政府落實(shí)監(jiān)管職責(zé)有人認(rèn)為雷鋒、焦裕祿

的行為很傻究其原因社會(huì)價(jià)值觀念偏差盲目追求財(cái)富地位

輕視英雄人物行為政府部門管理乏力放松意識(shí)形態(tài)防線

處罰抹黑行為不嚴(yán)個(gè)人努力轉(zhuǎn)變荻念《社會(huì)加強(qiáng)引導(dǎo)宣傳政府落實(shí)監(jiān)管職責(zé)r通過學(xué)習(xí)加深理解參與實(shí)踐體質(zhì)奉蕨開展活動(dòng)營(yíng)造氛畝媒體節(jié)目直妮感冒技術(shù)手段屏蔽內(nèi)百發(fā)動(dòng)群眾從重處罰參考答案對(duì)于社會(huì)上出現(xiàn)一些人認(rèn)為雷鋒、焦裕祿行為很傻的這種現(xiàn)象，我是堅(jiān)決反對(duì)的。對(duì)英雄人物的質(zhì)疑會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的危害。一方面，會(huì)誤導(dǎo)青少年的價(jià)值判斷，會(huì)讓他們對(duì)書本上的知識(shí)產(chǎn)生懷疑，進(jìn)而形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀；另一方面，會(huì)降低社會(huì)的凝聚力，英雄人物凝聚了全國(guó)人民的力量，對(duì)他們的質(zhì)疑、否定，甚至詆毀，是對(duì)社會(huì)共同信念的消解，不利于社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。出現(xiàn)這樣的問題，究其原因，無外乎以下幾個(gè)方面：其一，源于個(gè)人利己主義的作祟，當(dāng)個(gè)人過于追求物質(zhì)利益和個(gè)人享受，忽視了對(duì)他人的關(guān)愛，從而難以理解雷鋒、焦裕祿的這種奉獻(xiàn)精神。其二，源于社會(huì)價(jià)值觀的偏差，社會(huì)上對(duì)財(cái)富、地位的盲目追求，使得一些人對(duì)雷鋒、焦裕祿的行為產(chǎn)生輕視。其三，源于政府部門管理的乏力，有關(guān)部門放松了意識(shí)形態(tài)安全防線，沒有對(duì)此給予足夠重視，對(duì)詆毀抹黑英雄人物的行為，很多情況下就是免于或者從輕處罰，讓有些人更加有恃無恐。因此，為了扭轉(zhuǎn)不良風(fēng)氣，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，還需要多措并舉：第一，個(gè)人要努力轉(zhuǎn)變觀念。要通過閱讀相關(guān)文獻(xiàn)、觀看紀(jì)錄片或參加相關(guān)講座，了解雷鋒、焦裕祿等英雄人物的故事和他們?yōu)樯鐣?huì)做出的貢獻(xiàn)，加深對(duì)他們的理解與認(rèn)同。也要積極參與各種社會(huì)活動(dòng)，如志愿者服務(wù)、公益活動(dòng)等，通過親身參與和實(shí)踐，體驗(yàn)到奉獻(xiàn)的喜悅和意義，提升社會(huì)責(zé)任感。第二，社會(huì)要加強(qiáng)引導(dǎo)宣傳。各界要積極營(yíng)造向上向善的社會(huì)氛圍，通過開展一系列公眾教育活動(dòng)，比如開展學(xué)習(xí)雷鋒、焦裕祿等系列活動(dòng)，讓更多人了解認(rèn)同他們的價(jià)值觀。同時(shí),媒體可以制作豐富的節(jié)目，如紀(jì)錄片、人物專題片等，通過生動(dòng)的敘述和圖像展示，深入解析雷鋒、焦裕祿等的行為背后的精神內(nèi)涵，讓觀眾更加直觀感受到榜樣的力量。第三，政府要落實(shí)監(jiān)管職責(zé)。一方面，要加強(qiáng)內(nèi)容管理，尤其是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上的不良言論，可以利用關(guān)防火墻和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測(cè)技術(shù)對(duì)其進(jìn)行監(jiān)控和攔截，防止它們傳播和擴(kuò)散。另一方面，要加大執(zhí)法力度，鼓勵(lì)群眾舉報(bào)貶低英雄人物的行為，對(duì)于證據(jù)確鑿的，要及時(shí)調(diào)查處理、從重處罰，同時(shí)要向社會(huì)公布處罰結(jié)果，以此推動(dòng)正確價(jià)值觀的傳播。第2題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本題是一道組織管理類題目，通過審題明確活動(dòng)主題是鄉(xiāng)村大舞臺(tái)，活動(dòng)目的是為了讓鄉(xiāng)村文化更好地傳承，對(duì)此提出建議可以從豐富的形式、有趣的內(nèi)容等方面提出。下面，具體結(jié)合題目詳細(xì)進(jìn)行分析。審題點(diǎn)1:“村里要建設(shè)一個(gè)鄉(xiāng)村大舞臺(tái)，想要讓文化通過‘大舞臺(tái)'在鄉(xiāng)村'活下去'，以此來促進(jìn)鄉(xiāng)村文化振興”隨著城市文化的發(fā)展及鄉(xiāng)村外出務(wù)工人數(shù)增加，當(dāng)下鄉(xiāng)村文化的傳承面臨困境，村里通過建設(shè)鄉(xiāng)村大舞臺(tái)的方式讓鄉(xiāng)村文化能夠在鄉(xiāng)村“活下去”，有著重要意義，能夠傳承鄉(xiāng)村文化,從而促進(jìn)鄉(xiāng)村文化振興。想讓鄉(xiāng)村文化大舞臺(tái)真正發(fā)揮作用，就要?jiǎng)幽X筋、下功夫，從內(nèi)容、形式、宣傳等多個(gè)方面思考，充分展現(xiàn)鄉(xiāng)村文化的豐富多彩。審題點(diǎn)2：“你有什么建議”通過該審題點(diǎn)可知，該題問法比較特殊，并不同于一般問法‘怎么辦”，而是采取讓考生提建議的方式，但透過現(xiàn)象看本質(zhì)，不管是怎么辦，還是什么建議，都是為了讓鄉(xiāng)村大舞臺(tái)能夠辦好，但是在語言表述時(shí)，要明確表達(dá)建議的內(nèi)容。從活動(dòng)相要素來考慮，在前期調(diào)研方面，可以建議做好摸底調(diào)研，增強(qiáng)舉辦鄉(xiāng)村文化大舞臺(tái)的效果，通過了解興趣點(diǎn)、問題點(diǎn)從而增加針對(duì)性。在活動(dòng)內(nèi)容方面，可以建議豐富鄉(xiāng)村大舞臺(tái)內(nèi)容；在活動(dòng)形式方面，可以建議豐富大舞臺(tái)形式，如歌舞、小品、快板等，計(jì)村民充分參與；在活動(dòng)宣傳方面，可以建議加大宣傳動(dòng)員的力度，如通過廣播、網(wǎng)絡(luò)、直播等方式多種渠道共同發(fā)力；在長(zhǎng)效發(fā)展方面，可以建議加強(qiáng)總結(jié)提升，根據(jù)大舞臺(tái)的實(shí)際效果及時(shí)做好調(diào)整，維護(hù)運(yùn)行長(zhǎng)期宣傳鄉(xiāng)村文化的平臺(tái)。綜合上述分析，本題的答題思路是：第一，建議做好調(diào)研；第二，建議豐富內(nèi)容；第三，建議豐富形式；第四，建議加大宣傳；第五，建議長(zhǎng)效管理。思維導(dǎo)圖調(diào)研鄉(xiāng)村文化認(rèn)同八摸底調(diào)研思維導(dǎo)圖調(diào)研鄉(xiāng)村文化認(rèn)同八摸底調(diào)研1（匯總精髓了解興趣民風(fēng)民俗身邊故事一豐富內(nèi)容鄉(xiāng)村歌舞民曲民謠一豐富內(nèi)容鄉(xiāng)村歌舞民曲民謠鄉(xiāng)村故事傳統(tǒng)工藝歌舞表演小品快板建攻多村大舜口jT豐富形式「手工現(xiàn)場(chǎng)觀摩體驗(yàn)■ : r多種方式宣傳動(dòng)員加大宣傳M鼓勵(lì)村民參與扃多種方式宣傳動(dòng)員加大宣傳M鼓勵(lì)村民參與扃收集反饋?zhàn)龊脙?yōu)化q長(zhǎng)效管理k鄉(xiāng)村文化融入生活參考答案建設(shè)鄉(xiāng)村大舞臺(tái)，推動(dòng)鄉(xiāng)村文化傳承，促進(jìn)鄉(xiāng)村文化振興，要想真正發(fā)揮鄉(xiāng)村大舞臺(tái)的作用，我有以下建議。第一，建議做好摸底調(diào)研工作。調(diào)研充分才能保障鄉(xiāng)村大舞臺(tái)開展有針對(duì)性，所以，我認(rèn)為可以圍繞鄉(xiāng)村目前文化的表現(xiàn)形式、傳承情況以及村民對(duì)鄉(xiāng)村文化的認(rèn)同程度等進(jìn)行全面調(diào)研，了解匯總鄉(xiāng)村文化的精髓，了解村民對(duì)鄉(xiāng)村文化的興趣點(diǎn)等，為后期開展活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。第二，建議豐富鄉(xiāng)村大舞臺(tái)的內(nèi)容，對(duì)于鄉(xiāng)村文化展現(xiàn)不能僅僅是羅列展示，而是應(yīng)該針對(duì)鄉(xiāng)村文化的重點(diǎn)、村民對(duì)鄉(xiāng)村文化的興趣點(diǎn)來設(shè)計(jì)鄉(xiāng)村大舞臺(tái)的內(nèi)容，可以結(jié)合鄉(xiāng)村的民風(fēng)民俗，展現(xiàn)鄉(xiāng)村婚喪嫁娶中的身邊事，從中挖掘傳承的民俗文化，可以圍繞通俗易懂的民曲民謠、村民喜愛的舞蹈進(jìn)行編排，展現(xiàn)鄉(xiāng)村文化的文藝美，可以將鄉(xiāng)村特色美食、小吃和背后的故事和文化結(jié)合，增加內(nèi)容的趣味性，可以將傳統(tǒng)工藝、手工品和背后的技藝傳承和故事進(jìn)行融合，增加鄉(xiāng)村文化的豐富性等。第三，建議豐富鄉(xiāng)村大舞臺(tái)的展現(xiàn)形式，鄉(xiāng)村大舞臺(tái)可以借助不同的形式來多方位、多角度地展現(xiàn)文化魅力，比如可以在鄉(xiāng)村大舞臺(tái)上設(shè)置民俗歌舞表演，通過快板、小品等展現(xiàn)鄉(xiāng)村故事和文化，可以在鄉(xiāng)村大舞臺(tái)上設(shè)置手工藝人現(xiàn)場(chǎng)表演，邀請(qǐng)村民觀摩手工藝品的制作,體會(huì)民俗工藝的魅力，并設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)環(huán)節(jié)，組織村民體驗(yàn)民俗手工泥人、剪紙等活動(dòng)。第四，建議做好鄉(xiāng)村大舞臺(tái)的宣傳工作，可以通過鄉(xiāng)村廣播站、文化廣場(chǎng)公告欄、發(fā)放鄉(xiāng)村大舞臺(tái)宣傳冊(cè)等方式，宣傳民俗歷史文化、民俗非遺傳承人等鄉(xiāng)村寶貴的文化，讓村民感受到鄉(xiāng)村文化的魅力，提高村民對(duì)鄉(xiāng)村文化的認(rèn)同感，并動(dòng)員村民作為演出人員、志愿者參與到活動(dòng)中，自覺成為鄉(xiāng)村文化的守護(hù)者、傳承人。第五，建議要做好長(zhǎng)效管理。傳承鄉(xiāng)村文化不是一蹴而就的，組織鄉(xiāng)村大舞臺(tái)活動(dòng)也不能是一陣風(fēng)，要及時(shí)收集村民對(duì)于鄉(xiāng)村大舞臺(tái)的意見反饋，結(jié)合鄉(xiāng)村大舞臺(tái)的實(shí)際活動(dòng)效果，對(duì)鄉(xiāng)村大舞臺(tái)的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化，確保在鄉(xiāng)村大舞臺(tái)的文化表現(xiàn)形式能夠常演常新，真正讓鄉(xiāng)村文化融入到農(nóng)村的日常生活中。第3題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本題屬于調(diào)研類的組織管理題目，要求進(jìn)行企業(yè)線上服務(wù)平臺(tái)調(diào)查評(píng)估工作，整體上可以按照時(shí)間軸的方式進(jìn)行展開，即做好充分準(zhǔn)備，中期開展調(diào)研，最后形成調(diào)查報(bào)告。下面結(jié)合這道題目進(jìn)行詳細(xì)分析。審題點(diǎn)1:“某地政府在高新產(chǎn)業(yè)園開發(fā)了企業(yè)線上服務(wù)平臺(tái)，以幫助企業(yè)解決問題，但是企業(yè)反饋說沒什么用處，還很誤事”這句話給出了題目的背景。高新產(chǎn)業(yè)園是集聚了高新技術(shù)企業(yè)的產(chǎn)業(yè)園區(qū)，政府在高新產(chǎn)業(yè)園開發(fā)企業(yè)線上服務(wù)平臺(tái)，目的是提高企業(yè)辦事效率，幫助企業(yè)解決問題，提升企業(yè)獲得感、滿足感。此類平臺(tái)一般會(huì)為企業(yè)提供政策查詢、政策申報(bào)、人社服務(wù)、動(dòng)態(tài)展示、互動(dòng)交流等“一站式”線上綜合服務(wù)，是“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”的創(chuàng)新體現(xiàn)，有利于打通政務(wù)服務(wù)最后一公里。但是企業(yè)卻反饋說沒什么用處，還很誤事，說明企業(yè)線上服務(wù)平臺(tái)在使用中出現(xiàn)了一些問題,后續(xù)的調(diào)查內(nèi)容應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)圍繞企業(yè)為什么這么認(rèn)為展開，比如可以從平臺(tái)的版塊設(shè)置、內(nèi)容設(shè)置、操作體驗(yàn)、業(yè)務(wù)辦理等方面進(jìn)行調(diào)查，了解到底是哪個(gè)方面出現(xiàn)了問題，以及如何改進(jìn)這些問題。審題點(diǎn)2：“領(lǐng)導(dǎo)讓你開展調(diào)查評(píng)估工作，你會(huì)怎么做”這句話明確了題目的設(shè)問，要求開展關(guān)于企業(yè)線上服務(wù)平臺(tái)的調(diào)查評(píng)估工作，本質(zhì)上是一次調(diào)研，那么我們可以按照時(shí)間軸進(jìn)行展開。首先，進(jìn)行前期準(zhǔn)備，想要全面了解平臺(tái)使用情況，我們可以自己親身體驗(yàn)一下平臺(tái)的操作流程，感受平臺(tái)運(yùn)行存在的問題，也可以組建調(diào)研小組，一同開展調(diào)研。其次，開展調(diào)研工作，這里可以采用主體分析法，聯(lián)想到和企業(yè)線上服務(wù)平臺(tái)有關(guān)的對(duì)象，比如題干中明確提到的企業(yè)，除此之外，還有在平臺(tái)提供服務(wù)的有關(guān)政府部門、平臺(tái)技術(shù)管理部門等，調(diào)研方式可以根據(jù)不同的調(diào)研對(duì)象采用問卷、座談、實(shí)地走訪、電話溝通等多種形式,調(diào)研內(nèi)容要有針對(duì)性，可以圍繞企業(yè)線上服務(wù)平臺(tái)版塊設(shè)置、服務(wù)內(nèi)容、使用效果、業(yè)務(wù)辦理體驗(yàn)、改進(jìn)意見等方面。調(diào)研結(jié)束后，還需要對(duì)調(diào)查內(nèi)容進(jìn)行整理，形成調(diào)查報(bào)告，評(píng)估平臺(tái)運(yùn)行情況，突出問題和建議，呈報(bào)領(lǐng)導(dǎo)參閱。因此本題的答題思路為：首先，充分準(zhǔn)備，主要包括親身體驗(yàn)平臺(tái)、組建專業(yè)小組。其次,全面調(diào)研，面向企業(yè)、政府部門、后臺(tái)技術(shù)部門等不同群體展開。最后，全面評(píng)估，梳理問題與建議，形成調(diào)查報(bào)告。思維導(dǎo)圖尸 _、 親身體臉平臺(tái)一 、L充分準(zhǔn)備｛組建調(diào)研小組園區(qū)企業(yè)企業(yè)線上服務(wù)平臺(tái)

調(diào)查評(píng)估開展調(diào)研政府部門技術(shù)部門線上線下問卷詢問感受體驗(yàn)內(nèi)容功能速度記錄改進(jìn)建議園區(qū)企業(yè)企業(yè)線上服務(wù)平臺(tái)

調(diào)查評(píng)估開展調(diào)研政府部門技術(shù)部門線上線下問卷詢問感受體驗(yàn)內(nèi)容功能速度記錄改進(jìn)建議邀請(qǐng)召開座談上線辦結(jié)數(shù)里業(yè)翁流程時(shí)效優(yōu)化平臺(tái)建議電話走訪結(jié)合穩(wěn)定性流暢度有無應(yīng)急預(yù)案使用建議要求數(shù)據(jù)整理分析一形成報(bào)告專家綜合評(píng)估

說明問題建議一形成報(bào)告專家綜合評(píng)估

說明問題建議參考答案開發(fā)企業(yè)線上服務(wù)平臺(tái)，目的是幫助企業(yè)解決問題，提升企業(yè)獲得感、滿足感，有利于打通政務(wù)服務(wù)最后一公里。但是卻出現(xiàn)了企業(yè)反饋沒什么用和誤事的現(xiàn)象，對(duì)此應(yīng)當(dāng)高度重視、認(rèn)真調(diào)查。我會(huì)從以下幾個(gè)方面開展此次調(diào)查評(píng)估工作：首先，做好充分準(zhǔn)備。一方面，我會(huì)先對(duì)企業(yè)線上服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行親身體驗(yàn)，對(duì)平臺(tái)的界面設(shè)計(jì)、版塊設(shè)置、服務(wù)內(nèi)容等進(jìn)行簡(jiǎn)單了解，親身感受平臺(tái)的頁面操作、運(yùn)行速度、回復(fù)速度等，做到心中有數(shù)。另一方面，我會(huì)抽調(diào)有相關(guān)調(diào)