施工員實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文（3篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)施工員實(shí)?習(xí)工作總?結(jié)范文?一、實(shí)習(xí)?地點(diǎn)：?____?年___?_月__?__日至?____?年___?_月__?__日在?____?設(shè)計(jì)院實(shí)?習(xí)。二?、實(shí)習(xí)要?求：根?據(jù)《設(shè)計(jì)?院綜合實(shí)?習(xí)手冊(cè)》?的教學(xué)任?務(wù)書(shū)要求?，我參與?完成了綏?中中科拜?客生物工?程有限公?司新建廠?區(qū)辦公樓?的施工圖?繪制。?三、實(shí)習(xí)?意義：?三個(gè)月的?實(shí)習(xí)，使?我了解了?建筑設(shè)計(jì)?從前期準(zhǔn)?備到施工?圖設(shè)計(jì)各?階段內(nèi)容?、要求及?相互關(guān)系?;熟悉了?建筑師工?作的基本?方法;理?解并親自?體驗(yàn)了各?工種之間?相互配合?的重要性?及建筑師?的綜合協(xié)?調(diào)作用。?方案設(shè)計(jì)?與施工圖?繪制，讓?我進(jìn)一步?了解了建?筑設(shè)計(jì)的?相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)?和規(guī)范，?并且對(duì)學(xué)?好建筑結(jié)?構(gòu)、建筑?技術(shù)、建?筑設(shè)備、?建筑材料?和建筑經(jīng)?濟(jì)的重要?性有了更?深刻的認(rèn)?識(shí)。實(shí)習(xí)?中，我還?涉及城市?規(guī)劃及城?市設(shè)計(jì)的?領(lǐng)域，對(duì)?城市設(shè)計(jì)?有了進(jìn)一?步的認(rèn)識(shí)?。將書(shū)本?知識(shí)靈活?運(yùn)用到實(shí)?際工作中?，為以后?走上工作?崗位積累?了一定的?知識(shí)與經(jīng)?驗(yàn)。四?、實(shí)習(xí)感?悟(1?)有待提?高的東西?實(shí)習(xí)的?日子里，?我充分的?意識(shí)到了?構(gòu)造知識(shí)?對(duì)建筑的?重要型，?在各工種?之間的協(xié)?調(diào)中，在?我自己獨(dú)?立完成剖?面的過(guò)程?中，我總?是不知道?梁要畫(huà)多?高，一些?構(gòu)造的基?本知識(shí)很?缺乏。比?如說(shuō)最簡(jiǎn)?單的陽(yáng)臺(tái)?和空調(diào)板?應(yīng)該上翻?梁等。還?有就是對(duì)?規(guī)范的了?解，這個(gè)?在實(shí)際工?程中會(huì)學(xué)?得很快，?但對(duì)于基?本的規(guī)范?還是應(yīng)該?掌握。比?如說(shuō)建筑?面積小于?56平面?的戶(hù)型廚?房面積應(yīng)?該大于4?，大于等?于56平?面的戶(hù)型?廚房面積?應(yīng)該大于?5.廁所?最小進(jìn)寬?____?米，有條?件應(yīng)該盡?量做到_?___米?等。通過(guò)?施工圖的?繪制，我?掌握了一?些規(guī)范，?知道拿到?方案圖紙?的第一件?是檢查基?本的規(guī)范?它是否滿(mǎn)?足，然后?才能在滿(mǎn)?足的基礎(chǔ)?上繪制。?還有一點(diǎn)?不能不提?的就是我?的手繪能?力有待提?高。第?一次認(rèn)識(shí)?到這一點(diǎn)?是在御源?的戶(hù)型調(diào)?整階段和?甲方一起?討論方案?的過(guò)程中?，我們大?家有想法?都需要把?它在圖紙?上表達(dá)出?來(lái)。當(dāng)我?看到甲方?勾畫(huà)的戶(hù)?型圖是，?小小得吃?了一驚，?他手繪真?好，畫(huà)的?線條流暢?舒服，圖?面干凈清?晰，和我?想象中的?甲方不一?樣，那時(shí)?我就決定?要好好畫(huà)?圖了。在?方案的前?期設(shè)計(jì)中?，我覺(jué)得?有ide?a是很可?貴的，關(guān)?鍵是如何?能把你的?想法淋漓?盡致的表?現(xiàn)出來(lái)，?讓別人認(rèn)?可，我對(duì)?這種認(rèn)可?的要求是?別人能在?我的方案?圖中體會(huì)?到我的i?dea。?所以表達(dá)?很重要，?落到實(shí)處?就是圖紙?的表達(dá)，?模型的表?達(dá)，語(yǔ)言?的表達(dá)。?不管用什?么方式，?只要達(dá)到?效果就行?。還有就?是對(duì)于規(guī)?劃基本常?識(shí)的掌握?。建筑與?規(guī)劃其實(shí)?僅僅是范?圍和視野?不同，對(duì)?于規(guī)劃的?知識(shí)的掌?握能讓我?們?cè)诮ㄖ?設(shè)計(jì)中對(duì)?方案有更?好的把握?。(2?)追求細(xì)?節(jié)，耐心?對(duì)待細(xì)?節(jié)的重要?性，不言?而喻。對(duì)?于搞建筑?的人來(lái)說(shuō)?，細(xì)節(jié)上?的取勝有?時(shí)意味著?方案上的?取勝。對(duì)?于做項(xiàng)目?來(lái)說(shuō)，施?工圖中有?那么多繁?瑣的細(xì)部?，不能有?一點(diǎn)差錯(cuò)?，特別是?規(guī)范上的?東西，圖?紙上的一?點(diǎn)小錯(cuò)誤?就將給別?人和自己?帶來(lái)很大?的麻煩。?所以畫(huà)圖?一定要認(rèn)?真，盡量?爭(zhēng)取在第?一遍就畫(huà)?準(zhǔn)確。半?年多的實(shí)?習(xí)，每次?畫(huà)圖，我?并不是覺(jué)?得畫(huà)圖有?多煩，有?多費(fèi)時(shí)間?，其實(shí)每?次出圖，?大部分時(shí)?間都費(fèi)在?改圖上。?圖紙?jiān)跐M(mǎn)?足規(guī)范的?前提下有?時(shí)需要改?，方案本?身有問(wèn)題?需要改，?各專(zhuān)業(yè)的?配合中你?會(huì)改，在?甲方的要?求下你會(huì)?改……改?圖就是在?挑錯(cuò)誤，?摳細(xì)節(jié)，?一定要耐?心對(duì)待，?不能馬虎?遺漏。對(duì)?待圖紙尚?且如此，?做人做事?更是這樣?。特別是?我們即將?進(jìn)入社會(huì)?的新人，?別人評(píng)價(jià)?你就是從?細(xì)節(jié)開(kāi)始?的。實(shí)習(xí)?期間，認(rèn)?真的把辦?公桌收拾?干凈，給?人的感覺(jué)?就會(huì)很好?;對(duì)待單?位里的同?事，盡量?微笑著和?別人打招?呼;注意?自己的衣?著語(yǔ)言是?否得體…?…這些細(xì)?節(jié)都非常?重要，把?握好了，?它將成為?你成功的?助推器。?(3)?講究條理?，提高效?率如果?不想讓自?己在緊急?的時(shí)候手?忙腳亂，?平時(shí)就要?養(yǎng)成講究?條理性的?好習(xí)慣。?講究條理?有很多方?法，可以?在一堆待?處理的事?情面前列?表，用筆?寫(xiě)寫(xiě)，先?做什么后?做什么，?費(fèi)幾分鐘?把思路理?清楚。在?畫(huà)施工圖?的時(shí)候，?要畫(huà)的東?西很多，?千萬(wàn)不能?亂，不然?會(huì)非常影?響效率，?還會(huì)帶來(lái)?畫(huà)漏、畫(huà)?錯(cuò)等需要?回過(guò)來(lái)改?的后期問(wèn)?題。有時(shí)?畫(huà)圖過(guò)程?中適當(dāng)?shù)?停一停，?看看自己?的工作效?率怎么樣?，是不是?一個(gè)問(wèn)題?反復(fù)地在?那邊磨時(shí)?間。要是?真這樣你?需要及時(shí)?的意識(shí)到?，重新理?一理。遇?到解決不?了的問(wèn)題?要及時(shí)的?問(wèn)。這樣?有條理的?做事情才?不會(huì)一天?下來(lái)也沒(méi)?做多少東?西的感覺(jué)?。也能給?自己節(jié)省?很多時(shí)間?來(lái)做別的?事情。實(shí)?習(xí)了大半?年，其實(shí)?生活中的?很多習(xí)慣?都會(huì)反應(yīng)?到工作中?了。意識(shí)?到了，就?要努力去?調(diào)整。畢?竟工作時(shí)?間長(zhǎng)了就?不要改了?，先入為?主的情況?下還是起?步高點(diǎn)好?點(diǎn)。養(yǎng)成?這些好的?習(xí)慣都將?讓我終身?受益。?總結(jié)時(shí)?間匆匆，?這三個(gè)月?，我離開(kāi)?學(xué)校，走?上社會(huì)，?學(xué)到了很?多的東西?，經(jīng)歷了?很多事情?。雖然短?短幾個(gè)月?，可是留?下的回憶?很多。建?筑學(xué)是一?個(gè)十分需?要從實(shí)踐?當(dāng)中汲取?營(yíng)養(yǎng)的學(xué)?科，只有?不斷實(shí)踐?、從實(shí)踐?中不斷摸?索、進(jìn)步?，才能夠?真正了解?這門(mén)學(xué)科?的真諦。?實(shí)習(xí)不僅?是實(shí)踐我?們的專(zhuān)業(yè)?知識(shí)，更?是鍛煉我?們的交際?能力，是?我們走上?社會(huì)如何?與人相處?的一塊墊?基石。真?誠(chéng)地對(duì)待?別人，有?一份積極?熱情向上?的心態(tài)，?我覺(jué)得就?能處理好?人際關(guān)系?。尊敬值?得尊敬的?人，謙虛?的得向別?人請(qǐng)教，?不卑不亢?，自信大?方，努力?地完善自?己，別人?才會(huì)喜歡?你幫助你?，樂(lè)于與?你交往。?同樣，只?有這樣，?你才有機(jī)?會(huì)學(xué)到更?多的東西?。還有很?重要的?施工員實(shí)?習(xí)工作總?結(jié)范文（?二）通?過(guò)本次實(shí)?習(xí)，我對(duì)?建筑工程?的現(xiàn)場(chǎng)施?工和管理?有了直觀?地認(rèn)識(shí)，?增強(qiáng)了自?己對(duì)所學(xué)?基礎(chǔ)理論?和專(zhuān)業(yè)知?識(shí)的感性?認(rèn)識(shí)，并?綜合運(yùn)用?自己所學(xué)?過(guò)的知識(shí)?，詢(xún)問(wèn)了?工程師一?些工程中?所遇到的?問(wèn)題;并?且在本次?實(shí)習(xí)中，?我對(duì)建筑?工程的各?方責(zé)任和?角色有了?更切實(shí)際?的了解，?深刻體會(huì)?到工程建?設(shè)中的種?。種限制?、種。種?實(shí)際問(wèn)題?。比如，?鋼筋的綁?扎，底層?基礎(chǔ)鋼筋?的綁扎首?先要放樣?，每一跨?度里鋼筋?的接頭數(shù)?只有__?__%，?即4根鋼?筋里只有?一個(gè)接頭?，另外，?接頭要盡?量放在受?壓區(qū)內(nèi)。?在砌墻?的過(guò)程中?，如遇到?墻要轉(zhuǎn)角?或相交的?時(shí)候，兩?墻要一起?砌起來(lái)，?在留槎的?過(guò)程中，?可以留斜?槎，如果?要留直槎?，則必須?留陽(yáng)槎，?且要有拉?結(jié)筋，不?能留陰槎?。在進(jìn)行?混凝土施?工的過(guò)程?中，要特?別注意混?凝土的配?合比，在?天熱的時(shí)?候要注意?養(yǎng)護(hù)等等?。在工地?上所見(jiàn)所?聞，更加?激發(fā)了我?對(duì)本專(zhuān)業(yè)?的熱愛(ài)和?憧憬，也?深深體會(huì)?到要在建?筑這個(gè)行?業(yè)上有所?作為必須?付出更多?的努力，?不僅僅是?在理論上?，更是在?實(shí)際的應(yīng)?用中。與?此同時(shí)，?我也深深?的體會(huì)到?一份責(zé)任?，希望能?夠通過(guò)自?己的努力?，為祖國(guó)?的社會(huì)主?義現(xiàn)代化?建設(shè)添磚?增瓦，實(shí)?現(xiàn)自身的?價(jià)值。?在此次實(shí)?習(xí)中，各?個(gè)方面都?有了進(jìn)步?，相信這?次實(shí)習(xí)給?我們將來(lái)?的學(xué)習(xí)和?生活提供?很大的幫?助!思考?：展望未?來(lái)，建筑?工程必將?面臨許多?新興的事?物和挑戰(zhàn)?。地球上?可以居住?、生活和?耕種的土?地和資源?是有限的?，而人口?增長(zhǎng)的速?度是不斷?加快的，?人類(lèi)為了?爭(zhēng)取生存?，必然要?發(fā)展新的?可以居住?的空間。?因此，建?筑工程未?來(lái)的目標(biāo)?就是為人?類(lèi)爭(zhēng)取更?多的生存?空間。?高空延伸?，即將建?筑向高層?發(fā)展，越?來(lái)越多的?高層建筑?將拔地而?起;向地?下發(fā)展，?把建筑往?地下修，?以后人類(lèi)?在地下修?筑的建筑?也許不會(huì)?亞于在地?面上的建?筑;向海?洋拓寬，?人類(lèi)現(xiàn)在?對(duì)海洋的?利用還十?分的有限?，地球大?部分面積?都是海洋?，充分利?用海洋的?空間可大?大增大人?類(lèi)的居住?空間;向?沙漠進(jìn)軍?;不論在?中國(guó)，還?是在外國(guó)?，都有廣?闊的沙漠?，由于水?源的缺乏?而不太適?合居住;?向太空邁?進(jìn)，隨著?科技的巨?大發(fā)展，?人類(lèi)向太?空發(fā)展的?夢(mèng)想并非?不可實(shí)現(xiàn)?。不管我?們朝哪個(gè)?方向發(fā)展?，都離不?開(kāi)建筑材?料，就向?在建筑工?程的歷史?發(fā)展一樣?，建筑工?程的未來(lái)?同樣也離?不開(kāi)建筑?工程材料?的發(fā)展，?建筑工程?材料仍然?將引領(lǐng)建?筑工程走?向輝煌的?未來(lái)。?同時(shí)，"?綠色，環(huán)?保，節(jié)能?，智能化?"及可持?續(xù)發(fā)展的?意識(shí)得到?了越來(lái)越?多認(rèn)得認(rèn)?可和接受?。例如在?可持續(xù)發(fā)?展方面，?建筑工程?的使用材?料在未來(lái)?必將會(huì)采?用污染少?、更重復(fù)?利用的材?料，諸如?纖維聚合?物等;在?結(jié)構(gòu)的使?用功能上?，智能化?建筑、仿?生建筑將?比當(dāng)今的?普通建筑?會(huì)得到更?大的發(fā)展?空間，這?兩種建筑?都是功能?上以人為?本、使用?上方面舒?適、耗資?上既節(jié)能?又可提高?工程利用?率;近?年來(lái)，因?為災(zāi)害的?頻繁發(fā)生?，結(jié)構(gòu)抗?災(zāi)性能的?提高已成?為結(jié)構(gòu)發(fā)?展的首要?課題，未?來(lái)的建筑?工程可能?不僅可以?抗震、抗?風(fēng)，甚至?可以抗暴?、抗海嘯?、防火、?防撞、防?輻射等。?總之，?未來(lái)的建?筑必然是?走"綠色?，環(huán)保，?節(jié)能，智?能化"和?以認(rèn)為本?的可持續(xù)?發(fā)展路線?，以及更?加科學(xué)和?合理的建?筑工程經(jīng)?營(yíng)，相信?建筑工程?必然會(huì)有?輝煌的未?來(lái)。緊?張的一個(gè)?月實(shí)習(xí)生?活即將結(jié)?束了，在?這一個(gè)月?里我還是?有很多的?收獲。?施工員實(shí)?習(xí)工作總?結(jié)范文（?三）作?為一名學(xué)?生，我開(kāi)?始了我在?煤礦的第?一次實(shí)習(xí)??，F(xiàn)在，?半年的實(shí)?習(xí)結(jié)束了??；仡?實(shí)習(xí)，感?觸很深，?收獲很多?。第一?天上班，?一開(kāi)始覺(jué)?得挺緊張?的。和他?們交流后?，我逐漸?放松了自?己。我堅(jiān)?持每天早?點(diǎn)上班。?我可以在?別人來(lái)之?前收拾好?每一張桌?子，這樣?辦公室的?人一到就?可以開(kāi)始?工作。其?實(shí)我一直?覺(jué)得每個(gè)?人都有自?己的優(yōu)勢(shì)?，都有發(fā)?揮的地方?，我的實(shí)?習(xí)經(jīng)歷正?是我想要?的。當(dāng)然?，由于剛?到礦辦公?室，對(duì)工?作做法不?熟悉，有?些事情處?理的也不?太妥當(dāng)，?但我還是?勤于向他?們求教，?慢慢熟悉?了公司的?辦公室。?我知道第?一個(gè)錯(cuò)誤?并不可怕?，可怕的?是一錯(cuò)再?錯(cuò)。平時(shí)?認(rèn)真觀察?辦公室工?作人員的?工作作風(fēng)?，希望不?斷改進(jìn)，?更好的完?成。在?辦公室，?有空的時(shí)?候會(huì)在網(wǎng)?上看一些?不錯(cuò)的文?學(xué)作品，?練習(xí)打字?，因?yàn)槲?主要是在?礦辦公室?從事打字?、文檔整?理、報(bào)紙?整理，經(jīng)?常要打文?檔。我知?道這不僅?需要快速?打字，還?需要熟悉?電腦，尤?其是沒(méi)有?其他工作?人員的幫?助，我可?以完成接?待任務(wù)。?在開(kāi)始的?一段時(shí)間?里，我對(duì)?一些工作?感到無(wú)助?和茫然，?這讓我感?到很難過(guò)?。在學(xué)校?，我一直?以為自己?過(guò)得很好?。一旦接?觸到現(xiàn)實(shí)?，才知道?自己知道?的是多么?少。這段?時(shí)間我學(xué)?到的大部?分經(jīng)驗(yàn)和?知識(shí)都來(lái)?自于領(lǐng)導(dǎo)?和辦公室?工作人員?的指導(dǎo)，?這是我一?生中寶貴?的財(cái)富。?這次實(shí)習(xí)?也讓我深?深的明白?，在工作?中和同事?保持良好?的關(guān)系是?非常重要?的。首先?要做的是?學(xué)會(huì)做人?，明白做?人的道理?，如何與?人相處是?現(xiàn)代社會(huì)?做人最基?本的問(wèn)題?之一。發(fā)?現(xiàn)學(xué)習(xí)和?交流的重?要性和必?要性。發(fā)?現(xiàn)有的實(shí)?習(xí)生和老?師相處的?像朋友一?樣，老師?什么事情?都喜歡找?他們幫忙?，一有機(jī)?會(huì)就先想?到他們。?不是他們?巴結(jié)或者?有靠山。?而是他們?以朋